一次購物作文7篇[推薦]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一次購物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一次購物作文 篇1

　　12月2日，星期六中午十點左右，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去卜蜂蓮花超市買東西。

　　媽媽在賣蘋果的地方對我說：“郭艾青，去把這袋蘋果稱稱價錢。”我跑到稱重臺，想對售貨員說：“請幫我稱一下蘋果。”可是，話到嘴邊，卻收了回去，突然，旁邊的'阿姨說：“售貨員，給我稱一下這袋梨。”售貨員用最快的速度稱好了，給了阿姨，我想：別人能做，我也能做。想完后，我說：“售貨員，請幫我稱一下這袋蘋果。”售貨員立馬就稱好了。我抱著蘋果，蹦蹦跳跳地跑到了媽媽身旁。

　　媽媽看到我過來了，就說：“郭艾青，做一件事情時不要怕自己做不好。”媽媽說的話我一直記在心里。

一次購物作文 篇2

　　在我二年級的時候，曾幫媽媽到超市里買過一次東西。

　　那天，媽媽給我一百元，還給我了一張小紙條，上面寫著：豆芽一斤，南瓜一個，白菜一顆……媽媽說：“你已經長大了，應該一個人去超市買東西了。”于是我飛快的向超市奔去，進了超市后，像小偷一樣偷偷摸摸的在尋找媽媽所說的東西。好不容易找著了它們，卻不知道多少是一斤，多少是半斤，也不知道那些是新鮮的。正巧有一位服務員阿姨向我走過來，她對我說：“小朋友，你要買什么呀?”我說：“豆芽一斤，南瓜一個，白菜一顆……”那位阿姨給我稱好并放到了我的筐子里。我連忙說了聲“謝謝!”，就提著沉甸甸的筐子向收銀臺走去，心里卻怕一百元不夠怎么辦?到了收銀臺，經過阿姨的`計算，一共是六十八元，我心中的石頭終于落了下來。

　　回到家后，媽媽看見我買了這么多東西，就高興地說“今天請你吃冰激淋。”我想：我已經長大了，應該多體諒媽媽，多幫助媽媽，不讓媽媽太辛苦。

一次購物作文 篇3

　　人生中有很多種第一次，這些第一次都會給我們帶來不同的感受，我的第一次購物就帶給了我難忘的回憶。

　　那一次母親拿了幾十塊錢給我，然后讓我去商場里買幾樣東西。當我接過母親拿給我的錢時，我的心里有些忐忑，因為這還是我第一次自己去購物。

　　我現在還清楚的記得那一天的`陽光很明媚，我從家里出來后，手上拿著錢就往商店里跑了過去。等到我進了商店后，就在商店里尋找起母親要我買下的東西來。

　　只是，我在商店里走了好久，也找了好久就是沒有找到母親對我說的那幾樣東西。逛了許久之后，我更急了，一急就慌了起來，慌過后干脆站在原地哭了氣來。小時候的我最愛哭，有什么事我喜歡用哭來引起注意。果然當我哭起來了后，邊上不少的爺爺奶奶、叔叔阿姨們就圍了過來。其中有一位奶奶朝著我問道：“怎么啦？”我抽泣著斷斷續續將事情說了出來。當我說完后，圍繞在我周圍的大人們瞬間就笑了。

　　“你要找鹽和辣椒，那得去超市二樓的食品區，在一樓當然找不到了。”奶奶朝著我道，這時我才似乎明白自己為什么找不到了。再后來，這位善良的老奶奶帶著我一起坐電梯上了二樓，在老奶奶的幫助之下，我很快就將媽媽交給我的任務完成了。

　　出了超市與老奶奶告別的時候，我對奶奶說了好多聲謝謝，在我提著鹽和辣椒回家了后，我向媽媽說了我這一次購物時的整個經歷。當媽媽聽到我說我因為找不到東西而哭了的時候，媽媽伸出手敲了敲我的腦袋，“真是個愛哭包，這個毛病可得改。”

　　第一次購物就在媽媽的笑語聲中結束了。

一次購物作文 篇4

　　一想起那次購物的經歷，我的心里就樂開了花。

　　記得那天，媽媽正在做飯，忽然發現沒有醋了，媽媽說：“慧慧，去買一瓶醋。”當時我的心里非常緊張，第一次自己去買東西這可是從來沒有發生過的事情呀！媽媽把錢放到我手里后，還告訴我有兩件事別忘了，第一要當心路上的車子，第二別忘了找零錢，我把媽媽的給的錢緊緊的握在手里就出發了。

　　到了超市，我去找放調料的`貨架，可是，我找了一個又一個貨架也沒有找到放調料的貨架，于是，我鼓起勇氣問售貨員阿姨：“阿姨，放調料的貨架在哪里呀？”阿姨和氣的說：“一直往前走，再拐個彎就到了。”我向阿姨說了聲謝謝，就按照阿姨說的去找了。

　　我找到調味的貨架看見了好多的調料，我找到醋后看了看生產日期，就轉身往收銀臺跑，付了錢后數了數阿姨找的零錢，咦，怎么多了一塊錢，于是我對阿姨說；“阿姨你多找了我一塊錢，還給你。”阿姨聽后說：“你真是一個懂事的孩子。”我聽后心里高興極了

　　回到家后我把買醋的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后笑了笑，表揚了我。

　　通過這次購物我明白了，做人要誠實，要獨立，以后我要更加獨立的完成每一件事。

一次購物作文 篇5

　　暑假開始了，剛開始兩天還挺舒服，可過了幾天便覺得無聊，爸爸媽媽都上班，家里就我一個人，書架上的課外書我都快要會背了，我便讓爸爸再給我買幾本。沒想到爸爸爽快地答應了，還讓我自己選、自己買，真夠意思！

　　爸爸經常在淘寶上面購物，我看都看膩了，步驟十分簡單。打開淘寶--輸入自己想要的書名-搜索—好了，找到自己中意的那幾本，直接付款購買。告訴爸爸，操作成功，靜等快遞員的電話就好了。

　　一天過去了沒有動靜，這很正常，我不著急。第二天又過去了，還是沒動靜，這也能理解，畢竟要從上海發貨過來，再等等，我有耐心。第三天，我就像在最不喜歡的書法課上等下課鈴聲一樣等著，一會兒看看電話是不是設置為靜音了，一會檢查一下手機的電量，一直等到晚上也沒有接到快遞員的電話。爸爸下班后，我問他：“還沒有收到貨嗎，幫我問問情況唄”？爸爸打開淘寶看了看，便告訴我：“還沒有發貨呢”，我瞬間懵了，心情一下跌落下來，爸爸詳細看了看我選擇的`商品，告訴我：“你選擇的是預售商品，最早還要3天才發貨呢”。怎么辦？怎么辦？爸爸告訴我，先退貨，再在別的淘寶店鋪購買，買之前先尋問一下具體的發貨時間。

　　按照爸爸的提示，尋找商品——選擇能當天發貨的商家購買，這下估計兩天后就能夠如愿收貨了。耐著性子等了兩天，仍舊沒有收到我想要的書，怎么回事？拿起爸爸的手機登陸淘寶一看，我的心瞬間石化了，我的收獲地址選擇了默認的老家姑姑。忙給姑姑打電話說明情況，姑姑說：“正在納悶呢，我剛剛接到一個快遞的電話，我先收貨，下周去鄭州時給你帶去”。天呀！我簡直就要瘋了，還要等一周。

　　一次看似簡單的網購，卻連續失敗兩次，真是細節決定成敗呀！

一次購物作文 篇6

　　生活中的許多事情都要去嘗試才知道。今天我就嘗試了一件有趣的事 ---- 淘寶購物。

　　星期三晚上，媽媽帶回來一件衣服，我便好奇地問：“今天你沒上班？”“上的呀”媽媽說，“那這件衣服是哪兒來的？”我指著衣服問，媽媽說：“這是我在淘寶網上買的，現在的科技真先進，網上什么東西都可以買到”。我想：網上怎么買東西呀，你又不知道賣衣服的人在哪里，而且東西的質量怎么樣，是真是假你都不知道。媽媽似乎看出了我的疑惑，便說：“其實只要在淘寶里輸入你想買的東西的名稱，再搜索一家信譽度高些，賣得好些的店家，然后就跟在qq里聊天一樣，一切都講好了，噢，還可以講價呢。這樣直接付款就可以了”。我聽后恍然大悟，真有這么神奇嗎？

　　今天是星期天，爸爸媽媽都去加班了，媽媽讓我去書店買書。我想前幾天媽媽在網上買衣服，今天也讓我嘗試一下在網上買書吧。

　　進入了淘寶網，我在搜索欄中打入《魯濱遜河流記》，哇！天南海北的賣家還真不少呢，信譽度也不一樣，有星級的'、有鉆石級的，還有皇冠級的呢！我按照媽媽教的方法，找了一家鉆[來源]石級的，而且售出量也很多的杭州賣家，開始跟店家聊了起來，經過左砍右殺，店主終于又便宜了２元賣給我了。我真是高興壞了，初次嘗試收獲還真不小呢！

　　我覺得網上購物真是太方便了，足不出戶就能買到你想要的東西，網絡真是太強大，太神奇了。

一次購物作文 篇7

　　教學目的：

　　1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

　　2、能對他人的作文進行正確的點評。

　　教學重點：學習作文點評的方法。

　　教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

　　教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

　　教學過程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說出本次作文要求：

　　a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫一寫購物的過程。

　　怎么挑選？挑選時注意了什么問題？

　　怎么買下這件物品？

　　當時有什么感受？

　　抓住動作、語言、和心理的描寫。

　　c結尾，寫此次購物你的感受。

　　教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

　　2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學的'作文進步很大。

　　王星辰 、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

　　生：高靜怡的

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？

　　2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？

　　生自由發問。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進行修改。

　　2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學生注意：

　　①敘事是否具體，是否符合中心需要；

　　②句子是否完整、連貫、通順；

　　③字是否寫的正確；

　　④標點用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。

　　六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

　　將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

　　老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經歷

　　一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

　　我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

　　啊！這真是一次快樂的購物。

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