描寫(xiě)人物性格的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人物性格的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人物性格的作文1

　　你們可能認(rèn)為媽媽事業(yè)性格溫柔的人，是“春風(fēng)”媽媽?zhuān)�可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覌寢屍�氣很火爆，�?duì)我總是很?chē)?yán)厲，不管做什么事，都要我做得完美，總是見(jiàn)不得我休息。

　　每當(dāng)我和她理論的時(shí)候，她嘴里吐出來(lái)的字像是暴風(fēng)雨似的，不給我一點(diǎn)還擊的機(jī)會(huì)，讓我啞口無(wú)言，只好乖乖聽(tīng)話。

　　放學(xué)回到家后，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回家，便偷偷打開(kāi)了電視。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看著《西游記》，可卻不知道危險(xiǎn)將至——媽媽已經(jīng)到了家門(mén)口，她悄悄打開(kāi)屋門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，大叫一聲：“你在干嘛呢？”我被嚇了一跳，不舍地關(guān)掉電視，默默地低下了頭。

　　媽媽厲聲喝道：“你作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”我肯定而有力地說(shuō)：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買(mǎi)菜，你給我乖乖的，回來(lái)背給我聽(tīng)！”說(shuō)完便把遙控器帶走了。

　　媽媽剛出家門(mén)，我高興地自言自語(yǔ)：“哼，和我斗！別忘了我還有電腦�！蔽乙槐囊惶�地走進(jìn)我的'房間，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“穿越火線”的游戲……

　　媽媽回來(lái)了，再次像特工一樣趴在我門(mén)前，從門(mén)縫看得一清二楚，推開(kāi)門(mén)一個(gè)健步?jīng)_到我跟前，抓了我一個(gè)現(xiàn)行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現(xiàn)在連我的話都不聽(tīng)了，看來(lái)不給你一點(diǎn)苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫(xiě)兩篇，多久寫(xiě)完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。

　　不爭(zhēng)氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，仿佛每寫(xiě)一個(gè)字都要費(fèi)九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士��！

描寫(xiě)人物性格的作文2

　　我的媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。我的我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。我的媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！

　　我的媽媽常對(duì)我說(shuō)：“人活著就要爭(zhēng)日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過(guò)些，我一定能上完高中，考上大學(xué)�！痹谖业膵寢尪亲永镉辛诵〉艿軙r(shí)，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買(mǎi)來(lái)了很多的書(shū)，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我的媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時(shí)不睡覺(jué)，我的媽媽就抱著弟弟看書(shū)。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫(huà)背面寫(xiě)的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時(shí)，我醒得挺早，可我的媽媽都已起床在看書(shū)了。就這樣，我的媽媽既要下地勞動(dòng)，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年6月，我的媽媽拿回了自學(xué)考試法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來(lái)。

　　我的媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個(gè)好辦法，寫(xiě)生字時(shí)，把中間的幾個(gè)字落掉了。早上，我的媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開(kāi)的.我的作業(yè)本，一邊放著我的媽媽的厚厚的筆記本。我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“要是覺(jué)得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了。”看到桌子上的兩種本子，想到我的媽媽沒(méi)老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。我的媽媽買(mǎi)來(lái)糖，總先問(wèn)小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了？”弟弟都答對(duì)了，我的媽媽才獎(jiǎng)給他糖。

　　現(xiàn)在，我的媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語(yǔ)。我的媽媽說(shuō)，她想當(dāng)個(gè)農(nóng)村的婦女干部。上次報(bào)上上登了我的媽媽寫(xiě)的一篇文章，我們的老師都夸我我的媽媽了不起！

　　我一定要向我的媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有志氣的人，長(zhǎng)大后掙好多的錢(qián)，給我的媽媽找工作。

描寫(xiě)人物性格的作文3

　　我叫xxx，出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，我的爸爸媽媽都屬于那種善良樸素、敦厚老實(shí)的那種類(lèi)型，輪到我，同樣也是那種放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一顆積極向上的心，性格要強(qiáng)，活潑開(kāi)朗，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。但這只是我的興趣愛(ài)好，不屬于特長(zhǎng)，不過(guò)我認(rèn)為，喜歡就好重在參與。

　　我在想怎樣才能把我自己介紹給大家，其實(shí)正兒八經(jīng)說(shuō)起來(lái)，這個(gè)事還真有點(diǎn)難，我這個(gè)人吧，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。相比較起來(lái)，我覺(jué)得還是缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多一些。

　　還是先從缺點(diǎn)開(kāi)始吧，首先，我比較脆弱，尤其是在父母或老師批評(píng)我的`時(shí)候，往往不由自主的流淚，雖然我努力忍，心里在說(shuō)：xxx，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能流淚，老師和父母說(shuō)得都是對(duì)的，有什么好哭的。但事于愿違，沒(méi)出息的眼淚總是奪眶而出，我千百次的告訴自己，一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，但至今還不夠盡如人意。

　　還有膽子小，也是我的一大缺點(diǎn)，至今看見(jiàn)肉蟲(chóng)爬蟲(chóng)這一類(lèi)的東西，總是會(huì)驚聲尖叫、顫抖不已。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)許多人和我一樣怕，才比較坦然，或許大部分女生都是這樣怕。

　　另外，我有點(diǎn)得理不饒人，當(dāng)然這是我爸總結(jié)的，因?yàn)槲铱傁矚g跟他犟嘴，為一件小事?lián)�理力�?zhēng)，我認(rèn)為，我跟同學(xué)間應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)至上我還是懂的。

　　還有我這個(gè)人比較馬虎，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，我拿過(guò)第一，也考過(guò)第三，其實(shí)過(guò)后總結(jié)，往往是不認(rèn)真造成的，這點(diǎn)我正在努力改正中。最后我知道我這個(gè)人有點(diǎn)懶，我爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)預(yù)習(xí)很重要，可我總覺(jué)得玩不夠，不拿預(yù)習(xí)當(dāng)回事，結(jié)果成績(jī)下滑，后悔莫及。

　　想來(lái)想去，我這個(gè)人沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，就是比較自信。

　　這就是我。

描寫(xiě)人物性格的作文4

　　午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？

　　平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很?chē)?yán)格，為了讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找一些典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，及時(shí)給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的重要性。

　　媽媽在生活上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友；考試沒(méi)有別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……

　　假期中媽媽的'一個(gè)朋友送她了一個(gè)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽(tīng)講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)掉一遍，有的重要課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時(shí)間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來(lái)以便第二天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時(shí)方便，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“為了你成材，媽什么都愿意�！甭�(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！

　　“媽?zhuān)�明早還用買(mǎi)菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道�！叭绻�你不想去，我去買(mǎi)你早上多睡會(huì)吧。”“不！我?guī)湍阗I(mǎi)！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。

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