元旦的作文（經(jīng)典5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年，我們迎來了最后一天……
元旦聯(lián)歡會的鐘聲敲響，五四班的同學(xué)欣喜若狂。對于五四班的同學(xué)來說，這將是小學(xué)時光，最后一個，幸福的元旦聯(lián)歡會。
“她有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界，千變?nèi)f化。她，是旋轉(zhuǎn)的`木馬，用彩色的煙花，把所有煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)融化……”美妙的聲音響起，由孫奉琳、杜科威等人演唱：快樂你懂的，讓我們投入到歡快的旋律中去。牛成乾和王靜科“嘰嘰咕咕”“嘀嘀咕咕”，也不知在說什么，滿懷期待的我們本想愉快的看魔術(shù)，但兩人把聲音壓到了最小，搞得我們也不知道他們表演的是什么魔術(shù)。借東風(fēng)是三國演義中的一個故事，他們演的還不錯，只是有些枯燥而已。兩個小品深受全班同學(xué)的喜愛，砸墻由女將主演，“哎喲！雞年大吉我買了新房，買了新房我裝修忙。”我定睛一看，楊怡喊了一嗓子，呵呵，原來?xiàng)钼缪蒽枬h林啊！“哎，我來咯！東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，裝修離不開黃大錘。砸了這家砸那家，讓我砸誰我砸誰。”我再定睛一看，郭盈孜扛著大錘子閃亮登場，呵呵，原來郭盈孜扮演黃宏啊！我和王文萱拿著的大門，也被錘子砸了個稀巴爛。最后，由王涵雨扮演林永健來了個“干嘛呢，干嘛呢？”把我們笑了個底朝天。雖然她們有些地方忘詞，但仍然讓我們樂在其中，回味無窮，所以我感覺她們的表演是成功的。
聯(lián)歡會的最后，高曉玉、孫奉琳、張曉爍一起演唱一首綻放的微笑，當(dāng)她們演唱完時，我們班的同學(xué)來了一招——瘋狂的噴，他們?nèi)齻�便被蜘蛛網(wǎng)包圍了，盡管如此，她們?nèi)耘f微笑著下了臺。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我們各回各家，各找各媽了。
元旦的作文 篇2
我們班第三、四節(jié)課，舉行了元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因?yàn)槲覀儼嘀挥形乙粋�人帶了樂器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當(dāng)時我正在喝美汁源果粒橙，于是我說：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂！”我播完，大家都捧腹大笑起來！
接下來，林炳炎跳了“機(jī)械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了。看到林炳炎這么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時，全班同學(xué)都跟著我唱了起來！耶！我當(dāng)時感覺自己就像大明星一樣！
最后，老師又領(lǐng)著我們做了一個“擊鼓傳花”的游戲，規(guī)則是老師拿一個小橘子當(dāng)花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當(dāng)老師停手的時候，橘子在誰手中或者在誰手中掉在地上沒送出去，那么這個同學(xué)就要表演一個節(jié)目。我想表演節(jié)目，想給我們組多加分。游戲開始了，同學(xué)們相繼表演了幾個節(jié)目，當(dāng)橘子傳到我手上的時候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時間，老師終于停住了，“王天昊，來一個！王天昊，來一個！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時肯定覺得我王天昊好慘呀！其實(shí)我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節(jié)目了！于是我叫上我的.好朋友林丙炎閃亮登場！我們表演的是“熊出沒之環(huán)球大冒險(xiǎn)！”嘻嘻！我當(dāng)熊二，因?yàn)槲夷７滦芏f話非常像，林丙炎當(dāng)熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個難忘的元旦聯(lián)歡會！明年我要排練更多的節(jié)目表演給大家！
元旦的作文 篇3
元旦是新的一年，新的開始，我很期待元旦！
在幼兒園的時候，每次元旦，我們都會有文藝匯演，我都會跟班級小朋友一起盛裝打扮，參加節(jié)目，然后還有美食分享，其樂融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！
今年我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，這次我們要自己表揚(yáng)節(jié)目，媽媽帶著我，和我的同學(xué)，一起排練非洲鼓節(jié)目，我們都很認(rèn)真的練習(xí)，希望表演的時候，不會出錯！
很快就到了慶祝元旦那天，早上來到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的`熟悉，瞬間覺得好溫馨，中午我們就開始了文藝表演，各種節(jié)目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認(rèn)真的表演，和觀看！再后來老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開心，最后我們每個小朋友都收到了獎狀和禮物，活動圓滿結(jié)束
隨著慶祝元旦活動的結(jié)束，新的一年也開始了，我希望自己在新的一年里，很快樂，很開心，很幸福！當(dāng)然我也要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的好朋友，做個更好的孩子！最后祝大家元旦快樂，身體健康，萬事如意！
元旦的作文 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機(jī)器人”一起動起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的'動作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇5
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什么。
我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì)。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點(diǎn)小事，沒什么大驚小怪的。"那時，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的`游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。
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