(精選)童年的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
小時候，我喜歡看山，看遠(yuǎn)在百里之外的薊縣盤山。天高云淡的時候，站在田埂上遠(yuǎn)眺盤山，山脈清晰可見。在北方天際如畫似云，掛在那讓人想伸手觸摸山的靈秀，令我感覺天涯真的是咫尺。平原的樹再高遮不住遠(yuǎn)山的清秀，平原的綠海再寬無法淹沒天際山脈的深藍(lán)。中學(xué)時第一次讀到“采菊東籬下，悠然見南山”，我便為之癡迷，為之聯(lián)想。詩人的南山近在眼前，而我的北山卻在天涯，雖遠(yuǎn)但亦能見。
小時候，我喜歡玩水。雖然家鄉(xiāng)沒有江河湖海，圍繞村莊大大小小的池塘已經(jīng)讓我很滿足了。那時的水清澈見底，讓人憐惜。當(dāng)春季蛙聲一片的時候，我會拿上魚竿找個池塘角落蹲守我的魚上鉤，拿回去讓爺爺?shù)暮用赖寐N起老高。夏天我會和小伙伴們在池塘里泡一天都不肯上岸。時光飛逝歲月如梭，童年的畫面時常入夢，與發(fā)小敘舊都會相互把珍藏在記憶深處的東西拿出來分享，而感慨最多的是那時的水之清天之藍(lán)。
青年時的我為了生活奔波。時代的步伐太急了，急得讓我們也腳步匆匆，不再有時間去看山去玩水。只是在金錢的渾濁世界里碰撞的遍體鱗傷。而今步入不惑，腳步稍許停歇。想看看遠(yuǎn)處的山，我的天涯已遠(yuǎn)了。想玩玩近處的水，卻成了一潭潭死水，且臭氣熏天。雖然年年是稻花香里說豐年，聽取蛙聲已是孤零零凄慘慘，沒有了一片音樂般的'歡快。
為此，我驅(qū)車去尋找我的天涯，近在眼前時才知道天涯被霧遮掩。我背上行囊去遠(yuǎn)處的河流找尋童年的樂趣，河流的污濁令我心生荒涼。我們都在說環(huán)境被污染了，可誰又是罪魁禍?zhǔn)啄兀坎恢螘r霾這個略顯古老的字占據(jù)了現(xiàn)代空間。我的童年記憶里只知霧為何物，不識霾在哪埋伏，難道孫子兵法的十面埋伏都成了古老的預(yù)言？如今的孩子們說起霾來都頭頭是道：霾來自大氣污染，污染是人類肆意開發(fā)破壞環(huán)境造成的。
這種知識的早熟讓我略感欣慰，更多的是苦笑，苦笑他們在霾里的童年。捫心自問，我們每個人都是人類的共體，每個人都在向環(huán)境索取。試想我驅(qū)車去找我的天涯，去尋童年的樂趣，我的座駕又有多少尾氣排放于空中產(chǎn)生的塵埃遮擋住望天涯的視線？試想此時荔枝成熟，在遙遠(yuǎn)的北方也能食之甘甜，豈知荔枝并非御馬千里飛奔送來的，而是浩蕩物流大軍貫通南北才有幸讓我輩凡人享用。
當(dāng)你吃著荔枝又大罵空氣污染豈不可笑？村落里的池塘垃圾并非某個人一夜之間堆積的，是我們物質(zhì)生活逐步提高后多年的累積。我們都是環(huán)境的破壞者。有人說美國的天很藍(lán)，水很清，更有些名人趨之若鶩去美國生孩子定居，且大罵中國的霾。我想說中國西藏的天更藍(lán)水更清，你為何不去？因為那里沒有你輩所需的物質(zhì)與精神，有的只是你怕的佛。
美國的天藍(lán)水清是它把污染嚴(yán)重的企業(yè)放到發(fā)展中國家，又轉(zhuǎn)身對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。站在人類的角度，我們都該凈化我們的靈魂，凈化我們綠色和平的大環(huán)境。讓世界沒有核的恐怖與污染，讓世界沒有戰(zhàn)火硝煙的彌漫。
我的家園雖被霧霾困擾，但我愛她！村前的高速路雖貫穿華北，但農(nóng)民犧牲了大面積的良田用來植樹造林于高路兩側(cè)。國家為了還鄉(xiāng)村之美出巨資逐步開展清除垃圾池塘的工程。相信我們的家園會越來越好，我們都在努力。天涯雖遠(yuǎn)，但我自有慧眼望天涯！還我天的藍(lán)水的清，再造天涯咫尺吧！
童年的作文2
每一個人都有他自己的童年，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動神移的最深刻的記憶。——題記
今天在翻手機(jī)相冊的時候，幾張照片吸引了我的眼球。照片中的三個人分別是我、表妹和表姐，我的思緒一下子被幾張?zhí)煺妗⑼ぁ⒖鞓返恼掌瑤Щ亓四悄晔罴俚奈迮e農(nóng)場。
清晨，鳥兒用歌聲喚醒了我。推開窗，清新甜潤的空氣撲面而來，眼前那一望無垠的林海，綠得濃郁，綠得蒼翠，抬頭望望湛藍(lán)的天空，感覺所有的煩惱都煙消云散，“太美了，簡直是童話中的仙境！”我驚嘆道。
吃過早飯，趁著表姐休假，我便央求她帶我和表妹去玩。“帶你倆去小溪邊玩吧，那兒景色最美！”表姐爽快地答應(yīng)了。我們一路上蹦蹦跳跳，很快來到了小溪邊。溪水清澈見底，水底的沙石一覽無余。小魚和小蝌蚪在河水里歡快地追逐嬉戲，碧綠的水藻隨著溪水的流動陶醉似的擺動著身軀，用優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來。
小溪兩岸樹木叢生，百草豐茂，溪邊綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花，花香濃郁，沁人心脾。“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀在花叢中嬉戲游玩，飛飛停停，停停飛飛，不知疲倦似的。蜻蜓在小溪上空來去，偶爾掠水而過，像溪邊巡邏的哨兵。
一只色彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，我趕緊追了過去。我一邊跑一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，終于，蝴蝶停在了一朵花上。我弓著背，小心翼翼地踮著腳尖，躡手躡腳地靠近蝴蝶，猛地一彎腰，雙手朝蝴蝶一攏，“抓住嘍！”我竟然抓住了蝴蝶，我興奮地叫著。蝴蝶在我的雙手間撲騰著，掙扎著。我想打開一點(diǎn)縫隙看個仔細(xì)，不料蝴蝶從我的雙手間逃了出去，飛走了。我又急又氣，雙手往腰上一叉，撅著小嘴，生著悶氣。
很快，我的'目光又被停在河邊蘆葦上的一只蜻蜓吸引了，我又像一只小鹿似的蹦蹦跳跳去捉蜻蜓了就在我快要靠近蜻蜓時，只聽“嘟——”的一聲，蜻蜓像一架小直升機(jī)似的飛向了高空。唉！蜻蜓飛的那么快，哪里追得上？好在一開始我也沒有存心去追上，所以并不氣惱。
小溪里，那游著的一條條小魚，好像在引誘我們下水一起玩耍。我們早就迫不及待了，便毫不猶豫地脫下鞋，卷起褲腿，一腳踏進(jìn)河水里。
“看，魚！”我眼尖，發(fā)現(xiàn)一條小魚正悠哉游哉地朝表妹游去，表妹迅速地把手向下一抓，卻只抓到了一把水藻。哼！我就不信我抓不到！我拿來空瓶子，里面灑了一些面包渣，再把瓶子放進(jìn)水里，接下來就等小魚自投羅網(wǎng)了！誰知小魚比我們還精明，都吐著泡泡“繞道而行”了。突然，一塊石頭朝離我不遠(yuǎn)處的水里砸去，水花濺了我一身，我一抬頭，原來是妹妹這個調(diào)皮鬼，于是，我們又玩起了“打水仗”……
玩夠了，我們上了岸，姐姐手里拿著兩個用柳條編成的柳條帽戴在了我和妹妹的頭上。我們又從河邊的草地上采了許多五彩繽紛的野花，插在了柳條帽上，這時的我，覺得自己就是這世界上最美麗的“花仙子”。
我們就這樣在大山間嬉戲，在草地上歡笑、玩耍。看著天真調(diào)皮的我們，姐姐不禁拿起了手機(jī)，為我們拍下了這一張張幸福、美好的畫面，將最美的童年深深地印在了我們心中。
童年的作文3
每個人，都有童年，相信，每個人的童年都不一樣。有人的童年，只是將自由囚禁在教室里，把心思放在讀書上；有人的童年，是從一個個網(wǎng)絡(luò)游戲中度過的，《大話西游》、《星際魔獸》……這些游戲深深吸引著那些人的每一根神經(jīng)，逃課，只是為了再玩下這些游戲；這樣，真的好嗎？將自由和快樂，囚禁在現(xiàn)實(shí)生活中，愛幻想、愛笑，又何嘗不是快樂的表現(xiàn)呢？
玩，就要玩的痛快，學(xué)，就要學(xué)的認(rèn)真。相信，這一句話，是每個人童年的目標(biāo)，可是，你達(dá)到了么？也許有一天，童年過了，你才發(fā)現(xiàn)，自己的童年，過得好快，好快。癡心妄想，找回當(dāng)初那個純真、直率的自己，卻發(fā)現(xiàn)，那個自己，已經(jīng)被高考、中考……埋沒了，在記憶的深處，找不回、忘不掉。童年，猶如曇花一現(xiàn)。
夢幻，而又美好的`童年，在光陰的穿梭下，消失在無盡的黑洞。童年，是一個人最純真的記憶，也是最無憂無慮的日子，那段時間，不用去想什么，整天，吃喝玩樂。餓了，從冰箱拿出一塊草莓蛋糕；渴了，從飲料店里，買一瓶可樂；累了，倒在自己舒適柔軟的床上，安安心心地睡一覺。一覺醒來，上學(xué)的上學(xué)，玩耍的玩耍，被鬧鐘吵醒，生氣地打掉鬧鐘，倒頭，繼續(xù)呼呼大睡。每個人，都在童年生活中想玩電腦，視線，一天24個小時不離電腦。QQ、小說、游戲……在電腦中尋找自己渴望的生活、渴望的城堡，即便，被大人說成，這樣根本就是不切實(shí)際。
在陽光下奔跑，在草坪上玩耍，和朋友打打鬧鬧、說說笑笑，不用顧慮金融危機(jī)、NBA誰輸誰贏，完成老師的作業(yè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從不廢寢忘食地埋頭苦讀，學(xué)習(xí)累了，收拾好書包，躺在自己溫暖的床上，即使再累，也會伴隨著一抹淡淡的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，尋找夢想。童年時，老師、學(xué)校、書本，是我們的噩夢，只想一直玩下去，到世界的盡頭，考試、書本什么的，全都拋到九霄云外。
長大了才知道，不學(xué)習(xí)，會挨家長打罵、會遭老師批評，所以，為了考一個優(yōu)異的成績，作弊，也是不可避免的，就算是大家心目中的天才兒童，也會傳傳小紙條，開開小差。但，那又怎樣，考試，好壞與否，遭來的態(tài)度，卻截然不同。路途，不想被設(shè)定，不要被別人掌控命運(yùn)。和命運(yùn)抗衡，首先問自己：有資本嗎？路，就算再坎坷、在崎嶇，風(fēng)雨過后，才能看見，最美的太陽，要高飛，飛到，那個，離天堂最近的地方，聽天使歌唱，去建造，童年的糖果城堡、巧克力小屋；去尋找，夢幻中的琉璃公主、白馬王子；去打敗，邪惡的巫婆、十惡不赦的黑暗魔法師……
一個個不切實(shí)際的夢想，卻為我們的童年，添加了繽紛色彩。微笑，做夢，一大片的星空，希望，自己是最璀璨、閃耀的那一顆星星，讓瞬間，變成永恒。渴望，有一雙隱形的翅膀，在絕望時，飛過絕望；在無助時，讓我看到黎明的曙光，劃破夜幕，迎接溫暖的早晨。渴望有一雙有形的翅膀，在遇到阻礙時，飛過阻礙；在遇到崎嶇的山路時，飛過山路，奔跑在寬敞的公路上。萬花叢中，一只只翩翩起舞的彩蝶，圍著我，迎著微風(fēng)，翩翩飛舞，變成夢想中的蝴蝶仙子。
童年，過了，仍然刻骨銘心，還會微笑著，去迎接嶄新的未來，不再等待。童年，只是曇花一現(xiàn)……
童年的作文4
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了。”聽著就叫人厭煩。
我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了。可是，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的`辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。
夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭薄２恢l說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒。”三個人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了。現(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息。”我說。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實(shí)力相當(dāng)，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的。”嘿，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好啊！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好的童年！
童年的作文5
“救我啊……”哥哥一副搞怪樣，不得不讓我笑起來。“你這個見雞不救的家伙……”哥哥的演技太好了！“好啦好啦！救雞一命，勝造七級浮屠！”我跑過去，把哥哥扶起來，又說了一句，“特別是你這只要‘嫁’的雞！”“死丫頭，你別跑……”……哥哥這只“雞”，又讓我想起童年的一件事。那只要“嫁”的公雞和它的“結(jié)婚宴”……小時候，我喜歡和一切動物說話。別誤會，我可不是有病。
大概是動畫片看多了吧，周圍的事物都變得很美。我尤其喜歡雞。《胡子小雞》看得多了，雞這一族很“幸運(yùn)”地被我看成了會說人話的雞。這不，我看我家公雞也“老大不小”了，正準(zhǔn)備讓它“出嫁”呢。電視上人結(jié)婚都是兩個人，我家公雞還是“孤家寡人”一個，是不是得給它找個“配偶”呢？哈，隔壁優(yōu)培家的母雞還沒“娶”雞呢，要不……一個念頭在我腦子里閃現(xiàn)。我馬上找到優(yōu)培，她很高興地就把母雞給我了。“嘻嘻！”我坐在“高堂”的位置上，滿意地看著面前的一對“新人”——披著新人禮服的雞。這樣一來，我家可就和優(yōu)培成“親家”了呢！可是，它們動來動去的也不是辦法啊。
當(dāng)！一個念頭閃現(xiàn)。我笑嘻嘻地走到“高堂位置”的旁邊，大喊一聲：“一拜天地——”“咦？我家雞動也就算了，它調(diào)皮；可是優(yōu)培家的雞，怎么也這樣？難道它對我家公雞沒好感？我聽別人總說，患難見什么的，要不就照古人的方法？哇，我真是天才！”我自戀地說，但馬上進(jìn)行我的“煉獄試煉”！（現(xiàn)在我真的為我以前的早熟以及無知感到丟臉！）“哈哈哈哈……”我一手拿著殺豬刀，一手拿著磨刀石（明顯地有些重，臉部表情抽搐），狂笑著，像極了電視上的嗜血狂魔。兩只雞被我逼到墻角，害怕地看著我，腿還顫抖著……“我們家的公雞怎么不出來‘英雄救美’呢？難道是我演得不夠？”我搖著頭想，看看自己的動作，突然靈光一現(xiàn)，“電視上有人殺雞用磨刀石的嗎？應(yīng)該雙手拿雙刀，相互摩擦！”（電視劇看太多了，就是這個結(jié)果，大家一定不要看太多電視劇啊！）我馬上換個姿勢——一手拿殺豬刀，一手拿菜刀，相互摩擦，還做出舔嘴唇的表情。兩只雞嚇得直接坐下了，優(yōu)培家的雞此刻估計正在為它來到這里而唾罵自己呢。“喔喔喔——”我家的雞突然叫起來了。哼！要找爺爺幫你們，沒門！“喔……”什么？連母雞都會叫啦？雖然短短一句就沒聲了，不過這還真是“狗急跳墻，雞急亂叫”啊。我的表情越來越猙獰可怕。這完全不像一個小孩子該有的`表情！（看啊，看太多電視劇就是這個樣子！）“虹！干嘛呢？！”從后面?zhèn)鱽硪粋�嚴(yán)厲的聲音，沒錯，這就是我的爺爺。這回該我腿軟發(fā)抖了，我嚇得背部貼墻——要知道，爺爺可是愛雞如命哪！就因為他屬雞，他的寶貝孫子，我的哥哥也屬雞——公雞馬上躲到爺爺身后，母雞馬上逃跑。“我……我在想，公雞是不是也要‘嫁’雞啊？所……所以……”惹到爺爺可不是開玩笑的！“哈哈哈哈……”爺爺忽然大笑起來，我疑惑地看著他。“公雞是‘娶’，不是‘嫁’。還有，哈哈哈哈……”爺爺?shù)男β暟迅绺缫齺砹耍骸盃敔敚裁词滦Φ眠@么開心啊？”“你剛剛那個樣子像極了一個逼婚者！哈哈哈哈……”爺爺竟然笑得肚子痛？！哥哥大概也了解了事情，跟著大笑起來…………
想到這兒，臉都紅了：我當(dāng)年怎么這樣啊？真是有辱我一身的光彩！不過童年真是很美！現(xiàn)在也找不到當(dāng)年的童真了。不過，我還是要開心的活！想著想著，大笑起來。一旁的哥哥疑惑地指著我：“這丫頭發(fā)瘋了？”……
童年的作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；似一條彎彎的小路，讓你成長；似晚霞后的余光，讓人懷念。風(fēng)兒吹不掉這些童年的回憶。雨兒也不能把它們淹沒掉，只有太陽永遠(yuǎn)把它們照射，保存一件一件令人感動又有趣的旋律。
小時候我非常愛吃蝦，每次媽媽端上一盤盤美味的蝦的時候，我總是吃媽媽為我的蝦身，而媽媽每次都吃蝦頭。因此，引起一件有趣的事情。
在上幼兒園時，每天中午，媽媽都會給我送來一盤香噴噴蝦。那天，媽媽像平常一樣給我送來一盤美味多汁的蝦。我想每次媽媽為我吃蝦時她總是吃蝦頭。我以為媽媽非常喜歡吃蝦頭，所以我把所有的蝦身都吃光了，只留給媽媽剩下許多大蝦頭。我想媽媽吃了這些蝦頭，一定會高興的。在睡午覺之前，那些蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，就拿了一個小袋子，把所有蝦頭小心翼翼放在這個小袋子里面。在中午睡覺的時候，我還做了一個夢：媽媽來幼兒園接我，還吃了我精心為她準(zhǔn)備的的`蝦頭，滿臉笑容，心里非常高興。睡醒后，就聽見老師說媽媽來接我了，我欣喜若狂，跳到床下，飛快地沖到媽媽的面前，媽媽用溫柔的話語問我：‘‘怎么樣？今天睡得好嗎？’’我用神秘的口氣告訴媽媽：‘‘媽媽，我今天給你準(zhǔn)備了你最喜愛的東西，你猜是什么？’’媽媽有用好奇的眼神回應(yīng)我：‘‘哦？是什么呀？包子？面條？’’‘‘都不是，你猜不到吧，是蝦頭啦，看’’我把蝦頭捧在手上。媽媽笑著說：‘‘我怎么會喜歡吃蝦頭呢？’’媽媽的臉上的笑容既尷尬又欣慰，媽媽還夸我是個懂事又孝順的好孩子。
現(xiàn)在我漸漸長大了，也懂事了，一想起這事就會對自己的幼稚行為感到既好笑又內(nèi)疚：我深深地體會到媽媽對我的愛，我也跟愛我的媽媽了！
在后來的某一天，我們一家人聚在餐桌上吃飯，媽媽做了一桌美味大餐，有肉，有菜，還有我最愛吃的蝦。我看著滿桌的食物。口水不知不覺地從嘴角流到了桌子上，媽媽沒說：‘‘饞了吧？是不是想吃蝦啊？’’‘‘你怎么知道我想吃蝦啊？’’我好奇地問。媽媽又自豪地說：‘‘你是我的女兒，我怎么會不知道，再說，你從小都喜歡吃蝦啊！’’此時爸爸正在大口大口的吃著這美味的晚餐，像一只貪婪的狼還就沒吃羊肉似的。看著爸爸這樣吃，我也跟他搶吃了起來，我也狼吞虎咽地吃著，突然想到小時候媽媽讓我吃嫩嫩的蝦身，自己卻吃著蝦頭。一想到這，我感到自己太自私了。我不和爸爸比賽了，我把蝦身和蝦頭分開，我像小時候媽媽把蝦身都留給我，我把蝦頭留給自己，把蝦頭留給媽媽讓媽媽吃。我把裝滿蝦身的盤子推到媽媽的面前，媽媽問我：‘‘你怎么不吃蝦啊？咦？怎么蝦頭全不見了啊？’’我說：‘‘你原來讓我吃全是肉蝦身，而你卻吃著沒有什么肉的蝦頭。而現(xiàn)在我吃這蝦頭，你就吃這蝦身把！’’媽媽欣慰地笑了：‘‘謝謝你啦，好孩子，你真的長大了，不需要我再操什么心了。’’我笑了，全家人都笑了。
我們現(xiàn)在長大了，父母們也老了。我們現(xiàn)在應(yīng)該像他們照顧我們一樣照顧他們，孝順?biāo)麄兞耍灰屗麄優(yōu)槲覀儾傩牧耍Ｍ銈兌寄茏龅健?/p>
童年的作文7
回憶童年，那些往事就好比一個八音盒，哪天不經(jīng)意間地打開，那些記憶就如不同的音符緩緩地流淌出來……
太小的時候，我有些也記不清了。慢慢地，記憶從上幼兒園開始清晰起來了。一首首歡快有節(jié)奏的歌曲在耳邊回蕩，小伙伴們的歡笑聲伴隨著我成長。
4歲那年，幼兒園小班。老師讓我準(zhǔn)備“國旗下講話”，我有點(diǎn)擔(dān)心，這可是在全園的一次講話，那么多雙眼睛盯著我。在隨后的幾天里，背講稿時，我盡量讓聲音保持洪亮而清晰，給自己加油鼓勁。終于等到那個時刻，我站在鮮艷的五星紅旗下而感到自豪，比較順利地完成了講話，老師和小朋友們的陣陣掌聲沒收了我的緊張和不安。
5歲的那個深秋，幼兒園中班。全園舉辦了一次秋季運(yùn)動會，因為我最擅長跳繩，所以報了“30秒定時跳繩”項目。每天放學(xué)后，我就開始一組一組地反復(fù)練習(xí)跳繩，糾正手和腳的動作，不斷超越著自己的記錄，終于在運(yùn)動會上獲得了一等獎。至今，我還保存著那時候的跳繩記錄本，看著上面密密麻麻的數(shù)字，現(xiàn)在想來，像跳繩一樣簡單的事能認(rèn)真做好也不容易啊。
6歲，幼兒園大班剛開學(xué)，我想跟古箏交朋友，這個朋友可不容易交。剛開始，它就是我的“大王”，只要我的手指接觸它，它就給我設(shè)置各種障礙，讓我的手指彈錯。漸漸地，我熟悉了，它就成了我的好伙伴了。一年后，古箏老師讓我去參加在廈門舉辦的“百花獎全國藝術(shù)特長生大賽”。第一次參加大賽，我就榮獲了金獎。我懂得了堅持不懈地重復(fù)就是制勝法寶。
7歲，我踏入小學(xué)的大門，印象最深的一次是學(xué)校科技節(jié)拼圖比賽，拼的是中國地圖，主要是比速度。我嘗試加入了古箏雙手配合的方法練習(xí)，左手拼西部，右手拼東部，然后，雙手各拼南北方，最快的一次是57秒。但比賽那天，我有點(diǎn)發(fā)燒，精神狀態(tài)不是很好，最終得了二等獎。由此，我懂得了，努力不一定就有成績，但不努力肯定不會有成績。
二年級，我喜歡上了書法，每班要選三名學(xué)生去參加校硬筆書法比賽，我正好被選上了。每天放學(xué)后，我們在教室里練習(xí)書法，寫好后給老師指導(dǎo)。老師還專門寫了一幅作品給我們當(dāng)做字帖臨摹。比賽時，我拿了一本書和一個鉛筆盒，書本是為了寫字時墊在底下好寫一些，正式寫之前我還先寫了幾個字練手。比賽后的`當(dāng)天晚上，成績就出來了，竟然獲得了一等獎，這讓我感到很意外，因為我并沒有特意練習(xí)過書法，看來平時寫作業(yè)認(rèn)真工整還是很重要的。
三年級，學(xué)校組織了一次“計算小達(dá)人”比賽。為了準(zhǔn)備比賽，我練習(xí)了3個月，最初練習(xí)了好多張計算后，還是有各種錯誤，我有些泄氣。于是，爸爸幫我制定了練習(xí)計劃，分類型分析錯誤原因，針對練習(xí)，最終取得了年級第一的好成績。我要吸取這個經(jīng)驗，不能只勤奮，不動腦。
不知不覺，我現(xiàn)在10歲了，到了忙碌的四年級，林林總總也獲得了一些獎項：“語文報讀寫大賽金獎”“校園十佳樂手”“書香學(xué)生”等等，因此也被評為了“優(yōu)秀班干部”。
大教育家朱熹告誡我們“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我現(xiàn)在的腳步還在人生的“源頭”，只有不斷引入“活水”，才有動力一直走向遠(yuǎn)方。
童年的作文8
童年，是每個人必經(jīng)的過程，而在這段漫長又枯燥乏味的路上，人難免會寂寞，但是總會有一雙無形的手鼓勵著我們前進(jìn)，至于那雙手，可能是陪伴著女孩扮家家酒的洋娃娃；也可能是帶給男孩樂趣的玩具賽車，也許這些東西在別人眼中如過眼云煙般無足輕重，但是在他們的記憶中就猶如刻骨銘心，一輩子都能細(xì)細(xì)品嘗。
而伴隨我成長的事物中，印象最深刻的非他莫屬──電子琴！有它陪我玩耍的時光中，我的生活可說是十分踏實(shí)，就像是心靈的空隙被填補(bǔ)那樣充實(shí)；也像是要到糖果的小孩那樣滿足，雖然相處的時間沒有很長，但是對我來說，就像是十年那樣悠久。
以前懵懂無知的我，非常喜愛玩耍，常常制造麻煩給我的家人：把物品打爛、使妹妹哭泣、惹父母生氣……，彷佛魔王一般，把快樂建筑在別人的不幸上，這段時間，雖然我隨心所欲，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但是我總是有一總空虛感，就像是少了一塊的拼圖，那樣的不滿足。
然而，有一天，父母帶我去逛街，正當(dāng)蠢蠢欲動的我手心脫離父母之際，樂器行的聲音打斷了我的思緒，原來是電子琴的音樂播放了起來，先是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲激勵了我的心靈；貝多芬的月光又沉淀了我的浮躁，心就猶如大海般平靜，我的眼中瞧見了貝多芬、莫扎特在向我招手，請我過去和他們喝茶聊天，陪伴他們共度美好的時光，正當(dāng)我和他們進(jìn)行心靈交流的時候，見到這一幕的父母，像是望見奇跡般的看著我，過了許久才回過神來，把六神無主的.我?guī)Щ丶摇?/p>
那次之后，我有好一陣子非常安靜，就像資優(yōu)生默默的玩我的玩具，好不容易忘記電子琴的我，正準(zhǔn)備再次大玩大鬧時，突然，眼前的東西吸引了我的目光──電子琴，我如獲至寶般的走上前，凝視著它，這一刻，時間好像停止了，世界好像只剩下我跟它，這種情境恐怕只有李白寫的獨(dú)坐敬亭山能解釋吧！直到父母的叫喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我才回過神來，后來，我才知道這是父母送給我的禮物，并且開始了我與它的生活。
剛開始，浮躁的我只會用手壓按鍵，彈出來的聲音雜亂無章、五音不全，連鄰居都過來抱怨，漸漸地，彈出來的音符慢慢展現(xiàn)出了它們原本的面貌，開開心心的唱著歌，隨著音符跳動的我，也十分高興，雖然我那時只會彈小星星、小蜜蜂那些簡單的小歌曲，我也不厭其煩的繼續(xù)練習(xí)，我們朝夕相處，天天玩耍，彷佛它就是我真正的朋友，心靈的最后一塊拼圖被找到了，我那令人不安的空虛感也被我拋到九霄云外去了，然而，有一天電子琴壞了，再也唱不出那天籟般的聲音，面對這位如家人般的朋友的死亡，我就像是失去鍾子期的伯牙，悲傷了好久。
雖然電子琴已離我遠(yuǎn)去，然而接觸過電子琴的我煥然一新，焦躁的我消失了，魔王轉(zhuǎn)變?yōu)榫印⒓澥浚撬淖兞宋遥皇撬惆橹遥皇撬虒?dǎo)著我，我才能成為彬彬君子，現(xiàn)在的我時常會回想起它，回想起我們相遇相處相知的這段美好時光，回想起它陪伴我度過童年寂寞孤單的歲月，陪我走過恐懼與不安，它是上天賜給我的寶物，是我彷徨時的依靠與安慰，我會永遠(yuǎn)記得這位改變我人生的知音。
童年的作文9
童年世界，無奇不有。這些傻事做得可愛、幼稚又有趣。奇怪的是，這種事往往只發(fā)生一次，但總讓人那樣難忘、有趣。
那還是我四五歲的時候，心智還是無比的幼稚。雖然上了幼兒園，無限制的幻想還是生活中不可缺少的一部分。我家有個親切的、充滿故事的陽臺，它包含了太多我童年的回憶。挑一個說說吧！
也許薄荷還是我的首選。你也許會問：為什么還是薄荷呢？那我也會反問你：為什么不呢？它清新、普遍，何況為一個滿是家具、書本等死板的家填上幾抹難以掩去的綠色生機(jī)呢。
那是一個陽光明媚的下午。費(fèi)了半天勁拖來一把椅子，跳上去，面對陽臺坐下。陽光就像無數(shù)手電筒，同時打開射出金色的光柱。不刺眼，仿佛有一塊非常細(xì)膩的布精細(xì)地濾掉了陽光里所有的雜質(zhì)，似乎是為我的眼睛在私人訂制似得。那樣暖，在早春一月的`寒冷空氣中仿佛有幾堆溫暖柔和又不傷人的火焰在燃燒；又好似一個強(qiáng)力“真空吸塵器”或是一個暖手寶投進(jìn)冰水中。就這樣，一身讓人直打寒戰(zhàn)的寒意被吸走被融化了。
天真爛漫的我看著一盆黑土，那樣肥沃，又黑又粉，仿佛很香甜的樣子。以前，我曾嘗過一次黑巧克力粉的味道，化在口中又香又填而不膩，微苦，很合我口味，吃得直咂嘴。之后，我也無數(shù)次的從那個盆里拿“黑巧克力粉”吃，每次都被發(fā)現(xiàn)而后被一巴掌打掉手中的美味，即便這樣，每次我也會固執(zhí)地大叫：“為什么，為什么！”還追著爸爸問：“土和黑巧克力粉有什么不一樣嗎？”爸爸往往無法用科學(xué)來解釋它們的結(jié)構(gòu)，只好不耐煩地說：“去去去！”如今，聽著父母逐漸平穩(wěn)深沉的鼾聲，我的大膽幼稚的想法又開始醞釀了。
一轉(zhuǎn)眼，又看見了一個玻璃杯里裝著爸爸昨天剛從那個“吃不得的巧克力”盆里拔出來的一株薄荷，還帶土呢！再加上又加了水，泡了一晚的又香又甜的“薄荷茶加黑巧克力”該有多么美味啊！于是，我像個小偷似得，躡手躡腳的走了過去，生怕驚擾了父母。伸手，打開紗窗，探出半個身子去夠那個瓶子。好不容易晃晃悠悠像表演雜技一樣夠來瓶子。細(xì)細(xì)聞聞：真香啊！那味道也一定如玉酒一樣嘍！我傻乎乎地笑了起來，用手一把捏住薄荷那細(xì)的可憐的莖，不顧一切的把他連根帶出來，扔在一旁，準(zhǔn)備“舉杯邀飲”。抿了一小口，我的臉一定發(fā)青了，太難喝了，太惡心了！也許是“黑巧克力”放得不夠多吧，多放點(diǎn)一定更甜！于是又捏起一把土放進(jìn)去。水濁了，我卻毫不在意。就在此時，爸爸也一翻身坐了起來，也許是我拿的時候動靜太大了。緊接著，我因為來不及放下瓶子，又連喝了一大口“果汁”。那可真是酸甜苦辣咸齊聚一“口”，那又苦又澀惡心至極的味道我終身難忘，那時，我是一把眼淚，一把鼻涕“哇嗚哇嗚”大叫，爸爸揉揉眼睛，一個箭步?jīng)_過來搶走瓶子，“你這熊孩子，干什么呢！”“我的果汁，果汁！”被驚醒的媽媽趕緊來安撫正上吐下瀉的我，“看到皮的后果了吧！”爸爸則去搶救薄荷了。
從那以后，我再不敢亂吃東西，也告訴我亂吃的后果是嚴(yán)重的！
童年是一碗五味湯，無論你怎么吃，傻事是不免的。童年的趣事是難忘的，一去不返的。多想再經(jīng)歷一次啊！
童年的作文10
有人說，童年是一首歌。而我說，童年是一個調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣俱全。不信，請看我童年生活的幾個片段。
酸
上小學(xué)一二年級時，少不更事的我特別貪玩，學(xué)習(xí)成績往往是“名列前茅”（倒著數(shù)）。那時，爸爸媽媽在外忙著做生意，沒有時間來管我，因此我放肆地玩著。然而，一次家長會后，這樣的好景從此不再。那天，爸爸媽媽開完家長會回到家里，沒有了以前對我的寵愛，而是要我靜靜地去面對一片慘白的墻壁，跪在冷冰冰的地面上，好好地回想自己這兩年是怎樣學(xué)習(xí)的，按爸爸的說法，這就叫“面壁思過”。雖然他們對我沒有其他更多的懲罰，但生性好動的我卻必須這樣靜靜地跪在冰冷的地面上去面對這一片慘白的墻壁，那種難受勁簡直沒法說。我面壁跪著，悔恨的眼淚不停地流淌著。這淚水順著臉頰流入口中，好咸；這淚水從口中流入心中，好酸。然而，正是這種酸酸的淚水，讓我從此脫胎換骨，在我們的家庭生活中，“面壁思過”的舞臺，從此沒有了主角。
甜
很小的時候，爸爸媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)彈琵琶。可學(xué)習(xí)很久，而且還考了級，但我除了圖個好玩外，對琵琶幾乎不想親近，而且對為什么要彈琵琶，感到困惑和郁悶。一天，大媽對我說，她所住的那個小區(qū)要舉辦個才藝比賽，要求5-12歲的`小朋友參加，因為她知道我在學(xué)琵琶，所以也給我報了個名。我一聽，渾身好像來了勁，平時只練十幾分鐘琵琶就不愿再彈的我，在那一段時間里卻破天荒地每天都要彈上一兩小時。不但如此，我還主動要求爸爸媽媽跟我一起選曲目，聽我彈曲子，一起討論演奏技法，最后一起去比賽現(xiàn)場。由于在這段時間里我花費(fèi)的心血比較多，演奏技藝長進(jìn)比較大。在比賽中我得了第二名，一套價值八十多元的百科全書是我的獎品。獎品雖然不重，可是我通過自己的努力換來的。因此，當(dāng)我站在臺上領(lǐng)獎的時候，心中的那個美喲，簡直說都說不出來。用辛勞的汗水換來的收獲，真甜！
苦
大概是九年前的冬天吧，爸爸媽媽外出，我暫住在外婆家里。外公外婆是退休工人，生活水平不高，燒水、取暖共用一個放在地上的電爐。年幼的我，跟所有的幼兒一樣喜愛動畫片，因此當(dāng)電視頻道開始播放一段我熟悉的動畫片片頭曲時，我頓時高興得手舞足蹈起來。一不小心，我碰到水已經(jīng)被燒開了的水壺，滾燙的開水澆在了腿上，鉆心地疼，我哭了。外公外婆趕緊把我抱到床上，被開水燙著的地方起了好大的泡，我哭得更厲害了。樂極生悲，用這個成語來形容我當(dāng)時的情景，真是再恰當(dāng)不過了。至今想起這件事，我心里都依然像吃了黃連一樣苦。看看那留在我小腿上的燙傷痕跡，分明就是一個“苦”字。
辣
童年的我可是有一股子辣勁。童年的我，可聽不得別人說我的壞話。說我壞話的如果是一個比我還小的小孩，我會毫不猶豫地把他的東西毀壞；如果是大小與我相差無幾的同齡人，我會回復(fù)一句更難聽的話；如果是長輩，我就不能使前面兩招了，但是我會狠狠盯著他。別小看了這一招，有時還真管用。只要我狠狠地盯著他，還真能嚇著他，讓他說不下去。現(xiàn)在想起來，真覺得那時的我太“潑辣”了。別人一說幾句我不愛聽的話，說得對就應(yīng)該接受，說得不對，不當(dāng)回事不就成了，何必那么認(rèn)真地去計較呢？當(dāng)然，這是成熟了后的想法，童年的我是不成熟的，有股子辣勁，現(xiàn)在也是笑談了。
難忘的childhood，because有難忘的酸甜苦辣。
童年的作文11
冰心曾這樣說道：“童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”
你的童年是怎樣的？你是否擁有一個真正快樂的童年？
我有一個很要好的朋友，從很小很小的時候起咱們就是鄰居，就是一對形影不離的好朋友。她有一個年輕的媽媽，一個富裕的家庭。據(jù)說她媽媽以前特別喜歡彈鋼琴，只苦于當(dāng)時家里沒有經(jīng)濟(jì)條件。所以，她把自己的夢想強(qiáng)“按”在了女兒的身上，她認(rèn)為一個女孩子坐在黑白的西洋鋼琴前特別淑女，特別有氣質(zhì)！于是，很不幸的，我和我最要好的朋友玩的時間越來越少……光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)的五年級，她的母親又讓她到處去補(bǔ)課，這邊補(bǔ)好了去那邊，
這下好了，我們徹底連個說話的時間都沒有了，更別談玩兒了。我只能每天趴在窗口，看著她忙忙碌碌地背著書包出去，又回來，再出去，周而復(fù)始，我看著都替她累！但是最終，功夫不負(fù)有心人，她憑借著自己的實(shí)力以優(yōu)異的成績進(jìn)了建平西校。正式入學(xué)后，她媽媽看到這么多的好同學(xué)之后，又怕她跟不上，又給她報了許多的補(bǔ)習(xí)班，她還是這么忙！不知過了多久，我從別的鄰居的贊揚(yáng)聲中知道了她的近況：她拿了上海市“大同杯”物理競賽的二等獎，
“施坦威”全國青少年鋼琴比賽的三等獎！而我，雖然沒有和她一樣出色，但是我在和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的過程中，也在慢慢進(jìn)步，其中不乏歡樂。我的童年過得很快樂，即使現(xiàn)在回憶起當(dāng)時也還是會不由自主地露出笑容！而她……雖然我很羨慕她有這么好的成績，又是這么出色的鋼琴手，但同時也為她為此而逝去的童年感到一絲同情和惋惜。
這樣的例子并不是只有一個：
《最強(qiáng)大腦》開播以來，有無數(shù)的挑戰(zhàn)者前來參賽，但是最動人心弦的我想也只有李云龍和安德烈的中外PK賽了。在比賽中李云龍用非常驚人的腦力以巨大的優(yōu)勢完勝了安德烈。但是在比賽中途，李云龍突然失控，大哭起來，安德烈也隨之落淚。但當(dāng)最后結(jié)果顯示李云龍并沒有擺錯時，安德烈送上了大大的擁抱，他說：“我剛才很擔(dān)心李云龍，他看起來很難過，我想要去擁抱他。”安德烈的眼淚溫暖了不少人，贏得了中國網(wǎng)友的無數(shù)個“贊”。
與此相比，更動人心弦的是，在前一次的初賽結(jié)束后，嘉賓問及李云龍的夢想時，他卻表現(xiàn)出“我沒有夢想，我是來子承父業(yè)的！”安德烈則在節(jié)目中說他有大把的時間可以和小伙伴們一起踢足球，他有一個快樂的童年！我相信這對所有人的觸動都是非常大的。李云龍和我的.朋友一樣，真是有過之而無不及，他們贏了比賽，輸了童年！
自由空間的大小，生活方式的迥異，都能改變一個孩子，“蛋叔”的虎爸式教育在我看來就像中國式考試，想著把人比下去，把外國人比下去。在那種為國爭光的競爭氛圍下，孩子有壓力，家長希望孩子能表現(xiàn)好，是顯而易見的。可是，一邊倒地批判李勇的教育，
則說明我們對教育、環(huán)境的反思依然有失偏頗。盡管是站在同情孩子的角度，但對孩子父親的攻擊，也同樣傷害了孩子。對于父母來說，應(yīng)該給孩子一個怎樣的童年？孩子所謂的成長在何方？這都是作為父母應(yīng)該，也是必須要考慮的一個問題！
童年只有一次，別讓孩子們贏了比賽，輸了童年！
初二:潘佳卉
童年的作文12
河清清，清得有點(diǎn)甘甜；心境純純，純得有點(diǎn)不舍得弄臟；每一天都可以有燦爛的陽光，都可以一起不拘束地游戲，暢玩童年。仿佛在一片銀鈴般的笑聲中，童年匆匆地離我們而去了……
(一)跳皮筋
這是女孩子們喜歡的游戲。大概是在小學(xué)二三年級，課間的時候，兩個人往兩邊一站，把一根長長的舊舊的橡皮筋往腳踝子上一套，幾個孩子就邊跳邊喊開始玩起來了。
一般初學(xué)者跳橡皮筋時都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些邊跳邊喊的小段子爛熟于心。比如“點(diǎn)點(diǎn)蘿卜絲，炒肉絲……”啦；“小燕子不聽話，偷西瓜要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開紅花”啦，等等。而且各地有不同的小段子。
跳著跳著，幾個男孩子有時先是上來搗亂一陣，接著也參加了我們的隊伍。女孩子們往往在這事上表現(xiàn)出很高的天分，令男生們十分佩服，特別是我們口中念出的很有節(jié)奏的小段子。我現(xiàn)在想，那些節(jié)奏感很強(qiáng)的美麗文字一定會是很好的RAP歌詞。真后悔現(xiàn)在已經(jīng)記不完全那些可愛的段子了。我問了幾個和我很要好的小學(xué)女同學(xué)，她們也記不清晰了。
歲月啊，逝去的時候，請等等我們單薄的記憶吧！
(二)丟沙包
這是十分男性化的游戲，需要有敏捷的動作和靈敏的反應(yīng)。當(dāng)然，這個游戲并不排斥女生，只是我們總是會比較吃虧一點(diǎn)，因為男生專門看準(zhǔn)了我們?nèi)樱呛牵貏e是那些比較眼尖的。
準(zhǔn)備一個沙包是非常方便的事情。只需用碎花布頭縫一個小包，小包里面包的當(dāng)然是沙子，沙子是從學(xué)校沙坑里揀來的。但是裝沙子有兩個壞處，一是沙子容易在扔的過程中漏出來；二是扔在人身上很痛。后來竟然有人想了個方法，用米來代替沙子。我傻傻地笑，說浪費(fèi)糧食。
有些男子氣的我是這項運(yùn)動的忠實(shí)愛好者。一般喜歡混在人群中躲避，這樣可以顯示自己的反應(yīng)之快和動作之敏捷，最后往往到了孤獨(dú)求敗的'境地。上課鈴聲一響，誰都不敢拖拉一秒鐘。我更是滿頭大汗地坐在位子上。老師偏愛在這個時候叫我起來回答問題，無奈啊無奈，我那時成績不是很好，只好愣在那里，一站就是半節(jié)課。
唉，都是沙包惹的禍。
(三)過家家
別笑我！別笑我呀！小孩子就是喜歡玩過家家的！抱著漂亮的洋娃娃和一大群孩子一起鉆在桌子底下，是多么親睦快樂的感覺啊！
我那時經(jīng)常去一個鄰居家里玩這種游戲，而且一玩就是一個下午，一般是在星期六下午。當(dāng)然這是說的三年級以前的事情了，三年級以后，似乎大家都開始明白些什么了，我們便不好意思一起玩了，一些男孩子也轉(zhuǎn)移陣地和別的男生玩“超人”去了。
我們一般都要等家長上班去了以后才開始玩，這樣才沒有什么拘束。下午一點(diǎn)半以后，陸陸續(xù)續(xù)地有許多女孩子也來了。有的帶著娃娃，有的帶著玩具餐具。再把主人家的柜子啊櫥啊什么的翻個底朝天，為了尋找一塊好看的布，給娃娃當(dāng)被子蓋。
“我們的家”總是在桌子底下，似乎只有那兒才夠安全，夠遮風(fēng)避雨。三四個娃娃總是先睡著，然后假裝醒了，我們便給娃娃們喂吃的。吃的東西最后當(dāng)然還是落入了我們自己的肚子。這些東西都是些零食，有巧克力、山楂片、果凍等等。有時也假裝娃娃生病了，還特地找來針筒呢！
最惱人的一次是我給一個男同學(xué)當(dāng)女兒，他還把一些巧克力碎末往我嘴里塞。第二個禮拜上課時他還不忘過過當(dāng)爸爸的癮，竟當(dāng)眾對我說“女兒乖”。
后來初中時，那男生長得十分俊俏。我和他重提舊事，可他已經(jīng)記不起來了。真的有點(diǎn)惱人啊！
童年的作文13
我的小學(xué)是一個常去的地方，這是當(dāng)然，因為我六年都在那里進(jìn)進(jìn)出出，不過自我畢業(yè)以來，還是經(jīng)常去。可以說，我把那里當(dāng)成一個承載記憶的地方，也當(dāng)作了一個散心的地方。
小學(xué)低年級時，曾一度認(rèn)為我的校園很大，做課間操時，有那么多人哩！也曾一度認(rèn)為從校門口到教學(xué)樓那條路十分的寬。中學(xué)后，再回頭去看那個校園，他真的很小，很秀珍！是校園縮小了，還是我長大了？
校園中有一排冬青樹，還有一排法國梧桐。六年級時，夏天因為太熱的緣故，數(shù)學(xué)語文老師常讓我們在梧桐樹下學(xué)習(xí)，因為那時已是畢業(yè)班，老師已經(jīng)不用再講什么了，同學(xué)們自己做著自己的事情。我至今銘記在梧桐樹下數(shù)學(xué)課的寂靜。我清晰地記得我抬頭望去，同學(xué)們坐得很散，都在埋頭作題，也有幾個遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問老師問題。那份寂靜是那樣深刻，我們坐在梧桐樹下，面對一排冬青，自己只覺得競爭無聲地激烈著，頭上一排冬青帶著一份凝重的墨綠仿佛要朝我倒下來，直壓在胸口，透不過氣來。也就是一分鐘一分鐘的寂靜后，我勝利地畢業(yè)并來到中學(xué)。畢業(yè)那天，我來到那片留下大家共同奮斗的身影的樹影下。只聽到一陣陣樹葉搖頭晃腦發(fā)出的聲音。抬頭望望，一片綠的發(fā)亮，綠得晶瑩的色彩替代了藍(lán)綢般的天空，樹葉的絲絲縫隙中擠進(jìn)幾絲藍(lán)天的'影子。綠色樹葉，藍(lán)色天空，金色陽光的光芒令我目眩。當(dāng)時心中只有一份成功的喜悅，還有對母校深深的眷戀與不舍。
中學(xué)后，第一次期中考試，考得不好，也不差，只是和小學(xué)時的名次相差太遠(yuǎn)，
時接受不了。帶著暗淡的心情離開教室，同學(xué)拉我去母校看望老師，去是一定要去的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個校園，那個校門，心里著實(shí)慌了起來，很想馬上沖進(jìn)去，心理確是有些緊張。輕輕一步邁進(jìn)去，迎面撲來的是熟悉無比的輕松快樂的氣息。學(xué)弟學(xué)妹們還都在教室上課。校園里很靜，能聽到小學(xué)生拖著長腔脆脆的童聲在齊讀課文。心里不由得一陣感慨，多少年之前的現(xiàn)在，我也坐在那些教室中，和同學(xué)們一同拖著長腔，用脆脆的童聲朗讀著那沒幾句話的課文。已是秋天了，法國梧桐一樹金黃，一片片落葉無聲地落下，旁邊同學(xué)激動地議論著一會兒去看老師，激動地回憶著畢業(yè)時的事情，也激動地議論著這次的期中考試，我泛泛應(yīng)了幾聲，抬頭看看同樣又不同樣的法國梧桐，看著一片片落葉飄下來，心，也跟著一直落一直落，踏著一地金黃，我的心也變得沉了起來，只覺得沉甸甸地往下墜。要去見老師了，我感到每一步都邁得那樣不穩(wěn)，每句話都說得那么不自然，無力抬頭坦然地去和老師說什么。
現(xiàn)在再踏入那個地方，心中就多了幾份安然了吧。對我，那小小的一個校園，就是很美的一個景，每次去都有新的感觸。那里藍(lán)綢般的天空，碧綠的梧桐，金黃的梧桐，墨綠的冬青，紅磚白線的教學(xué)樓，永遠(yuǎn)也看不厭。那里有一種獨(dú)有的氣氛，氛圍，以及我的母校獨(dú)有的氣質(zhì)。那里承載了我的童年，低年級的天真，幼稚，中年級時感到自己開始懂事的欣喜，高年級時緊張，充實(shí)但也不缺精彩的學(xué)習(xí)生活。一切的一切仿佛就在校園的一片寂靜中回蕩
童年的作文14
春草綠的時候，我和小燕子從南方飛回來，伴著和風(fēng)細(xì)雨；田野金黃的時節(jié)，我和布谷鳥立在高高的樹枝上，一聲聲催農(nóng)人割麥插禾；樹葉飄飛了，我和大雁排成隊，到南方享受溫暖；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的隊伍，成群結(jié)隊，在冰天雪地里一起搖動枝條上的雪花我為什么這樣快樂自由，因為我有一雙翅膀。不過可惜，這都是我的夢想。 真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬里的遙遠(yuǎn)，也不怕高山大河的阻隔。就是因為這個夢想，我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到好笑的事情來。 那時候，只要一看見空中有小鳥飛來飛去，我就沖它們高喊：“請把翅膀借給我好嗎？”看見飛機(jī)從頭頂上飛過去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學(xué)著飛機(jī)的樣子，嗡嗡地假裝飛起來。好幾次，我見哥哥折紙飛機(jī)，我就纏著他給我折一雙翅膀。可是，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來。 一天晚上，我在月下看見蝙蝠在空中飛，就問奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來的？奶奶說，是老鼠偷吃了食鹽后長出來的。奶奶不經(jīng)意的.一句話，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會飛了嗎！對，我也要吃鹽。不過，爸爸媽媽一定不會讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。 第二天中午放學(xué)，我一個人快步跑回家，因為這個時候，經(jīng)常是爸爸趕集、媽媽下地勞動都還沒有回來。 誰知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難受了，嗆得我猛地咳嗽起來，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕緊找來掃帚掃，感覺直想嘔吐，還吃不吃呢？不過一想到馬上就能擁有翅膀，我還是咬咬牙，努力就著唾液咽下去，然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來，可一想到長翅膀的夢想，我還是咬牙堅持著，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。 我回到自己屋里，上床就睡。我想象著，等一會兒睡醒睜開兩眼的時候，說不定就和蝙蝠一樣，長出一雙翅膀來。到那時候，我該多美呀！上學(xué)飛著去，放學(xué)飛著回；上樹摘果子不再擔(dān)心掉下來摔壞，爬高上房再不用支梯子了；星期天，和小鳥到空中游戲，去看山川美景，不需乘車，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時候，媽媽回來了。不一會兒，她問誰動了她的鹽。鹽盒里的鹽本來只夠做午飯用的，她準(zhǔn)備做完午飯再去買，誰知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進(jìn)咱家，不會只抓一把鹽就走吧！ 這時，我胃里難受，躺在床上怎么也睡不著，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著嘴角，確實(shí)粘了很多。 媽媽趕忙走過來，問我到底是怎么回事，我只得如實(shí)說：“奶奶不是說，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長出翅膀，就偷吃鹽了。”媽媽聽了，用手指戳著我的腦門兒笑著說：“傻孩子，那是故事，你怎么當(dāng)真了呢？快說，用不用去看醫(yī)生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。 一直到現(xiàn)在，我都沒能長出翅膀來，童年時的心愿只能藏在心里。
童年的作文15
現(xiàn)在我們大家都長大了，是否會回想以前那無憂無慮的，真正屬于我們自己的童年呢 ？是啊，回想一下童年的美好，那是的老師還父母不會對我們的學(xué)習(xí)太摳門哦，現(xiàn)在呢，想象一下成績出來沒考好是，父母和老師那神態(tài)啊，好可怕的呢！！！
算了，我們還是來寫寫童年吧，因為啊，想起成績就傷心啊。童年啊童年，那是一個美好的人生開始。端午節(jié)可是我那是最喜歡的呢！記得那是，端午節(jié)要包粽子，這可是咱們國家的傳統(tǒng)哦，只要是黃種人應(yīng)該都知道吧。你知道我為什么那么喜歡端午嗎？因為啊，端午節(jié)呀穿洗衣服啦，呵呵，
那年！我的端午全是和我最愛的爸爸媽媽還有奶奶一起過的。媽媽會早早的把我的洗衣服買好帶回家去，奶奶也會早早的包好那香噴噴的粽子，說道粽子，我家現(xiàn)在還有呢，嘿嘿！！我們一家的人在一起開開心心的吃完的午飯，嘿，你有聽說過吃過飯要洗澡嗎？呵呵，我們就是的哦！每年，奶奶都會去采寫藥草回來，給我們泡在洗澡水里，就是呢，味道有點(diǎn)怪怪的，不過那樣就不怕蚊子之類的東西來咬了哦，想試試嗎？童年嘛 ，過的要快樂，我們擁有這每年的`兒童節(jié)哦！現(xiàn)在的我們長大了，想起那一個個童年，好懷戀呢！
童年的時光很好玩哦，我有件趣事哦，要聽聽嗎？那是正月初幾吧，具體記不清了，因為還是以前嘛！我和媽媽去外婆家隔壁出禮，二姨結(jié)婚嘛，今天二姨打扮的漂漂亮亮的。我們和幾個比我小一點(diǎn)的小孩子在一起玩，這時啊，趣事可就發(fā)生了哦！！小姨家的弟弟神秘的跑過來和我小聲的說：“你過來哦，我?guī)闳タ磦�東西”我說；“什么東西 啊，我真正玩，你沒看見啊？”他直接就拉了我過去。通過一條窄窄的小道，而且是兩個屋子之間的縫隙，一直走大屋后。我對舅奶家的屋后很害怕，因為這里有很多的雜草，還以為以前這里有一條狗，一天我給它送食物是被他咬過一口，然后舅舅就用鐵鍬把它打死了，就埋在屋后。想起來就害怕啊！“你看哦”弟弟一邊說著，一邊哈哈大笑。我一看，忍不住了，也跟著哈哈大笑起來，而一個人卻哭得更傷心了，知道為什么嗎？這邊共三個人，他們?nèi)齻�調(diào)皮鬼啊在玩耍時，那個小男孩沒注意，一下子掉進(jìn)了糞坑里啦，我一想，舅奶家的廁所時通向這里的哦。而那個男孩呢，還在哭，今天穿的是漂亮衣服啊，他衣服上滿是..大便啦...我想起來就笑，哈哈哈哈哈。我笑夠了之后，當(dāng)起了大姐姐，“喂，你叫什么名字啊？”“...”他哭著告訴我。他外套沒粘到那個“...你把衣服脫下來，我去幫你叫人”我很自豪的說。他乖乖的吧外套給了我。我飛奔到前面，一個老年婦女在叫那個小男孩。我有禮貌的問：“你是...的奶奶吧，他現(xiàn)在在后面，跌入糞坑了”我說著就有點(diǎn)笑了起來。“哦哦，你快帶我去”我把她帶到了那里，她呢..簡直氣的快噴火了耶，如果她是噴火龍的話，現(xiàn)在的這邊已是一片火場咯，還不知道有多少119來呢！！嘿嘿。是不是很搞笑呢？
每個人的童年都是美好的，都是快樂的，但是也會有一些煩惱的事情，呵呵，那可不要傷心哦，風(fēng)雨后必然有彩虹嘛！！！
現(xiàn)在的我們呢，長大了，有了真正屬于我們的節(jié)日，你知道嗎？呵呵，那就是五四青年節(jié)啦，童年已經(jīng)在我們渾然不知的意識中悄然無聲的
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