（合集）考試之后作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試之后作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　拿到考卷，隨意掃了一眼題目，我不禁眉開眼笑，這次期末考試的題目真簡單啊！我抬起頭望向四周，只見他們一個個愁眉苦臉的，神情嚴肅，雙目死死地盯著試題，我得意極了……

　　發(fā)卷子了，什么？我才考了58分！我目瞪口呆，兩只小眼睛睜得比平時還要大，摸摸額頭，都皺出幾條橫了。一滴汗珠劃過臉頰，滾落下來，經過微微顫動的嘴角，砸落在卷子上。卷子上那大大的紅叉吸引了我的目光。再看看作文，才14分，我扣了5次題啊！怎么辦？媽媽會罵我的。

　　看看班上的.同學，考不好的個個愁眉不展，考得好的個個笑逐顏開，時不時還向周圍的同學炫耀。學霸舒劫笑得眼睛都瞇成一條縫了，還露出了兩顆大門牙，雙手上下擺動，狂拍桌子，大聲歡呼，炫耀自己的成績。

　　老師進班了，怒目圓睜，同學們見了，一個個大氣也不敢出，班上頓時鴉雀無聲。老師將書本重重地扔在講臺上，雙眼中充滿了怒火，狠狠地盯著班上的同學，用震耳欲聾的嗓子吼道：“這次考試有好也有壞，但是，林鄭熙，你怎么會比那些差生考得還差呢？你怎么會考不及格呢？”老師似乎氣得頭發(fā)都要翹起來了……

　　回到家，媽媽問我考得怎么樣？”“沒……沒考好。”我支支吾吾道。“考卷給我看看。”媽媽嚴肅地說。我把考卷給了媽媽。“竟然考這么差！你知不知道，你掛紅燈了，你到底想不想讀了？我還以為你考得有多好，你說作文不許看，有什么不能看的，這寫的什么，就不能寫點正能量的嗎？”我聽了，淚流滿面，眼睛都哭紅了。媽媽仍怒氣沖沖，張口罵我，閉口怨我，惡狠狠地盯著我，似乎想要把我生吞活剝了。我不敢正視媽媽，于是低下頭，耳邊依舊環(huán)繞著她那難聽的話語。

　　我暗自下了決心，下次一定要認真審題，絕不輕敵！

考試之后作文 篇2

　　期中考試的時候，我寫好作文剛交卷，就驚奇地發(fā)現(xiàn)我作文寫跑題了！我心里非常傷心。我想把收卷子的同學喊回來讓我改一下，因為他是我最好的朋友。可是見老師就在我旁邊站著，我只好放棄了。

　　下一場考的是數(shù)學。由于我一直在想著回家爸爸會打我，我也沒做對幾道題。我那時非常傷心，淚珠在我眼里直打轉，我恨不得哭出聲音來。

　　第二天，我在教室里等老師來公布成績。“啪”的一聲，老師進來了，她是把門跺開的，嚇了同學們一大跳。只見她皺著眉頭，把試卷狠狠地摔在了地上，還踩了幾腳。很顯然，我們全班都沒考好。老師一邊捶著黑板一邊對我們說：“你們是干什么吃的！那道題我已經在黑板上講了無數(shù)次了，你們就是不聽！”老師氣得像一頭牛一樣，喘著粗氣，全班同學好像要被吹走似的。

　　老師把試卷發(fā)下去后，我們看到自己的分數(shù)，都很失望。我同桌看了看我的成績，大聲說：“你們來看呀，他只考了70分！”全班同學的目光一起掃向我，我很不好意思，恨不得找個地縫鉆進去。

　　下課后，我把頭伏在課桌上，看見整個試卷都有很多大紅叉，就像兩把劍似的插在我的心里。我想：“如果我把試卷給爸爸看的時候，他一定很傷心，這么多年的心血就白費了。”

　　在回家的'路上，我的頭始終抬不起來，生怕被別人認出來。路旁的大樹也不“沙沙”為我鼓掌了，而是在猛烈的搖擺著。一片葉子落在我的頭上，仿佛在說：“是哪家的小孩？考得那么差！”我的頭更加的抬不起來了。路上的行人嘲笑我說：“這孩子肯定是沒考好。”我頓時淚如泉涌。

　　我好不容易才挪到了家門口，平時都是3分鐘就到家的，我這次用了20分鐘。我想：要是給爸爸說了我的成績，他一定會打我的。要是不告訴他，他遲早會知道的。我低著頭回到了家里，爸爸問：“怎么了，考得不好？”“是，考了70分”我喃喃地說。“沒事，下次一定會考好的。”爸爸鼓勵我說。我心里總算平靜了下來。

　　我相信，以后我一定能考好的，就算考好了，也不能驕傲。

考試之后作文 篇3

　　經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡單。回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對初中生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

　　考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復習好，其他題唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？

　　我明白，此刻說什么都是無用的，只有在以后的學習中，更加用心，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會成功！

　　第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的`學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

　　然后，我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

　　在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。

　　我明白，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅實的腳步！

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