手足之情作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的手足之情作文，希望對大家有所幫助。

手足之情作文1

　　我的表哥，他可是別人眼中的學霸，別人都很羨慕我，可我自己卻不以為然。

　　打小時候起，每當我欣喜若狂地找他玩時，他總對我不理不睬。我找他玩，他看都不帶看我一眼，把我當空氣一樣視若無睹。我問他問題，他居然還嫌我煩，二話不說就把我趕走了。一件件類似的事情讓我開始討厭他。久而久之，我也不再想去理他了。

　　可是那個我對他的看法變了。

　　期末考試的成績出來了——我考砸了。我望著手中的試卷，靜靜地在風中發呆，想象著回家后責怪的場景。一路上陰雨綿綿，天空一片灰白。帶著沉重的腳步進入家門，入耳是一陣陣贊揚聲。果然，表哥又考了個好成績。那時候我多想自己是個“透明人”，讓大家都看不到我。我沉默不語，低著頭徑直走進了房間。此時此刻，我多想做一個表哥那樣的學霸！忽然，表哥進來了，他還是像往常一樣，沒有跟我說話，只是把一個筆記本扔在我的面前。我很疑惑，打開一看，里面竟是這一整個學期的知識點。里面還夾了一張紙條：“不是看見了才去，而是堅持了才會有希望。”……

　　也就是從那天開始，他每天都監督我完成暑假作業，每天輔導我做題目，每天給我講知識點……在這一天天的'積累中，我越來越喜歡學習了。

　　兩個月的堅持換來這一天的希望——的摸底考來了。伴著秋風，隨著，我背著書包走進教室，自信地拿出一支筆。耳畔是沙沙的作答聲，飛逝。放學后，我腳步輕快地走出教室——這是我第一次在考試后如此輕松。

　　我跑到表哥家，打開那扇門，他還是坐在那里靜靜地看著書，一旁的墻上寫著：“不是看見了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。”他聽見我的聲音，回頭看著我，我們倆相視一笑。

　　這世間的各種各樣，而在那一刻——是表哥對我的用心，也是我們最好的——刻在骨子里的手足之情……

手足之情作文2

　　我的弟弟愛哭、調皮，還經常說：“要是不生姐姐多好！”枉費我每次旅游都給他帶禮物的心意，哼！

　　“我們明天有圣誕大餐吃！”還沒跨進家門，便聽見了弟弟的歡呼聲，“還會有圣誕老人給我們發圣誕禮物喲！”因為心生羨慕，我不禁有些酸溜溜地說：“唉！反正我是不可能有禮物的嘍。”說完，我憂傷地走進了自己的房間。

　　第二天晚上，學習了一天的我趴在床上，睡意朦朧。突然，我感覺肚子那兒有一個東西磕著我，本以為又是弟弟惡作劇，把他嚇人的玩具放我被里，便怒氣沖沖地拿出“玩具”，大吼“王——”，咦，我愣住了，原來是長筒襪，把里面的東西倒出來，哇！都是我喜歡吃的零食！頓時，憤怒消失到了九霄云外，取而代之的是滿心的喜悅。我激動的心情難以言表，興沖沖地跑到客廳對弟弟說：“天哪！有圣誕老人來我們家了，還給我送來了禮物！”出乎我的意料，這次弟弟并沒有像往常一樣興奮得大喊大叫，而是咧著大嘴，瞥了我一眼，又迅速低下頭看他的繪本。

　　冷靜！我告訴自己。“圣誕老人”只是一個傳說，為何會有圣誕禮物出現在我的房間呢！我忘卻了疲倦，化身為福爾摩斯大偵探“破案”。想起剛才弟弟那種“賊眉鼠眼”樣子，“是不是你送我的？”“不是，是圣誕老人送的！”他頭也不抬飛快地回答。無論我怎么追問，他一直斬釘截鐵地說是圣誕老人送的。我只好去問在一旁笑得合不攏嘴的奶奶，果不其然，真的.是弟弟把他在幼兒園里得到的禮物分了一半給我。吃著那些零食，我心里美滋滋的。

　　呵，可愛的弟弟，謝謝你的禮物！有一種快樂叫手足之情。

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