國旗下講話行為習慣養成教育

國旗下講話行為習慣養成教育1

親愛的教師們，同學們：

　　今日我國旗下講話的題目是重溫行為習慣，爭做文明狀元。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統美德。學校非常重視文明習慣的培育，制定了校園文明標準，讓大家仔細學習，共同遵守。由于我們知道，文明習慣不僅是學習、生活的根基，而且是我們將來飛翔的翅膀。

　　很多同學已為我們做出了典范：包干區清掃潔凈整齊，食堂排隊按部就班；遇到教師主動問好，觀察雜物準時撿起，看到亂涂亂畫馬上制止，聽到不文明話語立刻提示。特殊是創立教育現代化以來，學校條件、環境都發生了巨大改觀，大家都很珍惜這一漂亮的環境，非常愛惜每一件設施、每一株花木。總之，文明行為在我校作為一種品質、一種修養，受到了大家的敬重并被廣泛推崇。

　　然而圓滿的是，在我們身邊，在局部同學身上，仍舊存在一些不文明行為：個別同學講粗話、臟話，甚至還有人有意損壞學校公共財物；樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現象，校園內、樓梯上總能見到一些與我們漂亮的校園不和諧的垃圾。全部這些都與我們新時代的`小學生身份不相符，背離了中華民族的傳統美德。

　　同學們，播種一個動作，會收獲一種習慣，播種一種習慣，會收獲一種品行，播種一種品行，就會收獲一種人生。我們千萬不要把文明行為看做小事，要從點點滴滴的小事做起，仔細遵守校園標準，講文明語言、做文明狀元，讓我們的校園、讓我們的社會、讓我們的人生更加美妙。

　　最終，我向同學們提出“七個堅持”、“七個不準”的要求，即：

　　1、堅持講究衛生，愛惜環境；不準隨地吐痰，亂丟垃圾。

　　2、堅持勤儉節省，不吃零食；不準亂花零錢，鋪張食品。

　　3、堅持文明禮貌，團結友愛；不準冒犯師長，污辱同學。

　　4、堅持勤奮學習，遵章守紀；不準課堂分神，課外打鬧。

　　5、堅持愛校如家，志趣高雅；不準損壞公物，沾染陋俗。

　　6、堅持喜愛勞動，關懷他人；不準游手好閑，待人冷漠。

　　7、堅持自信自強，永不懈怠；不準不思進取，虛度光陰。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；而今日的習慣，打算明天我們的將來。我堅信，習慣是一種力氣，有了它，我們奮斗、自強；習慣是一種支撐，有了它，我們拼搏、向上；習慣是一種盼望，有了它，我們超越、飛行！

　　同學們，養成良好的文明習慣吧，以便為你的終身進展奠定一個堅實的根底。

　　感謝大家！

國旗下講話行為習慣養成教育2

教師們、同學們：

　　剛剛在升旗時，發覺許多同學的敬禮姿態不太標準，下面，我們先來練習一下。

　　敬隊禮時五指要并攏，手經胸前高舉上去，一步到位。留意：手掌高額頭一拳的距離，手心向著左下方，而不是向前方。請班主任教師訂正一下。

　　接下來我們就進展國旗下講話。我今日講話的題目是：“關注細節，養成良好的行為習慣。”讓我從一個小故事說起：

　　世界聞名的福特汽車制造公司的創始人福特在大學畢業時應聘一家汽車制造公司，同去應聘的還有儀表堂堂、學歷都比他高的名牌大學畢業生，在進公司董事長室時，福特發覺地上有一張小紙屑，他順手撿起把它扔進了垃圾箱，后來就憑福特這一舉手之勞的微小行為，他被錄用了，正是他的良好的行為習慣成為了他發光放熱的催化劑。

　　同學們，細節打算命運，細節打算成敗。作為一名小學生，我們更要留意每個細節，久而久之，才能養成良好的行為習慣。

　　文明的一切也是由細節構成的。同學們，當你走在漂亮的校園里，看到不遠處的紙屑時你會怎么做？是把它撿起來，還是熟視無睹，不去理睬。當你的`手中拿著零食包裝袋時，你會怎樣做？隨地亂扔，還是放進垃圾箱。當你聽到下課的鈴聲時你又會怎樣做？急駛而奔，在樓道里喧嘩奔馳，甚至撞倒同學，還是輕輕走出教室，到操場上玩耍。這些都是生活中的細節。

　　有時正是由于我們平常沒有關注，忽視了這些細節，往往會造成無法估量的后果和損失。

　　同學們，最近我們學校正在爭創XX區首批“青少年行為標準示范學校”，上級部門會隨時對我們的行為進展明察暗訪，所以盼望同學們從今日起，從細節做起，時刻牢記這樣四句話：垃圾不落地，走路要慢行，課間不打鬧，見到大人問聲好。請同學們跟我說兩遍。

　　同學們，我們不僅要牢記這四句話，更要付諸于行動，做到言行全都。我想，只要我們從點點滴滴的小事做起，從現在做起，你就會驚喜的發覺：你已經養成了一個良好的習慣。

　　我的講話完畢，感謝！