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(推薦)制作風箏作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的制作風箏作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作風箏作文 篇1
今天的美術課，別具一格，老師讓我們自己動手做一只小風箏。
我從工具袋中取出材料，分別是一張透明紙，三根竹簽和一團棉線。我先把竹簽固定成“十”字形，再用棉線繞上去，起到進一步固定的作用，接著在“十”字上又加固了一根竹簽，形成了一個“干”字形，風箏的架子就完成了。
做完架子，該做外殼了，我在透明紙上根據架子大小畫了個輪廓，然后沿著邊剪下來。接著，我把“干”字架和透明紙粘到了一起，并用多余的紙，剪出兩道直條， 貼在透明紙上，這就是風箏的'尾巴。然后我用棉線在竹簽上打個死結，成了風箏線。穿上線團，這個就是風箏線，到時候要靠這條細細的長線把我的杰作送上藍天。 最后，我用彩筆在透明紙上畫了一只蝴蝶，染上色彩。這樣我的蝴蝶風箏就誕生了。
小巧玲瓏的蝴蝶風箏，急不可待地想飛向藍天了�？上抡n鈴聲遲遲未響。
制作風箏作文 篇2
如今大人和孩子平時放的風箏大多是買來的，色彩鮮艷、形狀多樣，美羊羊、喜羊羊、海綿寶寶等款式的風箏是孩子們的最愛，“蜈蚣”、“老鷹”和那些飛上天后會發光發亮的風箏則是大人們的“菜”。
表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了�；撕么蟮墓Ψ蚪K于做出一個可愛的小風箏。
以下是做風箏的過程：
第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙簽交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。然后，在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須，這樣就做完了小風箏的頭。
第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。
第三：剩下尾巴的.部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最后一個圈。
一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照著做一做哦！
制作風箏作文 篇3
十月，秋風習習，秋高氣爽，天空像大海一樣湛藍。這可正是放風箏的好時節啊�？吹絼e人手里的風箏在空中飛舞，我多么想自己制作一架風箏在這美好的秋天里去放飛。
今天，老師讓我們在課堂上制作風箏，我的心非常激動，因為這是我第一次做風箏，我萬分期待我們自己做的風箏的樣子。首先徐老師向我們介紹了做風箏的.材料以及具體的步驟。同學們都聽得可認真了。接下來我們就開始做了，俗話說：萬事開頭來。我們請來了徐子涵的媽媽幫我們先把骨架牢牢地固定住，再貼在布塊上，剪出有些棱形的樣子，這樣風箏的基本形狀就做成了。接著就是裝飾了，裝飾什么好呢？有的說，在上面畫菊花，取名叫美麗的秋天；有的說，在上面畫火箭，取名叫夢想七號。最后，我們舉手表決同意畫菊花。只見我拿起畫筆刷刷幾筆畫成了一朵綻放的菊花，但我們覺得畫面太空了，于是我又揮舞起畫筆又添了一朵美麗的菊花。然后，我們再涂上絢麗的顏色，原本白色的菊花被我們靈巧的雙手變成了五彩繽紛的花。最后我們再貼上一些亮晶晶的裝飾品。當，當，當！下課的鈴聲響了，我們的風箏也已基本上完成了�？粗厦婷利惖膱D案，我們組的成員各個都露出了成功的喜悅，這可是我們大家一起努力的結果��！
我們希望這個周末能天氣晴朗，我們全組同學將一起來到田野里把我們對秋天的夢想放飛。