【薦】記一次購物作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記一次購物作文7篇，歡迎大家分享。
記一次購物作文 篇1
今天是星期天，媽媽準備晚上燒一頓大餐，可是家里都沒有食物了，所以我和媽媽打算一起去超市購物。
我和媽媽到了超市門口，媽媽為了鍛煉我的獨立能力，讓我自己一個人進去購物，她在外面等我，并給了我一張一百元。
我一走進超市，立刻去拿手推車。我先來到蔬菜區，挑了好幾種蔬菜，有西紅柿、西蘭花、青椒，我還買了媽媽最愛的土豆。接著我又來到零食區，我一眼就看到了我最喜歡的薯片，于是就想著買一包黃瓜味的薯片，可是放薯片的地方太高了，我夠不到。這時，我看到有一位叔叔也在那里，靈機一動，我對叔叔說：“叔叔，我想拿一包黃瓜味的`薯片，可是我拿不到，你能幫我拿一下嗎？”叔叔看了看薯片，笑著對我說：“可以呀！小朋友，給你！”“謝謝叔叔！”我開心地謝過叔叔。最后，我去肉類區買了爸爸最愛吃的牛肉。
買完全部物品以后，我走到結賬的地方，把東西給了收銀員阿姨，并遞了一百元給她，阿姨結完賬將多余的錢找給了我，我一看，發現阿姨多找了我2元錢，就趕緊跟阿姨說：“阿姨，你多找了我2元錢。”阿姨豎起大拇指夸我說：“你真是個誠實的好孩子�！�
我提著一大袋物品出了超市門，媽媽一下子走上來接過我的袋子，并夸我真能干！我和媽媽一起高高興興地回家啦！
記一次購物作文 篇2
一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去了永輝超市。
超市里的東西多種多樣，琳瑯滿目。我們買了很多東西，結賬的時候，我老遠就看到了一個奇怪的東西，我圍著它好奇的看來看去。它的外殼是銀灰色的，頂上有一盞燈，空閑時是綠色的，使用時是紅色的。它的正面是一個大的屏幕，屏幕的下面是掃碼區和掃碼槍，里面發出紅色的，像激光一樣的光，這是用來識別條碼的`。左邊是稱重臺，是放買好的東西的。哇！原來是“自助收銀”機。我仔細地看了看上面的說明，自助共分以下四步：
一、商品掃碼；
二、放入稱重臺；
三、支付；
四、打印購物小票。
媽媽說今天的結賬由我作主，我興奮極了！這是我頭一次當“收銀員”，這可是我一直以來愿望！我像服務員似的一本正經地掃起條碼來。哎呀！實在是太方便了，我們比其他人都快了好多！
到了收錢環節了，我們選了“會員支付”，媽媽先輸入會員卡號，然后掃了掃微信，這樣就支付成功了！
今天的購物真的好有趣，我喜歡這種人工智能，因為它讓我們的生活越來越方便！
記一次購物作文 篇3
一次我去新華都購物。走到副食區的時候，我對媽媽說：“媽媽，爸爸告訴我，家里的料酒快用光了，要再買一瓶料酒�！庇谑俏覀兙驮诟笔硡^細心挑選料酒。
這邊有好多種料酒，真是讓人眼花繚亂，不知道該買哪種料酒好呢？媽媽說：“要買有品牌的料酒。”于是我們又埋頭找起來，突然媽媽大叫一聲：“找到了！”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎？”我疑惑地問，“有什么稀奇呢？”媽媽告訴我：“首先要挑選有品牌的.生產日期和保質期。”她又說：“這上面說的就是品牌和時間。抱龍壇三年陳加飯酒，抱龍壇就是品牌，而三年陳就是代表在酒窯里放了三年的酒。說到這里你們肯定會問：“放了三年的酒怎么能喝呢？”原來這料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。
在這次購物中，我學到了，挑選物品時要細心挑選，不可盲目選擇哦！
記一次購物作文 篇4
今天天氣晴朗，媽媽收拾了下家，發現家里的牛奶快完了，面巾紙也快完了，決定去一趟超市。
到了超市，我和弟弟像一只放飛自我的小鳥，飛奔到了零食區。五彩繽紛琳瑯滿目的商品，映入眼簾，使我眼花繚亂。我拿著小籃子，往里面裝滿了許多小零食。我興奮地陷入其中：巧克力是我的`，餅干是我的，牛奶糖是我的，薯片也是我的……
這時，我才反應過來，我的身邊空無一人，我心里七上八下。此刻，我就像斷了線的風箏，甭提有多害怕。心撲通撲通地跳，淚水在眼眶打轉……我是多么想哭啊。好在突然間從我背后傳來了一聲：“姐姐！”我連忙轉身一看，發現是親愛的弟弟！我飛快地跑過去，與他緊緊抱在一起。
這一次購物，雖然把我的心走丟了，但是也讓我長了見識，懂得安全第一！
記一次購物作文 篇5
今天下午，我帶著妹妹去購物，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了。
一來到那，我們就看到了一個打地鼠的`游戲機，妹妹馬上拽著我說要玩，我勸不過她，就只好答應了。我塞了一塊進去，那個機器就唱了起來，那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過去，瞧把妹妹高興的，樂得哈哈大笑！
我們差點忘了是來購物的，于是我硬拉著妹妹進了超市，她小，沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個機器跟著我進去。
在購物的過程中，妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠，于是我給她買了很多好吃的東西，她又開始樂呵呵了，我們都開心得笑了！
記一次購物作文 篇6
今天我考試考得不錯，爸爸媽媽很高興。就帶著我去超市購物。我問爸爸媽媽可不可以想買什么就買什么。爸爸說：“當然可以！”我聽了之后高興的一蹦三尺高。
接著爸爸開著車帶著我們到了超市，爸爸說：“今天，我跟媽媽不進超市，我們在門口等你可以嗎？”我爽快的'答應了爸爸并拿上了爸爸給我的一百塊錢。
我走到超市入口處急急忙忙地拿了一輛手推車，生怕車子沒有了。我推著手推車進了超市。超市非常大，東西特別多。我眼睛都看花了。我看看這看看那什么都想要�？墒窍胂胛抑挥幸话賶K錢，怕錢不夠，還是先計算一下吧。我糾結了半天，最終我決定了還是買壓縮餅干吧。
于是，我來到了食品區。找了一會找到了壓縮餅干。可是太高了，我夠不到。我看到一個阿姨在附近，我就喊了阿姨，請阿姨幫我拿一下。阿姨立馬就過來幫助我了。我很感激阿姨并對阿姨說了謝謝！
我把餅干放在手推車里，簡單的轉了幾圈就直接去收銀臺了。收銀臺前人山人海。都在排隊。我等了好久才輪到我。收銀臺阿姨幫我掃碼了。我付過錢之后跟阿姨說了聲謝謝，我就走了。
今天我終于獨立在超市買東西了，我很開心。
記一次購物作文 篇7
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的.
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
�。∵@真是一次快樂的購物。
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