【實用】實用的科技館作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　昨天我們回家的時候，在我的堅持下，沈律哥哥和我們一起過來了。今天上午，爸爸要去學(xué)校開會和檢查工作，就把我們倆也帶去了，在他工作的時候，我們就在他的電腦上看電影，看了《怪物公司》。看完電影，我們就在校園里滑滑板，爸爸他們的校園大，我們滑起滑板來像飛一樣。

　　中午爸爸帶我們?nèi)コ粤丝系禄�，吃兒童套餐，得了“鐵臂阿童木”的.玩具。

　　吃完中飯就去科技館了，我已經(jīng)好久沒去那兒玩了，沈律哥哥更是第一次去。我們在“魔屋”（我把它叫作“顛倒屋”）里玩了個暈頭轉(zhuǎn)向，又玩“龜兔賽跑”，“傳聲筒”、“無弦琴”和“打鼓”也是很好玩的，我們在那里玩了很久。

　　后來又去爸爸的學(xué)校了。我還得送出兩面小國旗，因為我是我們學(xué)校的“國旗小天使”。10月1日國慶節(jié)那天送出了一面，可惜我們沒有拍下照片。可是這兩面送給誰呢？我想不好了。爸爸建議我送給他們學(xué)校青川班的大哥哥們，為什么呢？因為他們來自地震災(zāi)區(qū)，學(xué)習(xí)很用功，待人有禮貌，經(jīng)常做好事，而且這個假期他們也沒有休息，而是去勤工儉學(xué)了，我要把國慶節(jié)的祝福送給他們。我們?nèi)チ怂麄兊乃奚幔�把國旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫下了祝福的話：“祝愿祖國更加強(qiáng)大”、“愛祖國，愛家鄉(xiāng)；愛四川，愛嘉興”。我們還拍了照片。我的任務(wù)就完成了！

科技館作文 篇2

　　今天，媽媽說要帶我去科技館，我興奮極了。下午一點，我們準(zhǔn)時出發(fā)了。

　　來到科技館前，我充滿好奇地默默想：這個大房子里究竟會有些什么呢？于是，我迫不急待地走進(jìn)了科技館。剛走進(jìn)底樓，就看見一個又圓又大的玻璃球掛在屋頂，仔細(xì)一看上面還有影像呢！房子的正中央，有一個大水池，小朋友們都在池邊玩著。原來這里是噴泉展示區(qū)，小朋友們可以通過喊話、彈琴來控制水柱，還能自己設(shè)計各種形狀的噴泉。除了水池，周圍還有很多有趣的項目：電子百科全書、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺奇異的是傾斜小屋。當(dāng)我們走進(jìn)小屋，馬上有種眩暈的感覺，原來這個小屋的地面是傾斜的，難怪叫傾斜小屋呢！我試著從斜坡上走上去，剛走了幾步，媽媽忽然大叫起來：“奚家奇，你在斜著身子走路啊！”我一看，媽媽也在斜著走呢，真是太有意思了。在展廳的一角，還有兩輛奇怪的自行車放在曲線形的軌道上，說它奇怪是因為它的輪子是方的。我很好奇：輪子是方的，軌道是曲線的，這自行車怎么前進(jìn)呀？我滿懷好奇地上去騎了騎，嘿，還真能動。由于自行車有兩個車頭，一個向前，一個向后，我就和媽媽玩起了拉力賽。可是，盡管我使盡渾身力氣拼命向前騎，還是比不過媽媽，車子一個勁地向后退向后退，一直退到了盡頭，我輸了。作文

　　在科技館的`二樓有古今中外的各種益智玩具，這些益智玩具看起來很簡單，可是我和媽媽擺弄了半天都沒做成功一個，看來真不能小看這些簡簡單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機(jī)械模型，一按按鈕它們就會自動運動起來，并且還配有這個機(jī)械運動的原理說明。于是，我和媽媽就研究起那些模型來，一個個地看它們演示。

　　科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示，由于這些模型都比較貴重，所以大多不能親自體驗，只有一個電子秤可以一試。這個電子秤可以稱出你在各種星球的體重，我試了一下，我在木星有66千克呢！但在水星上，我卻只有12千克！這是什么道理呢？媽媽告訴我：“人在各種星球上體重不同，全是因為各星球?qū)θ说囊�力有大小。�?/p>

　　科技館真是個好地方，它讓我在玩的過程中學(xué)到了很多科學(xué)知識。下次，我還要再來科技館，因為我還有很多科學(xué)道理沒弄明白呢。

科技館作文 篇3

　　今天，我們?nèi)ゴ河瘟耍�你猜去哪兒？去上海科技館！！一大早，到校后就聽見校園的大道上充滿了歡笑！！到了教室，就看見了同學(xué)三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿臉；有的正在哈哈大笑；有的滿臉驚訝；還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的'MP3、照相機(jī)、手機(jī)……終于可以出發(fā)了！！大家在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了旅游車。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了路，我們集體游覽了野生動物區(qū)、昆蟲區(qū)和熱帶森林區(qū)。

　　接著我們開始小組活動。在下面的小組活動中，讓我最記憶猶新的無疑是在“視聽樂園”中的“立體音效體驗廳”，也就是就是大家俗稱的“鬼屋”，我們排了好長的隊伍才輪到進(jìn)“鬼屋”，再進(jìn)去之前，我們看見從里面出來的人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些陰森森的：美式復(fù)古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的壁紙，光是這些就讓我打了一個寒顫。而后那位指導(dǎo)員說不可以搬動椅子，并讓我們帶上耳機(jī)就出去了。不久耳邊響起了一個恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這里面的人都會莫名其妙的消失。不知你在這座房子里度過的夜晚會怎樣？”此時燈漸漸暗了下去，門“嘎吱”一聲開了，我一回頭，只看見黑漆漆一片，沒人呀！！此時“咯噔咯噔”似乎有人向我走來，越來越近，我嚇得直冒冷汗。只聽的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽到了“他”放杯子時杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時，又傳來了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背后，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個陰絲絲的響起，我努力不去聽這個聲音。終于這個聲音消失了，但消失時竟然還有回音。此時，又從遠(yuǎn)處傳來洗碗碟的聲音……不知是誰帶頭“啊”尖叫；又不知是誰開了門，接著大家就集體尖叫起來，奪門而出！！

　　到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個不停，好像真的見到了鬼一樣，頭發(fā)都快立起來了！可還是意猶未盡呢！！

科技館作文 篇4

　　寒假里，我終于有充足的時間去玩耍，去哪呢？讓我來想想吧！去兒童公園？NO，NO，NO，那兒太幼稚了；去城市廣場？NO，NO，NO，那兒太無聊了；去逛街？NO，NO，NO，那兒就更NO，NO，NO了，那樣太費時了。那去哪兒呢？對了，我們可以去——科技館啊！放假第二天，1月19日下午我約了幾個同學(xué)一起去了科技館，科技館很大，分為兩層，我們先參觀了一樓，這里最適合我們３～６年級同學(xué)參觀了，因為大部分東西都是科學(xué)書中有的，比如：他讓我們做一個實驗，實驗的目的'是：讓我們弄清到底是３Ｖ的電池威力大，還是６Ｖ的電池威力大？這就是在四年級的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓，二樓分為三部分，第一部分是虛擬世界，第二部分是展覽廳，第三部分是機(jī)器人世界．首先我們先來看看虛擬世界吧！你可以在科技館打排球，這可能會讓你大吃一驚，其實這就是虛擬排球啊······再展覽廳，我們可以看到各式各樣的工藝品，它們在一雙雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出，真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機(jī)器人世界吧！你看，這個機(jī)器人在給我們作向?qū)В�那個在玩木偶······它們能和我們一起生活，真是高科技！

　　現(xiàn)在，我們的生活真是越來越好，科技越來越發(fā)達(dá)．發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難，但是有些地方還是窮困潦倒，沒有像我們這樣能吃飽穿暖。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力的去學(xué)習(xí)，大家一起去拼搏，這樣，我們長大一起建設(shè)祖國，讓有困難地方解決困難。

　　讓我們一起去奮斗！

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