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我眼中的色彩作文

時間：2023-09-26 14:37:05 作文我要投稿

我眼中的色彩作文15篇[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文15篇[通用]

我眼中的色彩作文1

　　我眼中的色彩初春已來，百花齊放，萬紫千紅總是春，漫步河邊，看見的是七彩之色，饗贛曛校矍叭詞且黃?悅＃?已壑械納?試諛畝?白色眼前是一片白色，朦朧之中，似乎看見一個素衣男子，站在船頭，吟著：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”太白就像是白色，高潔冰清，他放蕩不羈，但卻才高八斗。

　　他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。就算他官場失意，他也未曾自暴自棄。他的詩就像他一樣豪放，曾有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。他像一片白云，繼續(xù)向前飄蕩，飄到屬于他自己的地方。雨過天晴，他消失了，白色隨他而去，可我又看見了另一種顏色。紅色烏江江畔，看見一個散發(fā)落魄的將軍。虞姬自刎，染紅了他的戰(zhàn)袍。在他身后是劉邦的大軍，在他面前，是滾滾東去的烏江。

　　他是選擇卷土重來，還是選擇在此止步？他選擇了后者，舉起他的劍自刎于烏江江畔，而留下了他的那份破釜沉舟的勇氣，染紅了天空與江水。他便是西楚霸王— —項羽。隨著時間之輪的轉(zhuǎn)動，我來到了風(fēng)波亭上，瑟瑟冷風(fēng)吹得四周呼呼作響，一個被五花大綁的將軍押了上來，此者岳飛矣。一個曾令金兵害怕的人，而他此時此刻卻不在戰(zhàn)場殺敵，卻被押在風(fēng)波亭中，一英雄豪杰被秦檜陷害。

　　十二道金牌顛覆了時代，使岳飛多年的努力付諸東流。岳飛死了，卻成就了他流芳百世，留下了他的一片赤膽忠心。夕日欲頹，似乎在惋惜，卻又似在散發(fā)他們的光芒。百花之中，總會看見綠葉，若都為花，又有何美？綠色他有著與諸葛亮一樣的才華，可是卻處處刁難孔明，促使孔明名垂千古。他在臨死時，曾大呼：“既生瑜，何生亮？”的.憤慨，他以他的小肚雞腸襯托了諸葛孔明的胸懷若谷，想綠葉配紅花一樣。設(shè)想若是沒有公瑾，恐怕也就不會有草船借箭，火燒赤壁了吧！月亮升起，四周都是黑暗，而我眼前卻是無限光明。色彩需要自己創(chuàng)造，我的眼中永遠都是多彩的！

我眼中的色彩作文2

　　你悄無生息地闖入了我的生活，披著輕盈的黑紗，進入我的眼簾，為我的生活帶來了一抹純凈的黑。也正是你--書法藝術(shù)，掃清了我心中的盲區(qū)，詮釋了我眼中的黑。

　　我們的相遇是在那個不起眼的下午。我來到書法教室，正如推開書法世界的.大門。

　　我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙，手握精致烏黑的毛筆，眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁，硯臺里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書寫，但在下筆蘸墨時卻猶豫著不想打破水面滴寧靜。我慢慢地刮著筆肚，多余的墨汁像露珠一樣滑落，濺起了漣漪一樣的水波紋。

　　終于準備好了，我開始動筆了。這一筆下去，我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字，我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜，而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點也不清澈，但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過，不留一絲痕跡，卻全部記在我心里。

　　練習(xí)書法融入了我的生活，黑色的墨跡流進了我的心里。

　　再一次來到書法教室，我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂開始書寫，一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕，筆尖像孔雀開屏。陽光剛好照射在紙上，筆尖在光照下又好像金色的錦鯉，流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光，好像鯉魚身上閃爍的金色鱗片。

　　我沉醉于其中卻沒發(fā)現(xiàn)有一個小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒有驚慌，往日里我一定會緊咬下唇，什么也不說，連臉也會漸漸通紅脹得通紅，但此時此刻我有書法為伴，與黑色為友，這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力，讓我自然而然的去和他交流，我仿佛在他身上看到了當年我學(xué)書法的樣子。

　　書法那種獨特的黑讓我做到全身的靜心與放松，學(xué)會平和待人，泰然處事，與老師交往自如，練習(xí)的更勤，進步的更快。

　　生活中充滿了絢麗多彩的顏色，偶爾一種素淡雅致的顏色，讓我眼前一亮，這種純凈的黑色在我眼中永遠是最美麗的，在我的生活中與我并肩同行。

我眼中的色彩作文3

　　每個人的所見不同，每個人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。

　　——題記

　　在我眼里，綠色代表春天。初春，所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機，一確都那么愜意，每每看到綠色，一大片舒適在心中侵染開來，像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞，總之看到綠色，我就會想起春天，我就會感覺很舒心。總喜歡在一片綠蔭下玩耍，看陽光撒滿綠色的葉子，鋪滿地上，每每看到這些我就會覺得這個世界正的很美好。

　　在我眼中，紅色代表夏天。夏季時萬物正當蓬勃勃發(fā)展之時，一切都充滿了活力，太陽也是毫不留情向我們微笑，感覺一卻事物都運動的很快，生活在快速前進。一切都充滿了活力與熱情，像紅色一樣，跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對生命的期許，渴求以至追求，雖會讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過程。

　　在我眼中，黃色代表著秋天，因為是收獲季節(jié)，一切的'努力都有了回報。是令人高興的，看看努力的成果，心中大片喜悅。

　　在我眼中，淺藍色代表著冬天。大多數(shù)人都會覺得白色代表冬天，可我覺得，冬天不僅有一絲神秘和寧靜，更有廣闊的感覺，藍色正好具有這些特質(zhì)，寧靜致遠，廣闊。淺藍色也是我的最愛，看著它，總能讓我的浮躁的心平靜下來，總能讓我理智地思考問題。

　　在我眼中，這個世界是五彩的，是斑斕的，五彩的世界讓我們生活其中，我們生活中隨處可見色彩，赤橙黃綠青藍紫，這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的，色彩是游走在我心間的，色彩是居住在我靈魂中的。

我眼中的色彩作文4

　　天空是藍色的，草地是綠色的，花朵是紅色的……

　　可我眼中的色彩曾一度是唯一的。

　　在一個寒冷的冬天里，突然我的感覺從冰封的白色變成了熱情的紅。

　　小的時候，每到冬天，便會在樓下堆雪人，然后等到我的小手已經(jīng)凍僵了，才會戴上手套，然而，就是因為手套的緣故，我才在心中煨出下一片溫暖。

　　那天，我正要和姐姐一起下樓堆雪人，然而姐姐已經(jīng)把帽子，手套都戴齊了，我卻沒戴，姐姐便勸我說：“你戴著點手套吧！外面冷！”我因為嫌戴手套不好看的關(guān)系，仍堅持沒戴就下樓了。

　　到了樓下，我們就開始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起，雪堆由小到大，一會雪堆變作了雪人。就在這時，我的手就凍紅了，指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢！看著她戴著漂亮的紅手套的樣子，我就后悔了，想上樓戴手套，家里還沒有人，而我和姐姐因為年紀小而沒有家里的鑰匙，想到這里，我就把手縮進衣袖里，不再拿出來了。姐姐見了，忙說：“怎么樣，動手了吧？”說著竟然把自己那暖暖的.手套摘下來，鄭重地扣在我的手上，然后又對我說：“下次要記得戴手套啊！”說完就又去進行她的雪人創(chuàng)作，只是我看得出來，她的手離開手套之后，凍得比我的手還慘，又紅又腫。我關(guān)切地要把手套還給她，她卻像沒事人似地，拒絕了我。

　　現(xiàn)在，雖然，我已經(jīng)和我的姐姐分開，但是記憶中的那片熾熱的紅色卻永遠代替了那肆虐的冰冷的冬之色。

　　后來每到寒冬，我都將由任何一處的溫暖的紅色，很自然的聯(lián)想起了數(shù)年之前那個寒冬的溫暖手套的紅色，即使外面北風(fēng)呼嘯，滴水成冰，但是我的心也被那個寒冬中的紅色緊緊包裹著，暖暖的。

　　因而在那年冬天我眼中的紅色永遠不會褪去，而且會肆無忌憚的絢爛，永久，永久……

我眼中的色彩作文5

　　抬起頭，放下筆，從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個夜晚是寧靜的，聽不見眼前燈光下的喧囂，那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕，深深體會了淘淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，當然我是欣賞他的。

　　或許是誰也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒，回轉(zhuǎn)眼前，那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點點的色彩，他們是繽紛的，卻有是微不足道的，怎能同這片黑暗相提并論，但是一到天亮，這些色彩又是毫無用處的啊，怎能體現(xiàn)他們的價值，然而，他們的存在還有什么意義嗎，矛盾了……

　　是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點點”，在黑暗中以奮斗來體現(xiàn)自己的價值，如同一星隕落，也能照亮一方夜空。

　　聽，濟慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜里奮斗，若不曾親耳聽過，誰也不會知道，林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥，天晚了才開口唱，在黑夜里傾吐他的妙樂，愈唱愈有勁，直唱到天亮，連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗，卻在黑暗中享受生活。

　　我的眼中，至少此時，只有黑色。我真正的明白了，唯有在黑暗中奮力前行，在強烈對比中，才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時傷懷，那些所謂的.深刻，我通通都不以為然，只認為那是一種不樂觀的生活態(tài)度，驕傲的我不屑一顧。原來，這的確是一種在茫然中尋找目標的過過程，他就如同在黑暗中孤獨摸索，直到達到目的。回頭望，仍是黑色一片，早不見了那漫漫長路，但我深信，我經(jīng)過了這條路，那是不可磨滅是事實。悄然發(fā)現(xiàn)，當自己經(jīng)過著黑暗時，也能從黑暗中搜集光明，附于自身。

　　默然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　是否，此人正被這片黑暗所吸引呢？

我眼中的色彩作文6

　　因為那盆仙人掌，我恨綠色。

　　家門前不知從何時起，便長了一縱仙人掌，長得特別旺盛。我從一本雜志上知道，它的生命力極其旺盛。于是，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，終于，忍不住和它親密“握手”。可它并不友善，而是狠狠地扎了我一巴掌，立刻，手心中猶如扎進了千萬根針。“哇！”我一聲大叫，母親聞聲從廚房中出來，看看我滿手的刺，視我眼淚汪汪于不顧，竟說：“明知有刺還碰他，你自找的！”瞬間，一股恨意涌上心頭，報復(fù)心理也隨之而生，望著那綠，竟尤為刺眼。

　　終于，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，兩道口子……”我的心中一陣快意。“干什么！”父親突然吼道。我被這突如其來的吼聲震住了，愣在那里。回過頭，看見父親的臉漲得通紅。他推開我，小心翼翼地把仙人掌的`擦進泥土里，那么細心。“就一棵仙人掌而已，至于這樣嗎？”我小聲地嘀咕著。

　　一天夜里，我突然發(fā)燒，母親急得翻箱倒柜地找藥，卻一無所獲。父親說：“不用著急，讓我來吧！”父親出去截下了半塊仙人掌，又坐到臺燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉，然后，撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上，頓時，我感覺一陣清涼，腦袋里清醒多了，在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途，不禁對它產(chǎn)生了些許的好感。

　　第二天，我問爸爸從哪兒知道這么個偏方。爸爸說：“你知道我為什么特別珍愛這盆仙人掌嗎？我小時候身子弱，經(jīng)常生病，家里又窮，哪有錢隔三岔五地往醫(yī)院跑呀？你奶奶聽說仙人掌可以退燒，就種了它，我發(fā)燒，奶奶就用這土方法，還真是管用。哎，那時候沒有電燈，你奶奶的手，不知給刺扎了多少回呀！”我恍然大悟，難怪爸爸先前發(fā)那么大的火。望著門前的那半截仙人掌，我覺得那綠色有說不出的美。

　　綠色征服了我，我愛這綠色的仙人掌，愛它的生命力，更愛它串聯(lián)起我們一家人的愛！

我眼中的色彩作文7

　　繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說著不一樣的故事。

　　——題記

　　白色，天空的禮物

　　冬天很簡單，也很樸實，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動、最獨特的情節(jié)。

　　天空向大地灑下了禮物——雪花，這并不是施舍，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著自然中的天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花。“贈人玫瑰，手留余香”，人與人之間是相互的，舍與得是并存的。真心待人，何懼人不以真心待我？

　　藍色，海洋的思戀

　　浪花拍打著水岸，壯觀的大海碧波萬頃，一望無垠。在遠方耀眼的日暈中，駛來了一艘輪船。伴著海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來準許兩岸人們相互探親。

　　多年來，人們只有天天守在岸邊，望著那無垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠方的親人。

　　黑色，無形的包容

　　黑色是深邃的，恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩(wěn)重。黑土地吞下農(nóng)民的種子與汗水，來年奉獻麥浪翻滾、稻花飄香

　　它的`純樸，更如一場大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動，不因環(huán)境而改變。

　　我時常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。我想，因為五顏六色涂抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。

我眼中的色彩作文8

　　“滴答，滴答——”雨后，末了，那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面，若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩，五彩的顏色，美幻絕倫。我眼中的色彩，也隱藏在心靈深處。

　　我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室，年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩。“轟隆”一生，如雷貫耳，開始了不協(xié)調(diào)的音樂會，那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來，淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的.弧線，外面白茫茫一片，遠處的房屋被濃霧圍繞著，看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇，順便抖抖身上濕透的羽毛，歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣。“真是早不來晚不來，偏偏這個時候來！”下課鈴一響，我便皺眉嘟囔道。“啊，”一拍腦袋，便想起來雨傘忘帶了，“慘了，慘了！那么大的雨啊！”

　　百般無聊的我坐在走廊石頭上，望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影，看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象，外頭望著在雨中東奔西走的人們，我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前，問我要一起走嗎？我的嘴抽搐了下，便笑著搖了搖頭。突然，眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘，正風(fēng)塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲，散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊，遞給了我雨傘，溫聲道：“走吧。”望著母親濕透的褲子，額頭上密密的汗珠，眼中本來的焦慮也擴散開來，那緊皺的眉頭也舒展開來，母親的臉就像五月的空氣，說變就變。母親那輕輕的兩個字，震動了我的心；那輕輕的兩個字，讓我就得如此沉重；那輕輕的兩個字，讓我的眼眶開始濕潤。

　　母親走在前面，那道紫色的景色刺痛了我的眼，卻溫暖了我的心，笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩，比彩虹更閃耀。雨停了，但我眼中的色彩永不褪色！

我眼中的色彩作文9

　　我眼中的色彩，始終都是我心中的溫度。有時候一個黑乎乎的前方，我亦能看見金黃色的光芒，而有的時候，則是一個空空的白色，我從中看出了我的所思所想。

　　世界上有著赤橙黃綠青藍紫這一系列的色彩，在我的眼中，這些顏色卻都是我的晴雨表。在紅色閃現(xiàn)在我的眼前時，通常這時候的我都是熱情似火的。的確，我有著熱情似火的一面，即使這一面只在極偶爾的情況閃現(xiàn)；在橙色出現(xiàn)在我的眼前時，通常我都像是重新做回了媽媽的乖孩子，像一株向日葵似的，望向太陽的方向；在黃色閃現(xiàn)在我的眼前時，我有時候會想到向日葵的花瓣，有時候又會想到檸檬的酸味，這些依舊跟隨著我心中的溫度不斷地變化，直到變到了不變。

　　在綠色出現(xiàn)在我的眼前時，通常都是好心情，是有一顆隨時擁抱大自然的心，不管是眼里還是心里，有的只是大自然的.清新和青翠；在青色閃過我的眼前時，我會感受到一陣清涼，像是盛夏里站在了一棵大樹下乘涼，那青青的色彩，是涼爽的夏季必備；在藍色出現(xiàn)在我的眼前時，我會哭，憂傷會在這時像決了堤一般，以藍的姿態(tài)浸沒我的生活，讓我不是抽泣著難過；在紫色閃現(xiàn)在我眼前時，我似乎知曉了一個秘密，卻又始終無法將其探究。

　　這些色彩不再是單一的色彩，它們在我的眼中有了各自的故事以及溫度，它們用它們自己，為我們演繹出一幅美麗的畫卷，讓我們在忘不了它們的同時，時常惦念著，時常猜想著。那黑乎乎的是什么呢？我不知道，但那金黃色的光芒證明那一定是美好的事物，不會是我所思所想的一片空白。

我眼中的色彩作文10

　　只記得有一段時間生活在灰暗的世界里，內(nèi)心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。

　　像是失去了半個靈魂，心靈開始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類聚。

　　瞳孔開始無限制地擴張，縷縷血絲多得無法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說我墮落。

　　也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街，陽光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無淚的感覺。

　　沉思中不由地停下腳步，我遇見一個正在行乞的老人。一個破背包，一個破銅罐，一根木杖，別無他物。冷眼掃視了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩，余留種種怪異的眼神，我望見了那個罐子，一枚石子？

　　邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺到了我，他露出一抹牽強的.微笑，卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。

　　不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開，這個灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

　　我終究沒有如我想象那般行動，只是下意識地掏了掏口袋，竟身無分文，我慌了，裝作一副鎮(zhèn)定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開。

　　我總算擺脫了他，前方是一條小河，明明如此澄清透明，卻毫無生機，我俯下身子，望著水中可笑不堪的嘴臉，逃避怯懦，我的靈魂何時也變得這般灰暗？

　　或許是我沒有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。

我眼中的色彩作文11

　　生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

　　在我眼中，藍色代表家庭。

　　藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每一天放學(xué)回來，媽媽總會細心地詢問一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。

　　在我眼中，綠色代表校園。

　　隨著我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹木的色彩。班級里的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協(xié)力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄托著未來的期望與職責(zé)，向著自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的'生機，遍布在校園的各個角落。

　　在我眼中，紅色代表社會。

　　雖說我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變著社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

　　生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文12

　　在我眼中童年是白色的，在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動，而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

　　一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前，二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實，而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞，這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學(xué)回中傳出，隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球，在操場上飛來飛去，潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷，所有人的衣服都被雪浸濕，但這卻是成了每個人可以炫耀的標志，笑容，每個人的臉上只有笑容，每個人的心中只有快樂，往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭，卻將這純白色的世界變得歡樂無比，我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

　　這白色的記憶中，留給我的歡樂讓我難以忘懷，而感動卻讓我刻骨銘心。

　　“媽。明天老師讓我們帶一本教輔，你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎？”媽媽望望窗外，手挪了挪，微笑著說：“好啊，我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭！”的一聲門關(guān)上了，我立刻跑到窗旁，望著風(fēng)雪中母親的身影，擔憂的心情涌上心頭，隨后的就是后悔了，這時媽媽的身影已消失在我的視線里，我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

　　“咔”門被媽媽打開了，我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西，而眼前的一幕又讓我不僅擔心起來，雪花半化半存的在媽媽的`外套上留下片片痕跡，而手里抓緊了教輔，我的眼皮在快速地眨著，好似有什么東西要涌出來，我沖過去緊緊抱住母親，母親將教輔塞進我的手里，后輕輕的拍了拍我，臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫，這余溫透過手心傳入我的心中，溫暖我的心，那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛。

　　那一抹白是雪中嬉戲的歡樂，那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷。白，一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動，讓我在那白色中不斷成長，讓我懂得友誼、感恩，那一抹白我終生不能忘懷。

我眼中的色彩作文13

　　溫暖的中華紅紅色是三原色之一，中華民族以紅色為吉祥，紅色是中華文化的顏色。“過年了！”是大年初一的常用語言。大年初一，我穿著中華紅的滿族似的棉衣隨父母到奶奶家過年，新年第一炮也是大紅色的，奶奶已熱好早飯，奶奶讓我先吃，我一咬，是紅塘的餡，甜甜的紅塘從餃子里溢出來，是深紅色的。不久，鄰居、朋友、親戚都來拜年了，大家臉上被爐子烤的紅撲撲的，我們沉浸在中華紅的溫暖的海洋。過慣了城市冷灰的生活，我又回到了建國初人情溫暖的中華紅的生活。快樂的時間總是很短，到離開的時間了，我向爺爺奶奶道別后，走上了那段熟悉又陌生的路，回頭，門上的福字溢出紅色，那一刻，我的眼里只有中華紅。遺失的明黃黃色是三原色之一，中華民族以黃為高貴，黃色是龍的顏色。

　　而今天龍的明黃已逐漸消失，幾千年過去了，只有在博物館才可以看到遺失的明黃，遺失的文化。我走在博物館安靜的走廊里，感受歷史的滄桑，嗅著文化的氣息，突然一只明黃龍紋的瓶子映入眼簾，色彩鮮艷明麗，花紋蜿蜒曲折。那一刻，我在歷史的長河中泛舟，明黃已映入我的眼簾。我最愛的天海藍藍色是三原色之一，藍色是海的顏色，藍色也是天的顏色，本沒有天海藍，只是我喜歡天和海。每當閑暇之余，我會獨自一人來到海邊，看著大海，望著天空，遐想一片。聽著海浪的`聲音，嗅著海風(fēng)的味道，感受陽光的溫暖，望著天空的顏色，閉上眼睛，我的眼中溢滿了藍色，我最愛的藍色。世間所有事物本沒有顏色，大自然賦予所有事物了顏色，人又將顏色賦予了意義，每個人都有自己對顏色獨特的見解。顏色是情感的載體，顏色因其意義而美麗。