元宵節作文5篇(精華)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節作文 篇1

　　今天是元宵節，我懷著期待的心情來到學校，一進入學校。只見每個班級的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的.，還有一些是買來的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。

　　到了中午，廣播里說開始猜燈謎，猜對了有獎。教室里一片沸騰，只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室幾乎沒人了，全都飛去猜燈謎。

　　我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是，有的班級都沒有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒看到燈謎，更別說搶了。轉了好一會兒，也一無所獲。唉，我有些失望。

　　咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過來，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過去，只見許多人圍著一個燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個目標。

　　我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個個同學那勝利的笑臉多么羨慕啊！有的有太難，根本猜不出。

　　終于，功夫不負有心人，我找到了一個簡單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒費吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢把燈謎取下來，生怕又被搶走了，當我得到老師的肯定后，我如同得了大獎一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來越順利，猜對了很多謎語。

　　這個元宵節讓我們自己動腦猜謎，這令我很難忘！

元宵節作文 篇2

　　昨天晚上是元宵節，也是正月十五。昨天我爸爸跟我說晚上帶我去放孔明燈。

　　昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮，放完了之后爸爸就帶我們去放孔明燈，我們到了廣場以后一看很多人都在放孔明燈，我就拿出一盞孔明燈，我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點燃蠟燭的四個角，我們就等到它燃燒得更厲害的時候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起，看見自己放出去的孔明燈，我的'心里非常開心，孔明燈一點點的變小，慢慢的離我們遠去。我高興得又放了一個，在點燃四個角的時候，孔明燈的紙燒了一個口，我認為已經壞了飛不起來了，但是我沒有想到他能飛起來，你們知道他們不僅能飛起來，而且還能怎么樣嗎？不知道吧。我來告訴你們吧，它不僅是能飛起來，而且飛的比別的更快。

　　我們放了很長一段時間，我們都放得太累了，我們就剩下了兩個沒有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節的晚會，看了一會我就去睡覺了。

　　這是我第一次放孔明燈。

　　我希望下一個元宵節，快點來到，我又可以去廣場放孔明燈了。

元宵節作文 篇3

　　正月十五，正是元宵佳節。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛……

　　大街上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲，我看到漆黑的天空，有著閃爍的.會飄動的“星星”，原來是那是人們放的孔明燈。望著它，從地上一點點的升上天空，好像很想快點的投入到天空中的懷抱里。“真想買個孔明燈喲。”我心里想，并爭取母親的意見，母親同意了。於是我去買了一盞。

　　到了天臺，我急忙把孔明燈展開。有一個說法：“在孔明燈上寫上自己的愿望，會美夢成真的。”我趕緊拿起筆甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了哥哥，幫我點上蠟燭，剛剛點亮就飄上去了。放之前還是大的，可到了天空中卻一點點變小了。

　　孔明燈飛走了，寄托著我的愿望，漸漸的消

　　失在天空中……

　　元宵佳節可真好啊!大街上，小巷里大家聊著，可真是熱熱鬧鬧的。真想下一個元宵佳節快快來到，那該有多好啊!

元宵節作文 篇4

　　今天是元宵節，我很興奮，因為我們又可以吃到香噴噴的湯圓了，還可以看到美麗的焰火。

　　到了晚上，爸爸把一堆火分散開，成了一條火龍，從院里到院外。后來就放鞭炮。媽媽端上香噴噴的湯圓，我吃了兩碗，然后去看焰火。

　　一路上行人很多，都在往廣場趕，還有警察在指揮交通，和消防車在那里等待。

　　焰火是七點開始的，有各種各樣的，有的像無數鳥兒一樣叫著鉆進天空，有的像流星雨，點點滴滴，有的像孔雀開屏，美麗極了，還有的……

　　我們還拍了一些照片和錄像，八點鐘我們就回去了。

　　回去的路上，我們還看到了孔明燈，它是一個里面包著蠟燭的`塑料袋，把蠟燭點著，它就慢慢的升上了天空。

　　那晚的焰火美麗無比，雖然不能摸到，但是能看到這么美麗的焰火也是我們的一大幸福享受了!

　　正月十五是元宵節，那天上完課，我回到家開始做作業，做到了六點半媽媽讓我去看一會兒作文書。

　　隨后，我聽見奶奶正在叫我去吃湯圓。我過去一看，哇!六個碗圍成一個圓，每一個碗中一只湯圓一種味。

　　吃完湯圓，正好7：30了，我急忙上樓去看元宵晚會。里面講的都是元宵文化，媽媽叫我仔細聽，可我卻不聽，不時地拿出旁邊的一本作文書看。結果，媽媽問我元宵表達什么意思，我說：“團圓”。“好!那么是怎么由來的?”這時我便無話了。

　　突然，我聽見“呯“的一聲，媽媽拉開窗簾，哦!原來是別人在放禮花，媽媽叫我來看。哇!煙花真漂亮，有的是紅色的，有的是綠色的，還有紫紅相間的。

　　那一天，我感到是最快樂的一天。如果每天都過元宵節，那該多好!

元宵節作文 篇5

　　農歷正月十五是中華民族的傳統佳節——元宵佳節，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看花燈、猜燈謎……其中我最喜歡的就是吃湯圓啦，那么元宵佳節和湯圓又有什么關系呢？其實元宵又叫做湯圓，所以在元宵佳節這一天一定是要吃湯圓的哦。但是，在我們家除了吃湯圓還有一個重大任務事，那就是包湯圓啦。

　　這個重大任務當然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過，這次包湯圓，我卻是第一次真正參與全過程，還不知道我會包成什么樣呢？呀，瞧，奶奶已經將所有材料都準備好了！這兒放著兩個盤子，一個盛著黑芝麻餡兒，烏黑發亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊！另一個盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會兒，一個又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學著奶奶的動作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來回搓，一個圓圓的湯圓就成形了。

　　時間一分一秒地過去了，湯圓終于包完了。開始煮湯圓了，鍋子里的湯圓慢慢浮在水面，如同一個個憨態可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“開飯嘍！”隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。吃完湯圓，我們全家出發去看花燈了。花燈有紅的，有綠的'，有彩色的；造型有卡通人物，有小動物，還有一些印上了詩畫。總之，各式各樣，應有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細細端詳著那一個個印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊……經過一番奮戰，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎品，我心里樂滋滋的。

　　這就是我喜愛的元宵佳節啦！