(優選)科技的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
在未來已經沒有了飛機,從而是空中的巴士取代了飛機,未來都是些新玩意兒!
所有的汽車已經不使用汽油和柴油,而是太陽的熱能量,加油站變成了能源站,并且汽車已沒有輪子,而是懸浮模式。另外一種是飛升模式,汽車可以從兩側各伸出一小節翅膀,可以升至六千米,就像小型飛機一樣,想去哪里就像梭子一樣來回穿梭于不同的地方,來去方便自由。在未來的人行道變成了自動傳送帶,只要人們站在上面,就可以讓你輕松的到達目的地!并在路途中欣賞到大自然的美景,聆聽美妙的音樂,使人們放松心情,開闊眼界。
在未來由于科技的發展,人們得病的幾率下降,即使得了病,也能從新的科技領域得到更好的醫治,不會再給病人增添痛苦,就想睡覺一樣,一覺醒來病情好轉,不留任何的陰影在心中,從而人們的壽命增長了。在未來人們即使到了一百五十歲還精力充沛。因為人們都植入了長壽芯片和防病毒芯片,當這些芯片出現問題時會自動提醒如何修復。在醫生的幫助下,及時為你修復存在的.問題,所以人們不需要為自己的病情和壽命而擔憂。
在未來的道路上沒有了警察,而是有機器人代替,不怕風吹雨打,每個國家也不需要軍隊的防守,大部分都有機器人來站崗放哨,如果有敵人侵襲或恐怖組織的襲擊,那么空中的防御措施會及時攻擊、消滅敵人。這樣就能保護本國不被敵人侵犯和襲擊了。政府部門中的工作人員也都配備有機器人,工作起來省時省力,這樣工作人員不用來回奔波于路途中,從而大大提高了工作效率。
在未來,人們的手機植入在手中,如果有人給你打電話,把手放在玻璃上就可以看到對方的三維動態視頻圖。人與人之間的交流情感真切、動人,一目了然。也體現出了未來人與人之間的團結友愛,和平共處,人們的生活質量有了很好的保障。未來也不會再有戰爭爆發的現象發生,人們都過著幸福的美好生活!
這就是未來!未來科技發達到了不可想象的地方,未來的世界是多姿多彩的!
科技的作文 篇2
幾天前,媽媽帶我去了上?萍拣^,這可是我第一次去哪里,我興奮不已。
我和媽媽乘地鐵2號線時,我的腦子里全是幻想出的科技館,我們一站一站的期盼,啊,終于到了。我們走出地鐵站,眼前一亮,:噢,原來它是一座現代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的。整個建筑風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構,奪人眼球。進入科技館,讓人眼花繚亂。我迫不及待的'走進了科技館。一天的旅程就從現在開始了。
上?萍拣^是由在新世紀投資興建的第一個重大社會文化項目,以“自然、人、科技”為主題,以提高公眾科技素養為宗旨,是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。里面有許多項目,天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成,設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。我們先去了地殼探秘,里面有許許多多的礦石樣本,足足有3米的地方放了礦石,它們的中間有一個象牙,太好看了。參觀了地殼探秘后,我們來到了兒童樂園,哪里有一個高空騎車,就是在繩索上騎車,雖然有些害怕,但是在媽媽的鼓勵下,我終于敢騎了,“啊,啊”這就是我的叫聲,“終于到了”我非常害怕的說。突然,有一個東西引起了我的注意,“什么,水龍頭沒有管子就能出水”我很奇怪。原來,落下的水有一根透明的管子,把下面的水排上去,就是這樣循環的,我們還玩了許多項目呢……
天色已晚,我們依依不舍得離開了上海科技館。
科技的作文 篇3
今天是我的第一節科技課。教我們上課的是張老師。
首先她給我們介紹了馬達,告訴我們馬達通了電,它的軸就會轉動。接下來,又給我們講解了螺旋槳。張老師說:”今天我們要學習空氣槳動力車。只要有電能就可以變成動能,使螺旋槳旋轉起來,讓空氣槳動力車跑起來!叭缓螅瑥埨蠋熡纸o我們介紹了電池盒,它是專門裝電池用的'。
然后,她發給我們每位同學一個材料袋。讓我們檢查材料袋里的小配件是否齊全后,就開始教我們拼裝 。同學都非常興奮,認真地拼裝起來?粗约河H手拼裝的作品,我開心極了。
我非常期待下一節科技課!
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