（優秀）考試作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　星期五上午第一節數學課還未開始，大家已安靜下來，等待著危險的來臨-----考試。

　　可教室內的溫度距離臨界值還有那么一丟丟時，同學們歡呼雀躍起來，。我還沒反應過來，英語劉老師就告訴我們說，她和數學謝老師換了兩節課。待教室安靜下來，劉老師開始上課時，我想：不就換了兩節課嗎！下午還是要考試，有什么好高興的？

　　時光匆匆不等人，眨眼間到了下午。教室又恢復到像上午那樣死氣沉沉，幾乎讓人窒息。

　　謝老師抱著一疊卷子走進教室。他先是講了幾道題，就在大家認為那卷子是家庭作業時，謝老師把我們剛從深谷里爬出來的“微笑”又一腳踹了下去------“考試”！------他又放下繩子把“愁眉苦臉”救了上來。

　　俗話說得好：“早死早超生。”于是教室里不再有嘆息聲，只聽見同學們的筆與試卷摩擦發出的沙沙聲，而這種聲音漸漸變弱，蛙叫似的修正帶聲則慢慢變強。這只證明一點：數學題只能“細嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改類藥物”來“治病”。

　　我已經完全陶醉在這美妙的`交響樂中。這時聲音發展到最高潮，蛙叫聲此起彼伏，沙沙聲一浪高過一浪，摩擦出生命的火花！

　　“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的確，“魔鬼”已經在來的路上了。任君猛一回頭，道：“Onlyoneminute!”（僅剩一分鐘！）什么？我還沒寫完卷子！任君報時可真準，60秒后果然收了卷子。

　　我無奈，交了卷，處理著后事。我總感覺下輩子路過一個墳墓時，見墓碑上刻著大大的幾個字：熊若晗，享年十四歲。

考試作文 篇2

　　前奏

　　考試交響曲即將拉開序幕，同學們正在爭分奪秒地復習呢!這段前奏頗有氣勢，聽:“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“首先我會思考，故事中的人為什么……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從來沒聽過這么雄壯的交響樂前奏!

　　第一樂章：小鳴奏曲

　　發卷子啦!人們都說良好的開端是成功的一半，這是這個學期的第一次考試，當然要考好一點啦!

　　不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了!隨著“指揮官”指揮棒一揮，同學們趕緊奮筆疾書。呀!這奏鳴曲應該是降B大調吧!同學們如行云流水般地寫著，那筆在試卷上摩擦的聲音不愧為一首不錯的鳴奏曲!時間不等人，小鳴奏曲告一段落。

　　第二樂章：超級狂想曲

　　同學們現在正在試圖攻破那些討人厭的大難題呢!這不，我想!我想!我想想想!屋yan怎么寫呀?不論我怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢!狂想啊狂想!就是胡編亂造也要把這個空格填滿。

　　第三樂章：幻想曲

　　狂想差不多演奏完畢，有的同學開始幻想，考試得了優，老師要獎勵我們小組幾顆星呢?爸爸媽媽可答應我去看場電影的.!對了，奶奶可和我商量好的，只要我得優就帶我去享受大餐!同學們的主題是一樣的，那就是得了優后如何去“狂享”。我要得優，我要考一百分!

　　尾聲

　　“收!”指揮官胡老師高聲說道。隨著指揮官指揮棒一落，拳頭一收，交卷了!有的同學還戀戀不舍地把卷子看了好一會兒才站起來，有些同學拿著試卷邊走邊和同學對起了答案。“哎呀，這個我怎么沒有想到!”“我真是馬大哈，這個題目要求居然沒有看清楚!”你看，有位同學交上去了還要拿回去改，只可惜這是不可能的啦。

　　考試交響曲終于進入尾聲了!

　　結局如何?天知道

考試作文 篇3

　　“哎呀，這次考試看來，我是沒戲了。”一位女生說。“算了，別指望了。”另一位女生嘀咕著。男生們在教室外玩耍，玩得那么開心。有一些女生則在教室里，有的在發呆，有的在擔憂，有的在祈禱，有的還在復習。

　　“丁零零，丁零零……”監考老師手中握著試卷，慢慢地朝我們班走來。教室里十分熱鬧，而監考老師用那尖銳的眼睛橫掃一下班級里的每一位同學，就會變得鴉雀無聲。

　　老師馬上發下一張張試卷。發到我時，我才發現我的手心竟冒著汗，為了爭取時間，不敢多想，遞給后桌的同學，再轉過頭來寫。

　　教室里頓時安靜了許多，只聽見“沙沙”的寫字聲。我看見同學們有的`埋頭做試卷，有的拿著筆桿在思考，有的竟在撿東西。OK，寫完了。這些題目還算簡單的。可還是不能掉以輕心。我就抓緊時間檢查。啊，總算有一條漏網之魚被我逮到了。我便立刻改了過來。

　　總算下課了，但聽到咱們班的一些同學作弊的消息，令我感到不可思議。還有一些同學因為考得不好，而氣餒。

　　你們說著考試到底該歡還是憂？

考試作文 篇4

　　“哈！這次考試一定能得滿分！”遠處傳來狐貍興奮的叫聲。

　　一天，動物學校的同學們來到學校，個個顯得局促不安！原來今天就是期末考試，這是個令人渴望，又使人懼怕的日子。

　　丁零零……上課鈴響了，羊老師拿著試卷，走進了教室，對大家說：“今天，我們來進行期末考試！”接著，羊老師就把試卷發了下去，并再次囑咐：“大家一定要認真考，不能作弊喲！”可狐貍卻一句也沒聽進去。考試進行到了一半。狐貍卻碰到了難題，這時，它便想到了老師手中的答案。于是，等老師走到他旁邊時，它就兩腳一蹬，伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來。可沒想到的是，小熊把這一幕用照相機拍了下來。狐貍看了，心想：不好！他會不會去告狀？想著，想著，狐貍越來越怕，于是，它連忙小聲地對小熊說：“小熊，你可千萬別告發我呀！只要你不告，我什么都答應你！”小熊看了看，狐貍可憐巴巴的.樣子，就答應不告它的狀。

　　過了幾天，當狐貍還沉浸在快樂之中時，老師卻又發下了一張練習。可他遇到和上次考試同樣的題目時，他卻怎么也做不出來。

　　哎呀呀！可憐的狐貍因為一時的貪念，把老師的話拋在腦后，抄襲害了誰呀！

考試作文 篇5

　　今夜，沒有繁星這次沒考好就算了，下次努力吧。母親嘆了口氣無奈地說道。現在競爭很大，別人都在進步你也要趕快加油啊。父親的嘴角擠出一絲苦笑。我避過父母親那責備的話語，默默地走出了家門。院子里只有我一個人呆望著天，等待著繁星們的到來。我酷愛在安靜的地方一個人看星空。因為每每在這時，總能忘記所有的煩惱，所有的不愉快；總能獨自享受這一片幽靜的天地；白天不敢說的話，不敢表達的憤怒在這幽靜的星空下總能痛痛快快地發泄。涼風吹了許久了，星星卻沒有出來。試問：繁星是不是怕冷，不敢出來呢？還是連老天爺也在懲罰我，不讓我如愿呢？涼風還在吹著，夜色卻很好，雖然仍不見繁星的蹤影。從入學以來多少少年輕狂，早在學習路上化為泡影，只剩成熟后有些寂寞的'那顆心。有時我會去聽那些在別人認為很幼稚的歌曲，目的卻只是找出一些已失去的童真。我最看重成績，雖說成績只能代表過去，但也能展示出一個人的水平。這次考出那么點分，我不禁問自己是：自己無能嗎？想到學習路上的那些辛酸，心不免更加愁帳。小升初考試全縣有八千名學生參考同一個重點學校，如同千軍萬馬過獨木橋，一個不小心就有可能落榜！而這次的考試比起以前我已退步了許多，再考一次會退步得更明顯嗎？這次理科才考了八十多分，下一次會不及格嗎？

　　想到這我不是想哭泣，而是想笑。笑？看來自己也在嘲笑自己的無能。夜空沒有了繁星的照耀便失去了往日的光澤，天空也變成純黑色。涼風不大卻異常刺骨。滴一滴雨點落在我的手心，呵，冰涼的，剛好澆碎那顆已傷痕累累的心。雨，漸漸大了，我卻如同做夢一般，直到母親叫我進門。進門的一剎那間，我猛一抬過頭看那夜空，仍抱有一絲幻想在尋找那一群熟悉的身影。可天空冷冷清清只有一片黑色出現在我眼前。果然，今夜，沒有繁星。

考試作文 篇6

　　星期一的上午，陽光明媚，久違的藍天上飄著朵朵白云。那一天，也正好是我考試的日子。

　　我們排著整齊的隊伍跟著老師的`腳步向考場走去，像一隊隊大雁在天上整齊有序地飛翔。到了考場，我們準備好文具，等待老師紛發試卷。開始考試了，全班靜得連掉根針都能聽得到。

　　我開始認真、細心地做題，忽然我有一道題不會做，就先把它放在一旁，又開始細心地做下面的題，當其它試題寫完了，我又開始思考那一道難題了。這次的思考進行得異常順利，沒過幾分鐘，我就想出來了。就在我正準備檢查試卷時，誰知卻打鈴了，我都怪這一道題，讓我想了半天，耽誤了許多時間。

　　成績出來了，我只考了96.5分，我有點失望。這一次的考試，讓我知道了要把知道的學得扎實一點，基礎再打好一點，這樣就不會浪費那寶貴的時間了。下一次我要考得更好，做題要更認真，爭取考100分。

　　加油！張梓鈺，你會行的！只要認真細心，不懈努力就一定會成功的。

考試作文 篇7

　　我進初中時，學校為了更加了解我們的學習成績，便讓我們在入學前4天，給我們年段來了一次“入學考試”。

　　早上，我爸爸早早的叫我起床，我看了看表，才7點5分，我就求爸爸多讓我睡一會兒，可我爸爸是這間學校的'教導主任，他怎能讓我偷懶，他就威脅我道：“你要再不起來，這周的零用錢嘛，就~~。”不等我爸說完，我就飛似的跑到了衛生間，刷牙洗臉起來。

　　等吃完了飯就穿上新買的鞋，走到了臺階教室，我爸過了幾分鐘后也到了臺階教室，他宣讀完考試紀律后吧我們分到3個教室我在音樂教室，坐在我旁邊的是我的小學班長兼干姐。

　　考試開始了，我把試卷簡單的看了一遍，基本都會，但鄧等我開始寫后，才發現，好幾個生字，就這樣硬著頭皮寫完了這張試卷，數學也發了下來還行不是太難，我寫了半小時，發現最后幾題都很難，到了最后還是有一題沒寫，計算了半天，愣是沒算出來，只好寫在紙上，等到考完回家問我媽了。

　　考完了后，會到家沒想到，我媽也覺得很難，但我媽也是老師，一會兒就算了出來，我看蒙了，根本沒學過，我爸對我說：“不是老師叫你干什么你才干，你自己要去看。”我聽了這句話后才想到，以前都是照著別人得方式活著，都是別人叫我去學習我才去，不是我自己去，聽了這句話后，我大徹大悟。

　　這是這場考試給我的啟示！

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