新教師崗前培訓心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的新教師崗前培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

　　在寫學習心得之前，我想像其他老師一樣，先對暑假期間仍堅守在工作崗位的老師表以敬意，是你們的負重前行，讓我們度過了一個平安、快樂的暑假。向你們致敬，也向你們學習。

　　張鴿老師以《踐行師德規范，做一名有溫度的教師》為主題的分享告訴我們，師者：不僅要傳道，授業，解惑。更要以身作則，為人師表，把學生放在心上。不僅要教書，更要育人。在解決學生遇到的問題時，從“假如我是一名學生”的角度出發去思考問題；在學生犯錯時，要記得犯了錯誤的孩子更想要得到老師的寬容，即使在課堂發生矛盾，也是非常正常的，但要注意解決問題的方法，耐心傾聽；在傳授知識時，不止局限于固有的課本知識，更要注重把學生的積極性和創造性激發出來。教育家陶行知曾說過：教師要給學生一碗水，自身必須要有一桶水，甚至是源源不斷的活水。這一點和前輩們分享的經驗不謀而合，我們要樹立終身學習的理念，勤于讀書，樂于學習，經常反思，不斷提高自己的專業素養，才能在教學過程中更從容的面對學生們的疑惑。

　　安全意識越淡薄，就越容易發生危險。陳鵬老師的分享讓我把安全這根弦緊緊的繃了起來。收繳材料時多核對，查看時多較真。這些細節是為了不麻煩，更是為了安全事故不發生。安全工作沒有終點，天天都是零起點。我會在思想上和學校的理念高度統一，在行動上認真夯實。利用好班會和微信群，做好及時性的安全教育。為學生的安全成長保駕護航。

　　李琳等老師的分享為我們管理班級提供了豐富的經驗，一開始就做好家長工作，制定好班規，營造良好的班級氛圍，與各科老師協作，形成良性互補；與家長協作，兼容并包，定期鼓勵。帶好班，需要付出和學習；班帶好，需要能力和智慧；好帶班，則看心態和情感。我們更要借助學生之力，改變班級的關鍵少數，形成合力，做有思想的老師。

　　在學校的教學工作中，我們會處理各種各樣的關系。在這些關系中，我們要重視家校共育，立足于現實需要。和家長之間形成水乳交融，莫逆于心的關系。凝聚民主力量，和家長共治，彼此信任，攜手共進。在與家長的溝通中注意界限教育的重要性，根據不同家長的特點進行有效溝通。樹立黃金第一印象，利用關鍵事件效應，主動給家長講孩子的故事。真心幫助后進生，用心經營網絡班級小社區。開展豐富多樣的班級活動，為孩子開展活動而非自己、而非家長。銘記孩子只有在心靈愉悅的時候才能在班集體中學習。學會換位思考，相互體諒，不過度依賴家長，在適當的時候可以放手教給孩子去做，相信學生，也相信自己。

　　這兩天聽了很多老師的分享，學到的不止是工作經驗，教學方法。更體會到了在岳峰這個大家庭中老師和老師之間相互幫助，心連心，肩并肩的兄弟之情，姐妹之情。讓我自愧自己不足，也被大家深深的感動。在開學以后的工作中會繼續向大家學習，感謝前輩們的分享。

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