制作的作文(精華7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的制作的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作的作文 篇1

　　那一天，我們幾個在網上閑逛。

　　“好神奇！”隨著我一聲驚叫，身旁的伙伴嚇了一跳，過了半響才回過神來。“嚷嚷什么呢？”他們用奇怪的眼光看向我。我給他們看網上說在陽光下能變出美麗的彩虹的實驗。

　　“真的嗎？看上去好簡單呀，只需要一口水就行了？”其中一個人疑惑地說。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，話不多說，就讓我們立刻動手試試吧！

　　我們每人拿著一只碗，盛滿了水，迫不及待地喝了一大口，仰起頭，對著半空便噴了起來。“這什么鬼？怎么沒有用？不會是騙人的`吧？”不耐煩的伙伴們已經煩躁起來。

　　沒有辦法，我們只得暫時撤退。我就不信這個邪了，再次看了一下怎么操作。

　　呵，怪不得我們失敗。我大聲的讀了起來：“背對太陽，從嘴里噴出一口水，水霧中就會形成彩虹。”但他們仍然半信半疑，慵懶的說：“哎呀，這么較真干嘛？無聊的很。”“就是就是。”那個一唱一和的幫腔做勢……

　　我想起了意大利科學家斯帕拉捷，他為了終于弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅持不懈的精神鼓舞著我，我毅然決定獨自實驗。

　　第一次，我背對著太陽噴出一口水，水珠很大，很快便從空中落了下去，在地上綻放出一朵朵很美麗的花，失敗了。

　　第二次我又背對著太陽噴出一口水，吸取了上一次的教訓，我把水珠噴得細小而密密麻麻的。果不其然，在水霧里我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的彩虹。

　　“耶！我贏了！我就說嘛，實驗出真知！”我大聲的向伙伴們講述了這件事情的經過，他們也露出了羨慕的神情。后來我上網上查了一下原來太陽光照射到半空中的球形小水滴上經過折射色散、反射作用形成七彩光譜，這是氣象上的光學現象啊！

　　所有的真知都是從實驗里得來的，如果只說不做，也只是紙上談兵。沒有經驗怎么能隨隨便便成功？多試了，多吸取了教訓，就能取得實驗成功。

制作的作文 篇2

　　今天，媽媽終于實現承諾，教我制作智能尋軌器了。我拿出小零件包，打開早就準備好的工具箱，給電鉻鐵通上電。一切準備工作就緒，開始了我的小制作。

　　我拆開包裝袋，發現里面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——機械部分，攤開制作說明書，取出車身和兩個馬達。先得把馬達固定牢，我拿出一個螺絲用力旋，可是怎么也旋不進去，原來螺絲太大了，怎么回事呢？只有在說明書里找原因了，原來配件中有三種類型的螺絲，大小形狀各不相同，固定馬達用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進孔里，可是怎么也放不正。媽媽提醒我，用螺絲刀試試，我拿起螺絲刀靠近那個小螺絲，只見螺絲被自動吸了過來。我拿起螺絲刀仔細研究，原來這把螺絲刀是專門針對這些小螺絲的，螺絲刀頭是由磁鐵制作的，真是神奇。固定牢馬達，我拿起車輪，裝在了馬達的兩側上……

　　接著，我要向最難的“核心”部件——電子部分進攻了。由于以前都沒有接觸過電焊，于是媽媽手把手教我練習。媽媽選了個釘書釘插入洞洞板的一個孔中，再把電烙鐵放在松香上，只見松香被電烙鐵的.高溫慢慢熔化了，就像一層厚厚的油。媽媽告訴我，松香可以助熔。接著，媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱，然后把焊錫絲放在電烙鐵的尖上，只見焊錫絲慢慢的熔化了，變成米粒大小后，媽媽把焊錫絲拿開，再把電烙鐵沿著釘書釘的尖尖頭輕輕一抬，只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。

　　我按媽媽教的方法，一直練習了十幾遍，才比較熟練。接著我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關……都焊接在了電路板上，接上電線，固定好電路板，電池盒。

　　終于做好了，能動嗎？我心里又期待又緊張，這可是第一次制作這么精密的玩具啊。找了三節電池裝在電池盒上，打開開關，輪子轉動了，二級管也發光了。我的第一個小制作成功了，我激動的大叫起來。通過這次尋軌器的制作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合適的工具，還得有熟練和技術，足夠的耐心，我們的學習又何嘗不是呢。

制作的作文 篇3

　　我的小制作——漂亮櫻花

　　我做過很多小制作，比如說：小飛機、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是，我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花，因為我把它作為生日禮物送給了媽媽，媽媽 還 非常感動呢！下面我就來說說怎么做手工櫻花吧！

　　首先，要準備好制作材料：粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張，還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個相同大小的正方形，每個正方形可以折成一個花瓣，一共要做八朵花瓣。

　　花瓣折好后，就要制作花桿子了。用綠色的`卡紙剪成一個細細的長方形，再把它卷成一個小圓筒形，邊上都用雙面膠粘好。把八個花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起，最后把綠色的小花桿粘在做好的花朵底端，哈哈，大功告成，一朵漂亮的花兒就誕生啦！

　　雖然我的手工并不是非常完美，但是意義非凡哦，它代表了我對媽媽最真摯的心意！

制作的作文 篇4

　　周末，陳老師布置了一個特別的作業——做手工。先說我為什么要做布料畫，因為我家布料太多，所以我選擇布料畫。

　　我選擇了許多種顏色的布料：有紅的、黃的、綠的和黑的`。用上這些布料的話，畫就會很美。

　　我先剪下一個圓圈，接著剪下一片綠茵茵的草地。這時，我被難住了。因為草地一直卷起來，所以我去請教爸爸。

　　我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不卷了，我又開始做了。我再把樹干、花朵、太陽都剪出來。最后再把它們貼上去，一幅畫就完成了。

　　我對這幅畫很滿意，我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動了就會有美好的結果，勞動了就會有喜悅。

制作的作文 篇5

　　端午節快到了，大街小巷都散發著濃濃的香氣，只要聞著香氣，你就會知道賣香包的來了。每年都是買香包，可是今年我覺得做一個香包更有意義。

　　為了做一個心儀的香包，我先小心翼翼地在花壇里摘下許多五顏六色的花瓣，有白生生的月季，有金燦燦的金銀花，有紅艷艷的玫瑰……可漂亮了!它們摸著像絨布一樣柔軟，聞著香氣撲鼻，沁人心脾。我把這些新鮮的花瓣放在紙巾上，夾進一本厚厚的大字典里。第二天清晨，我輕輕翻開大字典，呀，花瓣變得皺巴巴的了，失去了原來的鮮潤，猶如一張張老人的臉，但卻更加幽香了。我貪婪地嗅了嗅 ，仿佛進入了仙境。我又拿來了針、絲線、碎花布和一些裝飾品。萬事俱備，就等我開工了。

　　我先把碎花布攤在桌子上，用彩筆畫了兩個相同的心形。接著，左手捏著花布，右手拿著剪刀，開始剪花布。花布軟綿綿的.，十分難剪，剪刀也好像故意和我作對，不聽使喚。好不容易剪完了，呵呵，狗啃的似的。要穿針引線了，我一手拿針，對準針眼，可那針眼一丁點兒大，難穿極了。我真是張飛穿針——大眼瞪小眼，費了九牛二虎之力才穿了進去。然后，我拿起針，把兩片心形布重疊在一起，學著媽媽的樣子縫了起來。由于第一次做針線活兒，我生怕戳到自己的手，所以特別用心。哎呦，還是戳到手了，我有些心灰意冷，不想縫了，但是想到“有志者，事竟成”這句話時，我又鼓起勁兒，繼續縫了起來。我沿著布邊兒縫了大半圈，留下一個口子。瞧，我的樣子還真像一位專業小裁縫呢!我把香花瓣一片一片地塞進香包里，封好口。仔細一看，針腳很不平整，一段線長，一段線短，有的地方還打了結呢。雖然縫得很粗糙，但心里還是樂滋滋的。最后，做穗子。我和同桌團結合作，同桌伸出兩個食指，我用黃絲線按順時針方向在他手指上繞了二十多圈，再用剪刀把線圈的一端“咔嚓”剪斷，把金黃的穗子固定在香包下方，上面再吊一個大紅喜慶的中國結。功夫不負有心人，一個別致的香包誕生了。據說，戴上香包能驅蟲辟邪、四季平安呢!

　　我把做好的香包掛在脖子上。每當聞到香味時，我就一直告訴自己：做任何事都要自己動手，你在付出的同時，也會得到收獲，真可謂一分耕耘一分收獲。

制作的作文 篇6

　　今天，陽光明媚、微風徐徐、萬里無云，真是個好天氣！奶奶看那么好的天氣就帶了繩子和刀去菜地里把水菜砍回來制作酸菜。

　　相傳我們定南的酸菜制作源自與唐、宋時期。其制作的技藝是祖祖輩輩、世代相傳，成為了社會群體性傳承技藝。我今天向奶奶學習怎樣制作酸菜。我和奶奶在洗菜時，奶奶告訴我首先要選用采摘優質、無污染、用有機肥種植的“水菜”作原料。用清水把水菜洗干凈后，晾曬24小時左右，這樣能使原料具有一定的柔軟度，但又不能晾得太干，否則做出來的酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我幫忙晾曬。菜曬完后，還要把壇子也洗干凈晾曬好，以備后用。

　　晚飯后，奶奶就開始把晾好的水菜切成長寬約0.6-0.8厘米的碎末，切好的水菜碎末放在大盆里，用力揉搓。我就把奶奶揉搓過的水菜裝進壇子里。媽媽就使勁用力把菜末裝嚴壓實，不留縫隙。我們一邊做事，一邊聊天。聊天中我問：“奶奶為什么要用力揉搓菜末？”奶奶告訴我：“這樣揉搓能使菜末更加柔軟，以加快發酵的速度。”媽媽把菜末裝好后，就會選一、兩片較大的菜葉子封住壇口，然后再用保鮮膜再次封口。這樣避免空氣進入，否則就會形成變味的“臭風酸菜。”最后，把裝滿菜末的整個壇子倒扣在水深約3厘米的'水盆里，使之避免滲入空氣，讓菜末在壇子里充分發酵。但菜必須在壇子里有足夠的發酵時間，大約十五天后才能轉化為酸菜。此時，奶奶制作酸菜的過程就已經完成了。

　　通過查資料，我還了解了酸菜具有開胃消食、生津止渴、殺菌消炎、瘦身減肥，輔助人體鈣化吸收等功效，且價廉味美，經濟實惠。由此是定南的精品小菜。酸菜作為餐桌上的菜肴，有千百年來深受廣大農家人的喜愛。不管是游客或是回來探親的都會帶上許多“酸菜，”回去送給親朋好友。

　　酸菜制作的手藝最終能夠傳承了下來，我們應該由衷的感謝老一輩。因為手藝的傳承讓更多的人有機會品嘗到酸菜獨特的美味。

制作的作文 篇7

　　又到一年元宵節，在元宵節往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術館，一起做花燈，一起過元宵。

　　我們小記者每人分到一個材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來齊以后，大家都迫不及待地動起手來。一邊聽著老師的講解指導，一邊將木棍互相立直，扣進凹槽處。底部要掛上中國結和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國結，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。

　　接下來是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的`一面。當要粘下面時，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著，不情愿離開的樣子，我輕輕拿著油紙晃動，它終于離開了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。

　　然后，就是在糊好的紙上繪畫，剪貼，發揮自己的創意。我選了四只大公雞的剪貼畫，因為今年是鼠年。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛，栩栩如生，上面還寫著“鼠年吉祥”的祝福語。

　　最后一步是做提把。先將一根紅色的細繩子穿過竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結，另一端和提把的前端打上死結。可是我發現繩子太長了，花燈會晃來晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著古典的韻味，玲瓏別致。

　　這時，周圍的小伙伴們也一個個做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過了一個與以往不同的元宵節。

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