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好少年事跡材料

時間:2023-09-27 16:37:24 新材料 我要投稿

好少年事跡材料

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的好少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好少年事跡材料

好少年事跡材料1

  孝心是什么?——是她用柔嫩的雙手為媽媽點上一支小小的艾柱,讓媽媽遠離疼痛。她就是一個外表文靜,內心狂熱,一個不需要父母操心又孝順的好孩子——高藝菲。

  曾經有人問她:“高藝菲,你的愛好是什么?”她毫不猶豫的說:“愛勞動。”多么可愛純真的回答。平日里她跟媽媽生活在一起,因此她跟媽媽的感情特別好,也特別會關心媽媽。由于她的媽媽是長期面對電腦工作,頸椎毛病特別嚴重,每月都會因此頭暈、頭痛。記得有一次,媽媽老毛病犯了,家里正好有艾艾貼,一種簡單方便的`艾灸?催^媽媽使用過幾次的她,走到媽媽的身邊親切地說:“媽媽,你又頭痛了,讓我幫你做艾灸吧,灸完之后你就會舒服的!”,然后像模像樣的用打火機點燃蠟燭,取出艾貼點上,當陣陣艾香傳入鼻中才回過神,就聽她說“媽媽,脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上,時不時輕輕地問媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時端來溫水讓媽媽喝,媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣,只要媽媽頸椎一不舒服她就會用自己學到的方法給媽媽做艾灸,從未停止......

  她就是這樣一個懂得“小中醫”的小女孩,一次一次用自己的實際行動來孝敬自己的媽媽。

好少年事跡材料2

  xxxx,男,xxxx年4月出生,今年11歲,F就讀于xxxx縣實驗小學五年級x班。老師的言傳身教,家庭環境的良好熏陶,在他幼小的心靈播種下了一顆顆健康向上的種子,促使他茁壯地成長,并成為一名品學兼優的好學生。在家里,他尊重長輩、孝敬父母,積極幫父母做力所能及的家務;在學校,他尊敬老師,團結同學,熱愛集體,成績優良;在社會上,他遵守公德,樂于助人,積極參加公益事業。他是爸爸媽媽的好兒子,爺爺奶奶的好孫子,老師們的好幫手,同學們的好榜樣,更是一名積極上進、品德高尚、勤于思考、特長鮮明、勇于創新的`好少年。

  一、熱愛學習,成績優良

  在學校,他是一位品學兼優的好學生。學習成為他的一種內在自發的激情,一種作為人生意義上的生命活力。上課時,他自覺遵守課堂紀律,注意聽講,認真思考,努力學習好每一門課程。他經常是把別人玩的時間用于學習,甚至于有時下課也不出去玩耍,而是聚精會神的讀書學習,他無時無刻不暢游在知識的海洋,在那里汲取充足的營養。他尊敬師長、團結友愛同學,從老師辛勤的耕耘中,一點一滴積累著收獲。他樂于助人,同學們只要有困難,就會去找她。他只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學學習古詩詞困難,他就一句一句地教;有的同學數學應用題不會解,他就一遍又一遍不厭其煩地講。同學感冒了,他幫著取藥、倒開水。他無私的幫助同學溫習功課,檢查作業,帶領同學共同學習、共同進步。他養成了一種認真學習、持之以恒的學習態度。遇到不懂不會的問題,他總是打破沙鍋問到底,常常會因為一連串的疑問讓爸爸媽媽啞口無言。他課前認真預習、課堂認真聽講、課后認真作業,認真鞏固。正是因為他這種勤于思考、善于學習的精神,使他具備了廣博的知識基礎,同時也培養了他良好的學習習慣和學習能力。他一直能以平常之心永無止境、永不滿足對待自己的成績,使他不斷的持續上進。在每次的'期中、期末考試中他都會名列前茅,每次的知識競賽都會獲得較好的成績,年年被評為 “優秀三好學生”、“優秀少先隊員”榮譽稱號,并多次在各類比賽中為班級,學校贏得榮譽,是同學們心中的好榜樣。

  二、勤于思考,特長鮮明

  xxxx不但在學習上取得較好的成績,他還是一位勤于思考、特長鮮明的特長生。他做作業從來不是死記硬背,而是遇到問題舉一反三、融會貫通,一個問題總是從不同的側面和角度去考慮,在課堂上聽老師講課時不是一味的被動接受,而是養成愛動腦筋的好習慣,碰到自己不明白的地方不是得過且過,而是常常舉手提問。他愛好廣泛,全面發展,在課余時間學習書法、繪畫、籃球、乒乓球,并積極參加學校組織的各類活動。在每年春秋季運動會中,他都會代表班級參加項目,每次都會獲得較好成績,為班級贏得榮譽。特別是在書畫方面更為突出,在全縣組織的歷次書畫大賽中均取得優異成績,被學校授予“小畫家”榮譽稱號;“硬筆書法”獲得一等獎。同時在參加全國性的各類比賽中也取得了較好的成績:在20xx年度全國中小學美術書法作品評選活動中榮獲特等獎,被中國藝術教育聯合會和中國書畫藝術院授予“中藝書畫之星”榮譽稱號;在“陽光杯”國際青少年少兒作文書畫大賽中獲得硬筆書法銀獎,同時他被吸收為中國書畫藝術院青少兒藝術委員會會員。他的硬筆書法《三字經》作品在20xx年“育靈童杯”全國青少年國學風采展示交流活動復選中,榮獲參加全國總決選夏令營資格;在第六屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展覽展示活動中,他的美術作品榮獲兒童組小藝術家銀獎,并獲得大型畫集《全國青少年兒童美術書法攝影作品集》珍藏版的入編資格。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了小傲宇的情操,又讓他對學習和生活充滿了自信和熱情,并激發他與同學們在互幫互助互學中茁壯成長。

  一分耕耘、一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,xxxx懂得不經歷風雨,怎能見到美麗的彩虹。他不斷地用正能量鼓舞自己、激勵身邊的同學學習、進步,用自己對學習的癡情、對家人的親情和對世人的熱情努力托起明天的太陽。

好少年事跡材料3

  張xx同學,是李滄區浮山路小學五年級二班學生,是學校的大隊委員,各科成績一直名列班級前茅,年年被評為“三好學生”;她品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。作為一名小學生,她熱愛祖國,為祖國而自豪,無論何時何地,每當她看到國旗、聽到國歌時,都會肅然站立,莊嚴地向國旗敬禮,愛國敬仰之心油然而生;她熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;尊敬老師,團結同學,勇于做德才兼備的好學生。學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,一絲不茍,養成了良好的學習和生活習慣,是同學們學習的好榜樣。

  她最大的志愿是:“好好學習,回饋社會,報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。她深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認真聽講,生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習,課堂上還踴躍提問,善于總結,勤于思考,時常聽到她精彩的發言;對老師鼓勵學生制作的研究性報告,她總是仔細觀察,查閱資料,認真制作,篇篇都做得生動而精辟。作為數學課代表,她很喜歡鉆研數學,能從解題中找到學習的樂趣,2014年還獲得了全國第八屆“希望杯”小學生數學邀請賽四年級組優秀獎。張xx愛好廣泛,注重德智體全面發展。不僅自己積極參加少先隊活動,是學校合唱隊、打擊樂隊的絕對主力,還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動,跳繩、羽毛球樣樣都有不俗表現,以此來強身健體,增進身心健康。張xx還參加了奧林匹克數學、新概念英語班以及書法、繪畫的課外學習,并取得較好成績。值得一提的是,她從5歲開始學習民族樂器二胡。對于這種枯燥的.樂器,曾一度想要放棄,在父母和老師的鼓勵下,她勇敢地堅持了下來。功夫不負有心人,經過5年不懈的努力,她于2014年9月順利通過了中國音樂學院社會藝術水平二胡專業拾級考試。在學習期間,她還在“盛世中華”青少年優秀藝術人才展評活動中,獲青島賽區二胡專業兒童a級銀獎、山東省首屆青少年器樂大賽幼兒組銀獎和李滄區藝術節器樂專場比賽一等獎。作為學校合唱隊員,在參加09年青島國際沙灘藝術節合唱比賽中獲得一等獎,還獲得了李滄區教育體育局“星級書香小明星”等獎勵。張xx同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。身為大隊委員,她總是帶頭做打掃廁所的值日生,帶頭搶臟活、累活干。在主持班級中隊會、聯歡會上,她獨到的組織和管理才能得到老師和同學的一致鼓勵和肯定。學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,她總是耐心地給他們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩?吹接行┩瑢W不愿意和差生、調皮生交往,她總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,一起做游戲,從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。張xx同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但她堅信,只有繼續努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。2014年6月,榮獲第八屆“希望杯”全國小學生數學邀請賽四年級組優秀獎;2014年12月,在山東省教育廳關心下一代工作委員會與山東教育社聯合舉辦的“讓我們在閱讀中成長”2014年暑期讀書證文大賽貳等獎;2014年獲青島市李滄區教育體育局青島永樂電影城“暑假親子活動”征文比賽三等獎;2014年2月,在“盛世中華”青少年優秀藝術人才展評活動中,獲青島賽區二胡專業兒童a組銀獎;2014年9月,獲得中國音樂學院考級委員會二胡專業拾級證書;2014年12月,獲得李滄區教育體育局“李滄區藝術節器樂專場比賽”一等獎。

好少年事跡材料4

  我勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生,同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力,每門課程均為優秀,是一名品學兼優的學生。

  自從加入少先隊以來,我牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情,成為了老師的好幫手,在同學有困難時總會及時伸出援之手。

  積極發揮少先隊干部的模范作用,我在中隊及大隊均積極為輔導員做事,得到輔導員的信任,得到同學的`認可。在新學年,參加大隊部組織的各項活動:一年級同學的入隊儀式,為新入隊的同學佩戴紅領巾。積極參與大隊部組織的各項比賽,通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績,使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則,通過實際行動,為少先隊員起到了模范帶頭作用,為少先隊爭光添彩。

  我會繼續秉承優良作風,相信在少先隊這片沃土的培育中,我一定會茁壯成長。

好少年事跡材料5

  xx,男,xx省延邊州敦化市黃泥鎮第二中學學生。他身處逆境,孝老愛親,學習優異,品德優良,多次獲得學!皟炐銓W生”稱號,得到老師和同學們的一致好評。

  龐父親患輕微弱智,母親患有腦癱,生活無法自理。他從小就承擔起了侍奉媽媽的重任,每天早晨5點起床,給媽媽做飯,一口一口地喂媽媽吃飯。有時等媽媽吃完,上學的`時間就到了,他只好空腹去上學。他每天為母親洗漱、梳頭、洗腳、換洗尿布。把所有的家務忙完,他才能抽出時間開始學習,即使這樣,他的成績還是名列前茅。到了雙休日,別的孩子可以睡懶覺,出去玩耍,可是他依然要早早起來,伺候母親,操持家務。他從不奢望自己的童年和別人一樣,因為他早已把自己當成了大人。

  他總是說:“父母雖然身體有疾病,但是他們給了我生命,讓我來到這個世界,我沒有理由不照顧他們,這是我最應該做的!”他認為每個人都要學會感恩,感謝世間萬物。在學校,他努力上進,勤學善思,各科成績出類拔萃,是一名品學兼優的好學生;他多才多藝,愛好廣泛,積極參加各種文體活動;他富有愛心,熱心公益。懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責任和堅強挑起一個家庭的重擔,他用行動抒寫著最華美少年的篇章!

好少年事跡材料6

  鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、積極上進,成績優秀

  鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔x同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發,她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔x同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

好少年事跡材料7

  于xx是xx小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為!叭脤W生”,多次被評為“優秀班級干部”,是同學和老師的好朋友好幫手。

  在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現將他的先進事跡概括如下:

  一、學習刻苦成績突出

  于xx同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,他虛心好學,養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不茍,課后及時復習,成績均衡發展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

  二、尊敬師長團結同學

  于xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。

  作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。

  對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  三、社會實踐奉獻愛心

  于xx同學對學校布置的'各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。

  總之,于xx同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發展的好學生、好干部;不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年!小學生三年級新時代好少年事跡材料第一篇6

  xxx,九歲,就讀于湖南雨湖區江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩,品學兼優,在家里,他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

  “入則孝”

  常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年,他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時很難顧及xxx的生活與學習;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

  放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業,預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來,買了早點送到醫院,看著爸爸吃完,才趕到學校上課。每天他這樣堅持著,與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

  “泛愛眾”

  xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協會的一員。周末,若爸爸病情稍微穩定一點,他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

  xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得xxxx元獎金,當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,他在臺上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

  課外,他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動,被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。xxx還被團區委授予xxxx年度優秀志愿者榮譽稱號。

  面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

好少年事跡材料8

  20xx今年11歲,實驗小學五年級(6)班學生,陽光開朗的她,臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強,學習上德智體美勞全面發展,xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。

  品學兼優樹榜樣。從一年級起,xx就擔任班長,每天她都會早早到校,幫同學整理課桌椅,帶領同學們晨讀。課前認真預習,課上認真聽講,xx的學習成績一直在年紀名列前茅,先后獲得“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號;在有獎征文比賽中,她創作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。

  多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛,喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等,也獲得不少榮譽。在XXX周年慶;顒又,擔任《童心向黨》大合唱主唱;代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的'拍攝;曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎;民族舞專業八級,表演的《瑤山彩云飛》,受到老師和同學們的一致好評。

  環保小衛士,家人小棉襖。生活中,xx乖巧懂事,總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務,小小年紀就學會做菜,周末還主動承擔家人的早餐。除此之外,她還經常在小區里幫助環衛工人清理垃圾,去馬路上幫助環衛奶奶清掃落葉。她說,正是有了環衛爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環境,她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神,做一個小雷鋒。

好少年事跡材料9

  xx,男,十二歲,楊柳小學六年級學生。

  從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。因自小身患血友病,所以在學校會顯得有些不同,偶爾爸爸媽媽會背著他上下學,但他并沒有放棄自己,以堅強的毅力與病魔作斗爭,按時到校,認真聽講,按時完成作業,積極參與學校組織的各項活動。

  對待學習,他一絲不茍,愛思考,好探究,總是和老師、同學討論學習中遇到的難題,對于學習上有困難的同學,給予力所能及的幫助,與同學一起進步成長!白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L,在課外活動中,他會在身體允許的情況下積極參與其中,與同學一起完成任務,積極融入班集體中。身體不佳的時候,他會在一旁看著同學們完成任務,用心參與其中。在家里經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,給家人做飯,來減輕爸爸媽媽的.勞累。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草,即使風吹雨打,他都咬牙堅持著,茁壯成長。

好少年事跡材料10

  xx,女,11歲,現就讀于景州聯小四(6)班。她是一個團結同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節約的好孩子。

  xx同學家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務,還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養成了勤儉節約的好習慣。

  在家里,從來不亂花錢,不買零食吃,吃飯時,從不亂倒飯菜,決不浪費一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務。

  在學校學習時,她勤儉節約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節約。另外,有時她會看到水龍頭沒關上,就馬上過去關上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動關閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學習中,一張紙,她都不會隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的'錢當做班費。

  她覺得勤儉節約是一種品質,會改變每個人的生活;節約是一種高尚,只有做到勤儉節約,才能使我們的生活更美好。

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