科技館作文4篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　假期里，我做了一個(gè)小小的手術(shù)，外出游山玩水的計(jì)劃就泡湯了。但沒關(guān)系，趁著開學(xué)前，媽媽帶我來到了位于西郊的鄭州市科學(xué)技術(shù)館，雖然我已來過兩次，但它的魅力依然吸引著我，欣然前往。

　　這里是視覺變幻的世界，無論是帶上濾鏡，還有站在鏡子面前，我都能發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。

　　在這里我能感受到電的存在，用光產(chǎn)生電使飛機(jī)去飛行；電極產(chǎn)生的弓形電弧猶如古希臘神話故事中的雅各布天梯，奇妙極了。

　　看我的力量是不是很大，能把自己拉到高位；站在斷裂的拱橋上絲毫不用想著會(huì)摔下來，其實(shí)這就是巧妙的力哦！圓與非圓，讓我也明白了在生活中大馬路上使用的'井蓋，只有用圓形的才不會(huì)掉到里面去。

　　三個(gè)小時(shí)的游學(xué)結(jié)束啦，坐地鐵回家的路上，我們來到了美麗的CBD如意湖，天氣很好，景也好，丹尼斯六天地的芒果巧克力蛋仔是對(duì)我今天最好的獎(jiǎng)勵(lì)！

科技館作文 篇2

　　廈門是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市，它的科技也同樣發(fā)達(dá)。這次春游，學(xué)校就組織我們到廈門市科技館春游。

　　剛進(jìn)大門，映入眼簾的是鎮(zhèn)館之寶——世界唯一一臺(tái)高7.4米，以水為動(dòng)力的時(shí)鐘。這臺(tái)水鐘利用了虹吸原理，將古代和現(xiàn)代的智慧結(jié)晶巧妙地融合在一起，是世界上獨(dú)一無二的`水鐘。

　　接下來，我們跟著導(dǎo)游來到了“地震模擬平臺(tái)”， 我們都體驗(yàn)了一次唐山大地震7.8級(jí)地震。

　　我們還欣賞了莫托曼工業(yè)機(jī)器人表演舞劍、陀螺走劍鋒的絕技;觀看了“磁電大舞臺(tái)”表演靜電原理和高壓電表演;參觀累“污水處理系統(tǒng)”模型……

　　最后，我們觀看累4D電影，我們仿佛看到恐龍從屏幕里伸出舌頭舔我、成群甲蟲向你撲來、眼鏡王蛇吐著信子……我們仿佛置身于其中。

　　到了吃午餐的時(shí)間，我們吃完了午餐，還自己參觀了“輝光球”發(fā)出的電紋、隱身空間、世博會(huì)的“印章球”……

　　我們依依不舍地離開了科技館。

科技館作文 篇3

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀” 寧波科技館”

　　我和同學(xué)們一起乘車到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開始，同學(xué)們?cè)缙炔患按�像離弦地奔向各自選中的項(xiàng)目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。

　　“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著……砰“啊哎”，原來我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著鏡子走著，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)沿著地上的藍(lán)條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現(xiàn)迷宮旁邊的.屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我下意識(shí)的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無所獲。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，鐘老師就站在迷宮出口。“鐘……鐘老師……”我上氣不接下氣，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著頭腦。后來，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。

　　我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　這次去科探中心讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑袑W(xué)到了許多科普知識(shí)，可惜時(shí)間不夠?qū)捲�，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗(yàn)一下。

科技館作文 篇4

　　今天，是我最最開心的一天，因?yàn)橄挛鐚W(xué)校組織我們?nèi)チ司d陽科技館進(jìn)行參觀。

　　綿陽科技館的外形是一個(gè)圓弧形，就如同剛剛從地平面探出半個(gè)頭的太陽一樣。在科技館的大門外，豎立著三尊宇航員的雕像，仿佛在歡迎我們來到太空似的。

　　進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個(gè)大字�！皟蓮椧恍恰笔鞘裁匆馑寄�？我腦海里浮現(xiàn)出各種解釋。幸好我們有解說員——吳sir。在吳sir的解說下，我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。

　　在吳sir的帶領(lǐng)下，我們來到導(dǎo)彈區(qū)，只見一顆顆導(dǎo)彈豎立著，宛如一群威嚴(yán)肅立的士兵，在保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。各式各樣的導(dǎo)彈隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，讓人仿佛置身在戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)。參觀完了導(dǎo)彈區(qū)，我們來到了“火箭、衛(wèi)星與空間信息技術(shù)”區(qū)，站在這個(gè)區(qū)域，腳底下是仿真的月球表面，讓我大開眼界。這時(shí)，我們看見前面有三個(gè)火箭內(nèi)部展示區(qū)，非常想靠近去看看，可是老師不允許，只好耐心的聽吳sir的講解。解說后，我知道，太空艙是能夠容納三個(gè)人活動(dòng)的地方，有工作室、實(shí)驗(yàn)室和休息室，就說休息室吧，在休息室里有睡袋，因?yàn)樵谔�空中沒有重力，人如果像在地球上直接睡覺的話，會(huì)在空中飄起來。睡袋旁邊有廁所，由于太空中沒有水，小便會(huì)被凈化成水的，因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲(chǔ)起來輸送回地球進(jìn)行處理，不要以為大便會(huì)被進(jìn)化成飯哦！在這里，我還了解到楊利偉是我國(guó)飛天第一人。

　　參觀完了一樓的導(dǎo)彈、火箭、空間站以及衛(wèi)星區(qū)，我們來到了二樓“核武器與核科技”區(qū)域，我們首先看到了核武器的標(biāo)志，然后參觀了中國(guó)首枚原子彈、氫彈的.模型，以及美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)日本使用的原子彈模型，了解了核聚變和核裂變。觀看了“原子彈爆炸”資料三D片，從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力，在我看來，人類最好不使用這些可怕的武器，因?yàn)檫@些武器的使用，將會(huì)加快人類自己的毀滅。之后，我們還參觀了核科技部分，令我感興趣的是有關(guān)核電池的一些知識(shí)，據(jù)說一塊核電池可以使用到100年—400年，真是震撼人心！

　　三樓是“科技綿陽”展區(qū)，在吳sir的講解中，我了解到綿陽已有兩千多年的歷史，這里是唐代詩人李白的故里，有九黃山、尋龍山等景點(diǎn)。同時(shí)，在展區(qū)里，向我們展示了綿陽在科技方面的實(shí)力，特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像，有理論物理學(xué)家周光召，核物理學(xué)家鄧稼先、王淦昌等等，向我們展示著中國(guó)現(xiàn)代科技人員的風(fēng)采。對(duì)這些，我趕緊記錄在筆記本上。

　　最后，我們參觀了亞洲第一娛樂風(fēng)洞，觀看了專業(yè)人員的表演。表演開始了，只見專業(yè)表演者一跳進(jìn)模擬風(fēng)洞中，就往上飛了起來，我們都為他擔(dān)心，卻見他又飄了下來，他在空中一會(huì)來一個(gè)后空翻，一會(huì)來一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，一會(huì)又來一個(gè)飛檐走壁，真是千姿百態(tài)呀！

　　在我們意猶未盡中，綿陽科技館之旅進(jìn)入了尾聲，在科技館外面同學(xué)們合了影，戀戀不舍的告別了吳sir，告別了科技館，踏上了回程之路。

　　今天真是有意義的一天，記了那么多的東西，回家有得寫嘍！

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