描寫人物性格的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫人物性格的作文，希望對大家有所幫助。

描寫人物性格的作文1

　　你們可能認為媽媽事業(yè)性格溫柔的人，是“春風(fēng)”媽媽，可我卻不這么認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什么事，都要我做得完美，總是見不得我休息。

　　每當(dāng)我和她理論的時候，她嘴里吐出來的字像是暴風(fēng)雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。

　　放學(xué)回到家后，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當(dāng)我正聚精會神地看著《西游記》，可卻不知道危險將至——媽媽已經(jīng)到了家門口，她悄悄打開屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在干嘛呢？”我被嚇了一跳，不舍地關(guān)掉電視，默默地低下了頭。

　　媽媽厲聲喝道：“你作業(yè)都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。

　　媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我斗！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的'房間，打開電腦，點擊“穿越火線”的游戲……

　　媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步?jīng)_到我跟前，抓了我一個現(xiàn)行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現(xiàn)在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。

　　不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，仿佛每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士啊！

描寫人物性格的作文2

　　我的媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。我的媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！

　　我的媽媽常對我說：“人活著就要爭日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學(xué)。”在我的媽媽肚子里有了小弟弟時，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來了很多的書，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時我一覺醒來，看見我的媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時不睡覺，我的媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時，我醒得挺早，可我的媽媽都已起床在看書了。就這樣，我的媽媽既要下地勞動，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅持學(xué)習(xí)，去年6月，我的媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來。

　　我的媽媽不但自己認真學(xué)習(xí)，對我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個好辦法，寫生字時，把中間的幾個字落掉了。早上，我的媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的.我的作業(yè)本，一邊放著我的媽媽的厚厚的筆記本。我的媽媽對我說：“要是覺得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了。”看到桌子上的兩種本子，想到我的媽媽沒老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認真做了一遍。我的媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了？”弟弟都答對了，我的媽媽才獎給他糖。

　　現(xiàn)在，我的媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語。我的媽媽說，她想當(dāng)個農(nóng)村的婦女干部。上次報上上登了我的媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我我的媽媽了不起！

　　我一定要向我的媽媽學(xué)習(xí)，做個有理想、有志氣的人，長大后掙好多的錢，給我的媽媽找工作。

描寫人物性格的作文3

　　我叫xxx，出生于一個普通的農(nóng)民家庭，我的爸爸媽媽都屬于那種善良樸素、敦厚老實的那種類型，輪到我，同樣也是那種放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一顆積極向上的心，性格要強，活潑開朗，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，看書。但這只是我的興趣愛好，不屬于特長，不過我認為，喜歡就好重在參與。

　　我在想怎樣才能把我自己介紹給大家，其實正兒八經(jīng)說起來，這個事還真有點難，我這個人吧，有優(yōu)點也有缺點。相比較起來，我覺得還是缺點比優(yōu)點多一些。

　　還是先從缺點開始吧，首先，我比較脆弱，尤其是在父母或老師批評我的`時候，往往不由自主的流淚，雖然我努力忍，心里在說：xxx，你要堅強，不能流淚，老師和父母說得都是對的，有什么好哭的。但事于愿違，沒出息的眼淚總是奪眶而出，我千百次的告訴自己，一定要改掉這個缺點，但至今還不夠盡如人意。

　　還有膽子小，也是我的一大缺點，至今看見肉蟲爬蟲這一類的東西，總是會驚聲尖叫、顫抖不已。后來我發(fā)現(xiàn)許多人和我一樣怕，才比較坦然，或許大部分女生都是這樣怕。

　　另外，我有點得理不饒人，當(dāng)然這是我爸總結(jié)的，因為我總喜歡跟他犟嘴，為一件小事?lián)�理力爭，我認為，我跟同學(xué)間應(yīng)該沒有這個問題，因為對于一個班干部來說，團結(jié)至上我還是懂的。

　　還有我這個人比較馬虎，學(xué)習(xí)成績忽上忽下，我拿過第一，也考過第三，其實過后總結(jié)，往往是不認真造成的，這點我正在努力改正中。最后我知道我這個人有點懶，我爸經(jīng)常對我說預(yù)習(xí)很重要，可我總覺得玩不夠，不拿預(yù)習(xí)當(dāng)回事，結(jié)果成績下滑，后悔莫及。

　　想來想去，我這個人沒什么優(yōu)點，就是比較自信。

　　這就是我。

描寫人物性格的作文4

　　午睡的時候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會有白發(fā)呢？

　　平時媽媽對我的學(xué)習(xí)求很嚴格，為了讓我把當(dāng)天的知識融會貫通，常給我找一些典型題來強化；我考試考得不好，媽媽沒有批評我，及時給我分析錯誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽講，媽媽便會教育我，讓我知道上課專心聽課的重要性。

　　媽媽在生活上更是給予了我無微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會正確對待朋友；考試沒有別人好，心情不好時，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對待成績；受到老師的批評，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評并鼓勵我振作精神……

　　假期中媽媽的'一個朋友送她了一個，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語，媽媽覺得不錯，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會對我強掉一遍，有的重要課時甚至聽好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來以便第二天給我講解。晚上我去休息時，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時方便，我不禁說道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長的說：“為了你成材，媽什么都愿意。”聽著這樸實無華的語言，感受著博大、寬闊的母愛，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評我時我還頂嘴，真是不應(yīng)該！

　　“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺時我問道。“如果你不想去，我去買你早上多睡會吧。”“不！我?guī)湍阗I！”我決心用自己的行動來關(guān)愛和回報母親的愛。

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