20年后的我作文（實用）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的20年后的我作文，歡迎大家分享。
20年后的我作文1
20年后我已成為一名中外聞名的大作家每天都有不少記者采訪我。這天是雙休日我把自己的著作根風雨等幾部獲諾貝爾文學獎的散文、小說與詩歌裝進了工具車按了一下“超速鍵”汽車馬上行駛起來。
車停了幾位外國專家迎了上來。他們把我的作品放進了一個箱子里讓機器把它變成了一本厚厚的文集。然后他們請我進入大廳。人們見我來了立刻停止了吵鬧。這是一位面熟的記者拿起話筒問我：“絲瓜（我的別名）你對文學有多大興趣？”我定睛一看原來是好友悅兒。這家伙呵！我笑著回答：“大約有一座泰山那么大吧！”“原來如此怪不得這么出色！”“非也非也！”“大記者你就別賣關子了。”悅兒見我識破了她的詭計壞笑了幾聲。
這時一群記者向我撲過來……我高興極了竟一下子醒了過來。窗外的'星星調皮地眨著眼仿佛在嘲笑我的美夢。未來的路不是幻想的而是用自己的雙手創造出來的。夢醒了但我依舊向往夢中20年后的那一幕。
20年后的我作文2
隨著祖國不斷發展，每個人都想為祖國做出貢獻，我也不例外。長大后，我想做一名優秀的人民教師，把一個個勤奮好學的孩子培養成祖國的棟梁之才，讓一對對望子成龍的父母們夢想成真。
我會用粉筆為同學們打造一個知識的海洋，和他們一起學習，最后到達成功的彼岸。我會將知識化成春雨，滋潤著孩子們幼小的心靈。我會對學生嚴格要求，從課前預習到生字書寫，從課文講解到習作練習，每一項內容我都會用生動簡潔的語言講上許多遍，直到解開所有同學心中的迷團。
我還會告訴他們：“世界上沒有十全十美的人，我們應該取長補短，不斷完善、提高自己。人外有人，天外有天，不能因為自己的一點點成績就驕傲自滿，要善于發現別人的'長處，不能嘲笑別人，因為你也不是最優秀的。”
20年后的我作文3
三年后的后的我會是什么樣子？是高高的？還是矮矮的.？我們當然不會穿越時空，回到三年后，所以我們只能根據現在的情況來估計一下三年后的我會是什么樣子。
我想；三年后的我會是一個活潑開朗的男孩，愛笑，喜歡和別人交往的人，畫地畫翩翩如生，寫地毛筆字有力又好，踢的足球很棒，是一名足球健將。……
我想；三年后我會考上一所理想的學校，當然要的是分數，如果你的分數每次的樣樣不及格，那么考小升初一定考不上，被甩下，除非你做白日夢，呵呵，所以現在我一定要努力學習，不受外界干擾，我的理想學校是宏力學校的初中。
三年后，我會把博客經營好，作文數目達到二百篇，希望寫的都是精品。
三年后，我們當然不會忘記我們的老師，因為他們教了我們很多年，我們永遠也忘不了他們，雖然三年后我們有可能會再見面，但幾率很小，所以我會把博客經營好，作為報答。
我以后一定要為三年后的目標努力！加油！
20年后的我作文4
20年后的我要當一名老板，是賣文具的老板。因為我以前的文具老是弄壞，所以當了文具老板就不用操心買文具了。
如果有一天，你的筆盒壞了，不要傷心。請你來到“小樂文具店”，我會給你換上新款的文具，保證你能夠順利地拿到你最理想的筆盒。我絕不讓任何一個人因沒有筆而影響學習的，更不能讓那些因沒有錢買文具而失學，我一定會盡我的能力，讓想上學的'孩子都能上學。
如果你剛剛上小學，就來“小樂文具店”我就會給你送上上小學的文具，讓你無后顧之憂地讀完小學。我還會幫助災區的小朋友們，把它們從小學到中學所需要的文具，我全送給它們，讓它們好好學習，將來長大了為祖國做貢獻。
我還要帶動許多人，一起為災區小朋友們做些好事，為他們重建家園出一些力。
小樂文具店，快樂來學習！
20年后的我作文5
二十年，是一個多么的漫長的歲月啊！我想我那時侯可能是一名獸醫，為什么我會想二十年后是一名獸醫呢？那是因為我很喜歡動物。我從小就立志要做一名獸醫的了。
我會幫助那些流浪的動物。當我看見那些流浪的貓啊，狗啊等等的動物，我都會把它們帶到我的.寵物室，給它們吃的和喝的。
當我在街上看見那些受了傷的小動物們時，我會立刻把它們帶到我的醫務室，幫它們涂些藥水在傷口上。
我會準時喂它們吃飯。有時候，教它們一些知識，比如：什么語句是叫它們坐下，什么語句是過來等等。有時候，如果乖的，就給一些點心它們吃，比如：餅干等等。
當我一想到自己二十年后一名獸醫，我會很開心，很激動！一想到二十年后，我能成為一名獸醫，那是一件多么光榮，多么有意思的事啊！我可以跟小動物們心靈相通，我越來越興奮了！這種興奮，是有著無可抵擋的！這種興奮，我以前是沒有的！
20年后的我作文6
時間飛逝，20年后的我早已成了一位著名的發明家。
一天早晨，我醒來后照例來到了實驗室，開始繼續制作我上次還沒完成的.“麥克風筆”。“麥克風筆”是一種語音類的筆，在你要寫字時，只需對著筆蓋上的小圓球說出你想寫的字，“麥克風筆”便會迅速而又工整地寫出來，而且，“麥克風筆”可以保護你的眼睛，讓你不會近視。這種筆我已經研究了2年，今天就是完工的日子了，我很難按捺住自己喜悅的心情。
開始組裝零件了，我一個一個地小心翼翼地拼湊著，生怕出了什么差錯。將近3個小時了，我覺得時間仿佛凝固了一般，就連我的呼吸也變得困難了。大約又過了2小時，我尖叫了一聲，并舒了一口氣，聲音有些顫抖：“我……我成功了！”我的心頓時被那蜜糖般的喜悅壓的喘不過氣了……
20年后的我作文7
要當一個發明家，發明我設計的墻紙。我發明的墻紙它可以在一年四季換不同的顏色，春天，它是淡綠色的，給人一種有生命的感覺，上面還有可這小朋友在捉迷藏的`圖案，一片快樂的景色；夏天墻紙是藍色的，讓人有一種凉爽的干覺，上面樹木茂盛，鮮花盛開，可美了！
秋天它變成紅色的一片豐收的景色，上面有刻農民伯伯再收割可喜慶了！冬天，墻紙是白色的，大地是披了一層白色的被子，美極了！上面小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪洋溢著快樂的笑聲！ 這就是我20年后的愿望，我希望我快快長大！實現我的愿望！
20年后的我作文8
睡夢中，一個電話把我驚擾起來，“喂，是李院長嗎？我是小環，電腦出了問題，快來看看。”“好的，我兩秒鐘到達。”
忘了自我介紹——李曉晗，31歲，著名科學家，已不是以前那個笨拙的小女孩了。不跟你們多說了，我要去看看我的新發明衛星檢測電腦發生了什么問題。
兩秒種后——
“小環，我到了，電腦發生了什么故障？”“無法啟動。”“我來試試。”
一陣忙碌后，終于找出問題所在，原來，小環在啟動時摁下了鎖定程序，別小看這個程序，它可以毀滅任何程序。
“李院長，你獲得諾貝爾獎了。”電話一頭傳來小韓興奮得聲音。
其實，獲不獲獎并沒有什么關系，只要能為社會做出貢獻，就是我最大的`心愿！
20年后的我作文9
每當春天到來時，那個高大的身影就會浮現在我的眼前。
記得那是在初春的.一個傍晚，我從姥姥家回來，獨自坐在公交車上，昏昏欲睡。突然，車停了，我挑起眼皮瞥了一眼，上來一位年過花甲的老人，他拄著拐杖艱難地站穩了。車上，人擠得滿滿的，哪有一個空位子供老人坐？老人失望地嘆了口氣，他一手握著汽車上那根滑溜溜的欄桿，一手拄著拐杖。汽車搖搖晃晃地駛向前方，一會兒顛一下，一會兒歪一下。老人緊張極了，死死地握住拐杖，汗從手心中溢了出來。這時候從我身邊站起一位20來歲的年輕人，他走到老人的身邊對他說了幾句，只見老人慈祥地笑了。他攙扶著老人走到了他坐的位子，輕輕地扶老人坐下 。隨后他一直站在老人身邊，保護著老人。過了一段時間，老人要下車了，年輕的小伙子攙著老人，并叮囑老人要小心一點，直到車門關閉的一剎那，小伙子才匆匆回到車上。我看著小伙子，睡意頓時煙消云散，我默默地回想著剛才的那一幕幕，被他深深地感動了。
20年后的我作文10
“叮”電梯門打開，一群記者蜂擁而上，圍住了一個年輕女子，20__年的女畫家——我。
再二十一世紀三十年代，我已經是一位知名的大畫家。在國際繪畫賽上，我用美麗的繪畫吸引了眾多人的眼球，然后我當之無愧獲得了第一名。而現在，國際繪畫俱樂部盛情邀我當俱樂部的主席。在那里，我舉辦了一次大型畫展，邀請國際繪畫大師們來參加。
畫展開始，人們陸續走了進來。忽然我發現我兒時的好朋友韓雨和秦灼華正微笑著向我走來。韓雨現在可是著名的時裝設計師，秦灼華是一個大發明家呢！我和她們談一會兒，畫展正式開始。我的畫有美麗的貴婦，可愛的兒童，慈祥的老人等人物畫；也有萬里長城，故宮，圓明園遺址等中國名勝。這些繪畫中，最好的.當然還是雄偉的萬里長城，這幅畫贏得了許多掌聲。
20年后的我一定會成為一個真正的大畫家，為祖國爭光。
20年后的我作文11
鏡子里，一張面帶微笑的臉上，嵌著一雙水靈靈的眼睛，一個小小的鼻子下面，還有月兒般的嘴巴，旁邊一對小耳朵。這，就是20年后的我。
20年后的我，可能是一名老師。我要取消一切考試，讓同學們不在為分數而煩惱；我不會再布置許許多多的作業，我要還同學們一個自由的'空間；我也不會再占同學們的體育課，因為我希望看到他們在操場上奔跑、玩耍的身影……
20年后的我，還可能是一名發明家。我要發明一副盲人眼鏡，讓盲人們能見到這美麗的世界；我要發明壞人探測器，將世界上所有的壞人繩之以法；我還要發明自動造房器，讓建筑工人們再也不用頂著烈日和寒風工作了……
20年后的我作文12
二十年后的我是一位科學設計師，我要發明很多東西。
我要發明一個全智能機器人保姆。它可以上下學接送孩子，還可以在危急時刻保護孩子，最絕的是它的廚藝非常了得，山珍海味都會做。
我還要發明一個智能的筆，這個筆的.功能可多了。剛買時會進入設置密碼狀態和識別系統，這是為了防盜。這筆在你休閑時可以聽音樂，玩游戲；在你寫錯字時會發出提示音，并告訴你應該怎么寫；它還可以上網查資料，看新聞。
我還想發明一種新型攝影機。這個可不是普通的攝影機，它可以把拍攝到的東西都做成模型，然后再通過縮小隧道，人們就可以到拍攝地方的模型里去玩了。這是專為愛旅游的朋友設計的。
雖然這些發明還沒有成為現實，但只要我努力學習，不斷發揮想象力，將來就一定能辦到。
20年后的我作文13
20年后的我，已經是30多歲了。我的愿望就在學校實現了――當一位光榮正大的老師。
我是三年級（1）班學生的班主任。上課鈴響了，我面帶微笑地走進教室，同學們一見我，立刻安靜下來。開始講課了，當我講到高興時，同學們就微微一笑；當我講到傷心時，同學們就把臉一下子變成想哭的樣子；當我講到愛國主義時，同學們的腦子里想著以后一定要為國家做事。“鈴鈴鈴”下課了，我帶著同學們到操場上玩游戲，讓他們能消除疲勞，上課時專心聽講。第二節課是作文課，我知道一些同學經常為了逃避寫作文而不完成作業。我總是教育他們想寫什么就寫什么，看多點作文選，參考一下里面的.內容。同學們立刻拿起書來看。經過一段時間，同學們再不逃避寫作文了而且對寫作文有了興趣。我還為同學們在班里舉行了幾次作文比賽，讓他們寫作文的水平更加提高點。
20年后的我會是這樣嗎？
20年后的我作文14
20年后的我是一名出色的服裝設計師。
我經過幾年的艱苦奮斗，終于可以辦一次自己的服裝秀，以前在電視里展播的我都羨慕死了，現在可以讓別人來羨慕我了。
晚上服裝秀在最有現代氣息的服裝大廳里開始了，臺下有幾千雙眼睛盯著臺上，幾個亭亭玉立的模特穿著各式各樣的服裝，在T型臺上轉著優雅的圈子，觀眾目不暇接，
這時，一陣清香飄向觀眾，緊接著，主持的小姐大方地說：“大家好！這是根據大理菊設計的領，榕樹菊設計的領，榕樹設計的上衣，玫瑰設計的裙子，還加上了植物的'清香。”
服裝秀結束以后，有不少顧客來訂裝，忙得我恨不得再生出一雙手。這時，大廳門口前一輛寶馬車上下一位短發女士，她戴著金邊眼鏡，手捧一把鮮花，我定眼一看，這不是我的小學同學柯小滿嗎！“柯小滿，什么風把你給吹來了？”“你還是這么風趣！”“江山易改，本性難移嘛。”“祝賀你的服裝秀成功，一起慶祝吧。”我連忙叫秘書做事，和柯小滿坐上寶馬車走了。
20年后的我作文15
20年后的我不知道是干嘛的，但是我有一個夢想，就是當一名教師。
我想我已經當上了教師，那就是20年后的我。這只是我的一個估計。想到這里，我應該也要想我當上了教師，我會干嘛？
每天早上，我不會讓同學們起的'太早，也不會起的太晚，而是剛剛好就到學校。這樣的可以讓同學們不要學習的太累。
而且我也不會讓哪一個同學遲到，每上一節課，我必須要讓他們肅靜，而且上課要認真，要不然會讓學習耽誤的。
中午，我必須讓他們吃飽飯才能出教室上廁所。要不然吃不飽，中午就會餓肚子。吃完飯，我會要他們排好隊走向寢室，要他們安安靜靜的睡覺。不要吵鬧。
下午，我會讓他們走去教室。安安靜靜的看書，寫作業。就是不能打架。什么事都完成的人。可以去操場上玩一會兒。每一個年級我們都會是最好的一個班。年年都是最好年級班。
這有可能就是我長大以后最好的一個夢想和20年后的我了。
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