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述職述廉報告的格式
(一)標題
述職報告的標題有多種寫法�？纱笾赂爬閱螛祟}和雙標題兩種模式。
1.單標題
由職務、時間、文種構成標題，如《××省教委辦公室主任1999年度述職報告》。
由職務和文種構成標題，如《××公司總經理述職報告》。
由時間和文種構成標題，如《1999-2000學年述職報告》。
只用文種名稱作標題，如《我的述職報告》或《述職報告》。
2.雙標題
將內容的側重點或主旨概括為一句話做標題，以年度和文種構成副標題，這就形成了雙標題 。如《全心全意為老干部服務——1999年度述職報告》、《努力抓好“菜籃子”和“米袋子 ”——我的述職報告》。
(二).前言
述職報告的前言部分一般包括三個方面的內容，一是崗位職責，二是指導思想，三是概括評 價。崗位職責包括自己從何時起擔任何職，主要負責什么工作;指導思想是說明自己在什么 樣的思想原則、方針政策指引下進行工作的;概括評價是對自己工作的基本評價。三個方面 的內容都要簡略地寫，一般一個自然段即可。
需要說明的是，上述三個方面的內容在寫作中可以靈活處理，除崗位職責必不可少外，其他 兩個方面的內容可以安排在后面的主體部分或者結尾部分中。
(三).主體
主體是述職報告的核心部分，主要工作和經驗教訓都在這一部分中進行表達。大致有三種寫法：
一是工作項目歸類法。即把自己所做的工作按性質加以分類，如生產方面、銷售方面、后勤方面等等，一類作為一個層次依次進行闡述。自己主持做的工作和協助別人做的工作也要分 開寫。另外，對自己做出突出成績的工作、有創造性開拓性進展的工作要重點寫，即在反映 一般成績時突出重點。一般性的工作，日常事務性工作要簡單一點。
二是時間發展順序式。即把任期內的時間按先后順序分成幾個階段來寫。這種形式在任期述 職報告中經常采用，因為任期時間較長涉及面廣，所做的工作和存在的問題較多，為了便于 歸納總結，以展現工作的全貌，所以將一個時期的主要工作按時間分段，這樣也便于在各個 階段中詳細敘述所取得的成績和經驗。
三是內容分類集中式。這種形式是最常用的，一般分為主要工作、成績效益、經驗教訓、存在問題和對策等幾部分。(四)結尾和落款
必要時，可以安排一個專門的結尾部分。可以對自己做一個基本的評價，也可以簡要說明自己的一些體會或今后打算。這些內容如果前面已經說過，也可以不寫結尾部分。
最后一般要用模式化的結束語收束全文，常用的是“特此報告”、“專此述職”。
結尾之后，要簽署姓名和日期。
2報告的寫作
(一).實事求是
述職報告要務實，要既講成績又講失誤，既講優點又講不足，不能攬功諉過。對具有較大影 響，能顯示自己工作能力和水平的工作實績，要寫得深入透徹;對一般性工作、常規性工作 可盡量少寫或一筆帶過。述職報告還要處理好主管與協管工作之間的關系，要注意把個人成 績和集體成績分清，處理好個人與集體、個人與上級及同級之間的關系。述職報告重點應闡 述主管工作的情況，公正、準確，既不拔高，也不貶低，更不能有失公允，力求反映工作的 真實面貌。對于協管的工作，要講清楚參與程度、發揮的作用，投入的精力時間，解決的困難等。
(二).突出特點
不同的崗位、不同的層次、不同的行業的領導有不同的工作內容和方法，即使同一職務的領 導也會因分工的不同有不同的工作重點，至于工作方法，就更是各具特色了。鑒于這種情況 ，述職者要突出自己工作的特點，顯示自己的工作個性，盡量避免那種千部一腔、千人一面 ，沒有特點沒有個性的寫法。
(三).抓住重點
不論是按工作內容分類，還是按時間順序敘述，述職報告都不要事無巨細、面面俱到，否則 ，很容易寫成一篇平淡冗長的流水帳。要有意識地抓住核心問題，突出重要成績，總結主要 教訓。凡重點部分，要寫得詳細、具體、充分、全面。次要部分，則可約略提及，一筆帶過 。
(四).虛實結合
“虛”指理論觀點，“實”指具體工作情況。述職報告應該以敘事為主，論理為輔，用敘議 結合的方式來表達。既不能像大事記或記流水帳那樣就事論事，堆砌材料，也不能像理論文 章一樣，通篇理論闡述，缺乏事實根據。最好的方法是敘議結合，在事實的基礎上加以概括 總結，使理論與事實二者有機地結合起來。
(五).語言簡練
述職報告的語言要精練，要盡量寫短一些、精粹一些。述職報告的撰寫需要一定的綜合概括 和文字表達能力，切忌數字化和概論化，也不必過于追求文字的華美。要盡量少用形容詞和 諸如“大體上”、“差不多”之類模棱兩可的話。對情況的交代、過程的敘述以說明問題為 宜，切忌冗長空泛，拖泥帶水。
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