（精選）實(shí)用的元旦作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
元旦那天，充滿活力、富有生機(jī)校園掛滿了笑意。歌聲、笑聲、喝彩聲匯成一曲動聽交響樂。
打扮一新教室猶如一位美麗天仙，不一會兒就吸引了許多熱情觀眾。他們有伸直頭看，有踮起腳望，有站在凳子上瞧。他們把舞臺圍個水泄不通。
看，表演者正在大顯身手呢！
黃梅戲《打豬草》真是精彩絕倫呀。那兩位同學(xué)優(yōu)美起落雙手，天生動聽歌喉引起了觀眾們一陣又一陣熱烈掌聲。微風(fēng)徐來，身穿蔥綠衣裙雪松也擺動著無數(shù)只靈巧小手，在為她們精彩表演而熱情鼓掌呢！鳥兒在枝頭歡快地叫著，好像在說：“真好聽，真好聽！”
“哈哈……”相聲《蚊子煩惱》爆笑出場啦！你看他那神氣樣子、滑稽語言、夸張動作，簡直讓人笑破了肚皮啦。一個同學(xué)笑蹲下了身子，半天直不起腰來，瞧他眼角旁邊還有淚珠兒呢！
節(jié)目異彩紛呈，笑聲接連不斷。神奇魔術(shù)、余音繞梁歌聲、貼近生活小品……真是豐富多樣，妙趣橫生。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，同學(xué)們誰也舍不得離開，一顆顆熾熱心溫暖了整個校園。
窗外，那一顆顆小樹苗正在迎風(fēng)招展，它們沐浴著溫暖陽光，汲取著充足營養(yǎng)，一步步茁壯成長。它們一定會長成參天大樹，為祖國增添絢麗光彩！
元旦作文 篇2
今天是元旦，大家來到學(xué)校。一起慶祝這個快樂的節(jié)日。
我也有節(jié)目，可是演的不好。但我要繼續(xù)努力。老師還讓大家?guī)С阅兀∥覀兂缘腵吃，喝的喝可開心了。老師還給我們每個人準(zhǔn)備了一個小禮物，還要在開學(xué)的時候給我們發(fā)一個好看的日記本。聯(lián)歡會結(jié)束時，每個同學(xué)都依依不舍的離開了學(xué)校。
在這個快樂，歡喜的日子里我要說：“祝老師和同學(xué)們元旦快樂。”
元旦作文 篇3
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動呀!
這是我進(jìn)入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的'一個晚上;班級開元旦晚會時，我無比的激動，因?yàn)檫@個晚會給了我放松的機(jī)會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺，20xx已經(jīng)過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
元旦作文 篇4
在20xx年的最后一天，我們的教室被同學(xué)們裝扮的煥然一新。窗戶上、墻上掛滿了五顏六色的彩帶、彩球，黑板上“元旦快樂”四個字赫然醒目。同學(xué)們個個充滿著喜悅與興奮期待著活動的開始。
下午兩點(diǎn)張老師宣布：慶“元旦”祝福會現(xiàn)在開始。同學(xué)們歡呼雀躍爆發(fā)出陣陣掌聲。張老師笑著說：“下面進(jìn)行第一個游戲‘搶朋友’，游戲規(guī)則：十個同學(xué)手拉手圍成一圈，根據(jù)我說出的數(shù)字相互擁抱，沒有擁抱的同學(xué)被淘汰。”頓時，同學(xué)們聽了爭先恐后地舉手參加。我被老師選中滿臉興奮的和同學(xué)手拉手站在教室中間，當(dāng)張老師說出“3”時，我慌忙找了兩個同學(xué)并緊緊抱住，最后剩下一名同學(xué)被淘汰了。第二輪老師說出“4”時，我立刻和另外三個同學(xué)擁抱在一起，又有一個同學(xué)被淘汰，我既緊張又高興。到了第三輪剩下了六名同學(xué)，當(dāng)老師說出“5”時，其他五名同學(xué)立刻互相擁抱，當(dāng)我反應(yīng)過來時已經(jīng)來不及，被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位繼續(xù)觀看。經(jīng)過六輪，最后剩下兩名同學(xué)獲得勝利。第二個游戲是背靠胸運(yùn)球，同學(xué)們兩人一組，一人用背一人用胸相互協(xié)作把足球從講臺運(yùn)到指定的桌子，最先到達(dá)的'獲勝。只見同學(xué)們狀況百出，笑聲不斷。
最后進(jìn)行的活動是“抽賀卡，送祝福”。張老師把同學(xué)寫好的賀卡裝到一個袋子里，同學(xué)們井然有序地自動站成一列，非常虔誠的從袋子里抽取一張賀卡，激動地回到座位上，迫不及待地拆開賀卡看看自己抽到的是哪位同學(xué)，然后興奮地去找賀卡的主人要禮物。全班同學(xué)沸騰起來了，教室里不時傳來同學(xué)們收到禮物后的歡呼聲。我把自己準(zhǔn)備的日記本和棒棒糖送給了時崇涵，我抽到了劉洢涵的賀卡，她送給了我一支漂亮的自動鉛筆，我非常喜歡。這次活動就在我們興奮的歡呼聲中結(jié)束了。
這次的“元旦”游樂祝福會，不僅給我們增添了許多樂趣，還收獲了新年禮物，讓我久久難忘。
元旦作文 篇5
一年一度的元旦又到了。這天，人們扶老攜幼，興高采烈地迎接新年的第一天！
我、爸爸和奶奶到了大潤發(fā)超市。超市里的各種商品琳瑯滿目，讓人看起來目不暇接。超市里，人們好像著了魔似的，一件并不太美麗的衣服也有人去爭搶。我們買完東西，發(fā)現(xiàn)眼前的人們更加多了，一眼就能看見上百位顧客。當(dāng)我們走出大潤發(fā)超市，才發(fā)現(xiàn)外面比超市里面還要擁擠。
我們又去了甘露商場。商場里，有人在賣紅包，我就買了幾個。依我看來，紅包表示著發(fā)財、紅運(yùn)，買了就是發(fā)大財，中好運(yùn)，怎么能不買下來呢？我到處張望，真想買一條時尚又漂亮的.牛仔褲呢！
外面的大街上，車更是多，特別是在馬路上。哈，一陣陣?yán)软戇^，說明堵車了。堵車不就代表車多嗎？
夜晚，馬路上更是一番奇景。夜幕降臨，明月東升，月亮彎得就像一條小船。我想，嫦娥和玉兔一定陶醉在月色里吧？
xxxx年的第一天就要過去了，我祝福全國人民元旦快樂！
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