【精品】科技的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車，到了那里下車后，我就直奔二樓。
我看到有人再玩吹風機一樣的東西，我也走過去想玩。原來使用一只吹風機把乒乓球推進一個毛線編成的網籃中，我拿起吹風機，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來，我一連弄了十次，都沒有成功。媽媽說了：“你慢慢推試試看，不然就會掉下來。”我試了一下，用吹風機慢慢推球，球在空中移動，當移動到網籃上方時，我把吹風機快速向后拉，乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點下，經過不斷嘗試，成了。
接著，我去了三樓，三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的活動，有點小慢哦！用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。后來，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時間。
科技館學科技的作文2
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館，這里已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的'像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同游樂設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學原理，那是要花費一點兒精力，好好閱讀那些簡介，和聽講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來，已經頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是為啥呢？聽講解員講解，原來整個屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿，還真是有趣。
因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學習更多的科學原理。
科技的作文 篇2
今天，我和秋秋興致勃勃的來到了寧波市科技館玩。我們買完票，就立刻“沖”了進去。
我們先去了宇宙館，宇宙館可好玩了，里面我看見了望遠鏡，看見了一個“藏”在假望遠鏡里的“月亮”。我還玩了用導彈射擊墮落的隕石。
接下來，我們去了人體技能館，我本以為這個館是講人體知識的'，沒想到這里有好幾臺游戲機，還有掌滑滑梯、碰碰車……可好玩了！不過，無論怎么看都是開船游戲最吸引人。
玩開船游戲了，我讓秋秋先做船長，打開了“GPS”、羅盤、雷達，之后，船就可以出發了，目的地是北侖港，正當我們開了一半時，我們發現了一艘船，我立刻向“秋秋船長”報告，調皮的秋秋說：“現在，只要看見前方有船，就朝那艘船只全速前進，撞翻那艘船，哈哈哈……”我聽了，也笑了。接下來，我們的船和那艘船來了 兩次“親密接觸”，結果自已被撞出了一大截，當然了，我們也沒去成北侖港。
之后，我們又玩了好幾個館。時間過得真快，要回家了，哎，我真希望家里有個開船游戲機。
科技的作文 篇3
一次難忘的科技節
今天、我們學校舉辦了第一屆科技節，我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節的到來。
這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想：“學
校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的'師生對這次科技節都很重視，都積極的參加了準備工作。在這次科技節上，同學們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品，在參觀科技作品的時候，我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現，它其實是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學的小發明《小臺燈》。
在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車，我們參觀了大
篷車。在大篷車里面放的是高科技作品，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明，讓我們大開眼界，學習到了很多科技知識。
這次科技節不但讓我增加了對科技的認識，而且讓我明白
了很多科技原理。通過這次科技節，使我更加熱愛科學了，這是一次難忘的科技節。
科技的作文 篇4
教室里發出了一陣不滿的聲音。“什么？不可能！”“你說的一點道理都沒有！”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動了屋頂的小鳥。什么情況？原來，是咱班在開辯論會呢！
“隨著科學技術的發展，人們的生活發生了日新月異的變化，給人們帶來了便利，但是一些新的弊端也隨之產生。那么，是利大，還是弊大呢？請正反方開始陳述各方觀點。”
一個矮矮的“四眼仔”站了起來：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜。”
“啪！”一個高個子應聲站起：“雖然科技是進步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣里的氫，都會導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個同學說得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴的'樣子：“要這樣的話，我能，那是因為——你們科技制造出的‘IT6超級細菌’！”
對方被說得啞口無言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會，一場別開生面的辯論會！
科技的作文 篇5
進入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的`丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情，在它們附近的樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續向前走，還可以見到各種昆蟲標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲 ~~~~ ，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步，歷經一次特別的行程。
上了三樓，你可以學到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車 ~~~~ ，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
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