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元旦節(jié)作文【匯總4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)作文 篇1
這周六，對(duì)于他人來講是一個(gè)平凡的日子，但對(duì)于我們班的同學(xué)來說是一個(gè)特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)。”
上午上完課，我非常興奮，因?yàn)橄挛缫硌荩冶谋奶幕亓思摇３酝觑埡螅疑蠘谴蜷_電腦，排練著我下午要表演的節(jié)目：“江南stay。”
一點(diǎn)半的'時(shí)候，我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門早早就開了，回到班級(jí)，看見辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，沒穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲，考到電腦上。然后把桌子搬了出去。
就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候，李老師走進(jìn)了班級(jí)，突然所有的同學(xué)都安靜了下來，還是李老師的威力大。
老師叫我們倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣布：“班級(jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。
這時(shí)六位走上了講臺(tái)和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個(gè)接著一個(gè)，過了好長(zhǎng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來為大家表演《江南stay》，我們走到舞臺(tái)中央，音樂一響我們隨著音樂不由自主的動(dòng)了起來，我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了，上來的觀眾越來越多，現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻�(gè)的表演了，應(yīng)該是全班的表演，等到音樂停了，主持人商量了一下說：“我們?nèi)鄟韨�(gè)大嗨歌。”我們?cè)诏偪竦氐奶坪醢岩磺袩⿶蓝紥伒骄畔鲈仆饬恕Ｅ旰螅罾蠋熞不貋砹恕?/p>
李老師宣布：“晚會(huì)結(jié)束。”我雖然全身跳得有點(diǎn)疲憊，但我全身輕松。
我們拿著書包和零食開心的回了家。
元旦節(jié)作文 篇2
今年的元旦佳節(jié)我過的特別高興！
那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的'彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)佳節(jié)。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦佳節(jié)，我過得非常開心。每年的元旦佳節(jié)我都要來看花燈！
元旦節(jié)作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動(dòng)。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點(diǎn)到來。
到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了。可惜的是，我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個(gè)就成了搭檔，開始了元旦游園活動(dòng)。
我們先去我們自己的班級(jí)完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個(gè)筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的時(shí)候，我瞄準(zhǔn)好了卻沒有掉進(jìn)去，第二次我還是沒掉進(jìn)去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點(diǎn)點(diǎn)難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^去，當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達(dá)了終點(diǎn)。
后來，我們來到了五（5）班，他們的活動(dòng)是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個(gè)桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準(zhǔn)，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的.搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對(duì)我自己充滿了信心。第一次我吹的時(shí)候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時(shí)候，我竟然一根都沒有吹滅。看來我是得不到這個(gè)游戲的獎(jiǎng)品了。
元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎(jiǎng)品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。
元旦節(jié)作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲一響起，我就立馬扛起書包想要第一步?jīng)_回家看我最喜歡看的動(dòng)漫，一想到元旦放假，我就恨不得馬上沖回家，但是我沒想到還沒走出教室就被班主任叫住了，我停住了腳步，忍不住想，不會(huì)是想懲罰我吧，可是我最近表現(xiàn)的還不錯(cuò)啊，老師走過來，看到我的疑惑，笑著跟我說：別緊張，我只是想要你布置一下今年的元旦慶祝party，你平時(shí)想法比較多，所以我想要你和另外一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)，聽到老師不是來找茬的，心里頓時(shí)放下了，但是同時(shí)又緊張起來，我能行嗎?
你一定行的，老師仿佛能聽到我心里的聲音，笑著對(duì)我說。看著老師相信的眼神，我就立定了決心，一定要完成好這個(gè)任務(wù)。之后的日子，我感覺肩上一直壓著一個(gè)重重的擔(dān)子，讓我不得不緊張每一分每一秒，
我找到另一個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)—班長(zhǎng)開始進(jìn)行了party的布置。我負(fù)責(zé)一些場(chǎng)地氛圍控制的東西的準(zhǔn)備，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)買一些需要的物品。一天天下來，感覺人都很疲勞，但是卻感覺很快樂，我想可能就是一種充實(shí)的感覺吧!
在離元旦還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，班上的班干部就開始進(jìn)行了班級(jí)的裝飾、班上紀(jì)律的維護(hù)。讓班會(huì)能夠開的更加順利。
我和班長(zhǎng)在后臺(tái)緊張的做著準(zhǔn)備工作，細(xì)數(shù)著時(shí)間的到來。終于，在最后一刻來臨時(shí)，讓人興奮的`班會(huì)拉開了序幕。
首先，班長(zhǎng)和主持人宣讀開幕詞：親愛的同學(xué)……我宣布元旦班會(huì)現(xiàn)在開始。隨著最后的宣語(yǔ)出來時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)開始走向了火爆。
我們的第一個(gè)節(jié)目是唱歌。由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的!
大家聽了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。