科技的作文5篇[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文5篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷著激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。

　　那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發了一件統一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營拉開序幕。

　　下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

　　晚上，老師教我們動手制作“超級機械手”。在制作過程中，我們大家互相幫助。

　　第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機器車”的制作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著又開始擔心，這么大個盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力，我終于完成了組裝小車。

　　下午，我們在美麗的.白鷺洲公園里進行真人cs對抗大作戰，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊�？上ё詈笪覀冞�是勝利了。我們隊太牛逼了。

　　第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦里編完程序，然后用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制，小車就真的動了起來。

　　第三天下午，我們跟著一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

　　第四天上午，我們接著編寫前一天上午的程序，往電腦里插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。

　　時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

科技的作文 篇2

　　在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一小學科技節開幕了!

　　在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊后，中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出，然后把它移植到我們班自己的種植園地里，最后把土填埋好。在此之后的.日子里，我們澆水、松土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。

　　前不久，學校開展了介紹自己班級植物的活動，我班中隊委員為此專門開了一次會，會上就如何參加這次活動進行了分工，我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天，種植園地里擠滿了同學，通過布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳，不久，就有很多同學圍了過來，講解組的講解生動、有趣，內容有植物習性、種植方法等。

　　通過這次科技節活動，讓同學們初步了解了植物的生長發育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！

科技的作文 篇3

　　這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開心了，于是，我們坐了126公交車過江到了科技館。

　　在離科技館500多米遠的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。

　　在不知不覺中，我們走到了科技館門口，一進大門，就看見一個由三個圓環交織成的表示時間和方向的日晷。

　　到了里面以后，往里走，我們進入一個屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經過投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車，飛機等。

　　出來后在展板的右面是磁懸浮列車，看了說明我才知道它沒有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的，每小時可以行駛550千米，是未來重要的交通工具。

　　我還看到了騎自行車吹球的游戲，真想上去過過癮，于是我開始排隊，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個子不夠高，嗨！只好去玩別的了。

　　就在這個時候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個金屬籠子，當籠子外面帶5萬伏高壓電時，籠子里的人卻安然無恙，原來是籠子起了屏障作用，使籠子里面的'電場為零，即使把手貼在籠子的內壁上也不會觸電。

　　時間過的太快了，我還沒來得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開眼界，激發了我熱愛科學的深厚興趣。

科技的作文 篇4

　　明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發.來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.

　　科技館的`大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發無損,真是太有趣了.

　　就在這時,我轉過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關,水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.

　　我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.

　　大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.

科技的作文 篇5

　　我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時候亮亮的水有很多，買回來用了不到三個星期就沒水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經濟耐用的圓珠筆。

　　這種圓珠筆首先是漂亮又經濟耐用，不管用多長時間都不會破，和剛買來一樣耐用。圓球筆上有一個小紅色的按扭，只要按一下就能調換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的.水加到滿；你再按一下藍色的按扭在你看書看不明白的時候，還能幫你解讀意思呢；藍色按扭的旁邊有一個黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進入休眠狀態，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行�。�，其他的人是不肯能用上這支筆的。

　　如今時代科技正迅猛發展，我相信過20、30、40……年后就一定會有人發明這么高科技的筆的。

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