老鷹捉小雞作文【集合】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的'襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我帶來了歡樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
老鷹捉小雞作文2
今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的.老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞作文3
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的.，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調轉方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。
老鷹捉小雞作文4
有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學一組。
我當“老鷹”，有一個男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機抓了一只小雞。
現在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的合不攏嘴的`小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結束了。老師數了數我抓到了的小雞，又數了數母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文5
“鈴，鈴，鈴……”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室。他們飛快地沖到草坪上，去玩老鷹捉小雞的游戲。小丁來當雞媽媽，小明當老鷹，其他同學當小雞。
游戲開始了！只見兇猛的老鷹站在大大的石頭上，張開雙臂，伸出鋒利的爪子。他一個猛撲，雞媽媽連忙伸出雙臂，時刻保護著小雞。而膽小的小雞們嚇得大喊大叫，老鷹眼看沒有抓到一只小雞，很生氣。
于是，老鷹開始又一輪進攻了，它左搖右擺，雞媽媽左遮右擋。此時小雞們的.隊伍像一條歪歪扭扭的小蛇，扭來扭去。
就在這時，老鷹靈機一動，想出了一個好辦法。它做了一個假動作，先左腳向左邊一跺，又迅速向右邊跑去。這次輕而易舉地抓住了最后一只又肥又胖的小雞。
這真是一場既好玩又刺激的游戲呀！
老鷹捉小雞作文6
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的'俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞作文7
今天下午活動課，老師帶我們去操場玩游戲。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學踴躍舉手當老鷹，幸運的是老師叫我當老鷹，其他同學當小雞。老師呢，則當起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規定的.時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學當老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動。
老鷹捉小雞作文8
星期六的下午，老師讓同學們做老鷹捉小雞的游戲，大家高興得手舞足蹈。
我們以石頭、剪子、布決定勝負，角色定好后，我們就開始游戲了。只見老鷹信心十足，迫不及待地向雞媽媽撲去，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進行激烈地決戰，她領著小雞左躲右閃，生怕自己 的孩子被老鷹叼走。
老鷹氣憤不已，火冒三丈地說：“別得意得太早了，一會你們就要成為我的.口中之食了。”老鷹又向雞媽媽發起了第二次進攻，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向雞媽媽猛撲過來。這時，只見雞媽媽一躲閃 跑到了一邊，老鷹由于猛撲，一時停不下來，結果摔了個四腳朝天，逗得小雞們哈哈大笑。老鷹看到小雞笑了，就紅著臉悄悄地飛走了。
游戲在大家的笑聲中結束了！
老鷹捉小雞作文9
“叮鈴鈴” 下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛出了教室。 操場成了歡樂的海洋！ 我和幾個小朋友聚在一起玩老鷹捉小雞的游戲。
滕柯壯當“老鷹” ，孫嘉璐當“雞媽媽” ，其他同學當小雞，排隊站在雞媽媽后面。
游戲開始了，“老鷹”瞪大雙眼，展開有力的'翅膀，咧開嘴， 兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”眼疾手快，也張開翅膀，一會兒往右，一會往左，快速地移動，保護左躲右閃的“小雞” 。“小雞”團結一致，一個緊拉著一個，排成一排，跟在雞媽媽的后面左躲右藏。捉不到小雞，“老鷹”急得團團轉。突然，老鷹張牙舞爪地再次撲向小雞，有只小雞還是反應慢了點，被老鷹抓住了。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地回到了教室。這個游戲讓我懂得了“團結就是力量”
老鷹捉小雞作文10
只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的'時候，抓到一只“小雞”。可是，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個辦法，他圍繞雞群轉了一圈，急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。
游戲還在繼續，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動進攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。
老鷹捉小雞作文11
一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。
游戲開始了。“老鷹”張開五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的`抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了。可是，我們反而笑得更歡了，很快調換角色，又開始了新的游戲。
那天，雖然我們人不多，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。
老鷹捉小雞作文12
今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規則：大家選二個人各當老鷹、雞媽媽，其它人當小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規，誰不能玩了。
游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞，就這樣大戰了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的.氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的說：“哈哈!這次給你們點顏色看看。”說著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞，同學們哈哈大笑起來!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!
同學們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!
老鷹捉小雞作文13
看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的`隊伍不時發“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進行，同學們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞作文14
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的'老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天，一無所獲，累得直喘氣門。
這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息，然后趁母雞不備，發動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。
老鷹捉小雞作文15
星期六下午，老師帶我們在教室里玩了老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了，“雞媽媽”對身后的“小雞們”說：“排好隊。”“小雞們”聽話的'排好隊。準備好后，“老鷹”開始要捉“小雞”了，“雞媽媽”張開雙臂，不停的移動。只見“老鷹”眼露兇光，向“小雞”撲去。“雞媽媽”靈活的移動著。“老鷹”向左，它就向左。“老鷹”向右，它就向右。可是，“雞媽媽”帶的“小雞們”太多了，不一會兒，就有“小雞”被“老鷹”抓走了。“老鷹”越抓越順手，不一會兒，就只剩下“雞媽媽”一個了。
大家都玩得熱火朝天，還沒玩夠呢。可老師說游戲結束了。我們真想再玩一次啊！
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