元旦的作文常用[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　20xx年的鐘聲在敲響，倒計(jì)時(shí)的計(jì)數(shù)越來(lái)越逼近，20xx年就這么跟我們揮手告別了。

　　今年的元旦恰巧在周日，這個(gè)喜慶的日子普天同慶。大街小巷都充滿(mǎn)了小年的味道，路邊的攤販臉上也是喜氣洋洋的，大家一起迎接新的'一年，也希望來(lái)年能夠越來(lái)越好。

　　在元旦到來(lái)之際，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)。除了每天記錄生活寫(xiě)小短文外，我還要好好珍惜20xx年為數(shù)不多的日子。因此，我準(zhǔn)備了剪紙來(lái)慶賀元旦，也告別陪伴我們一年的20xx，感謝與我們同行，與我們一起走過(guò)360多個(gè)日日夜夜。

　　元旦的腳步慢慢向我們走來(lái)，除了祝賀大家節(jié)日快樂(lè)外，希望大家能夠傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日，不要過(guò)于迷戀外來(lái)的洋節(jié)。本土的文化需要炎黃子孫的守候，20xx，我們一起加油!

元旦的作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，一年一度的元旦佳節(jié)又到了。

　　今天，我們送走了舊年迎來(lái)了新年。這一天我感到非常高興。大街小巷都非常的`熱鬧，成了一片歡樂(lè)的海洋。p>

　　新的一年，我們祝福自己的能有新的氣象，快快樂(lè)樂(lè)。

元旦的作文 篇3

　　聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)�喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的旗幟!

　　隨著即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年!

　　1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!”

　　過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟!

　　青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，

　　它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬，無(wú)所畏懼!

　　青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!

　　春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!

　　青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)��?chuàng)造，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)!風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的.勝利!

　　我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力!

　　希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén)，生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍�有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵�有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)…在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

元旦的作文 篇4

　　元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂(lè)�？墒蔷驮谠�旦的前一天發(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來(lái)。

　　平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，《作文100分》還沒(méi)有看完，又給我買(mǎi)來(lái)了《作文100例》，《優(yōu)化設(shè)計(jì)課課練》還沒(méi)有做完，又給我買(mǎi)來(lái)了《單元測(cè)試ab卷》。英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書(shū)沒(méi)有一本是我要求買(mǎi)的。

　　昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套啊！可是爸爸媽媽就是不同意給我買(mǎi)，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強(qiáng)同意，條件是看我一周的表現(xiàn)。

　　這幾天我們正進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，每天都做好幾篇綜合練習(xí)試卷，放學(xué)回家還得讓家長(zhǎng)簽字。爸爸一看我數(shù)學(xué)只得了93分，非常生氣地說(shuō)：“考這樣的成績(jī)，還買(mǎi)什么淘氣包馬小跳系列？”

　　我知道情況不妙，得趕緊想補(bǔ)救辦法。我拿著卷子，悄悄走進(jìn)自己的房間，不僅把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，還在卷子后面重寫(xiě)了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很?chē)?yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)我期待的話(huà)。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯(cuò)。睡覺(jué)前，我還是不放心，問(wèn)爸爸是否可以星期六去圖書(shū)大廈買(mǎi)淘氣包馬小跳系列。爸爸說(shuō)到星期六再說(shuō)。

　　好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習(xí)卷子，這一天我真不走運(yùn)，數(shù)學(xué)又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的`火了，不用他說(shuō)，我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。我心里有說(shuō)不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書(shū)，爸爸媽媽不愿意給我買(mǎi)，我不喜歡的書(shū)，他們卻給我買(mǎi)了一大堆，你說(shuō)我新年能快樂(lè)嗎？！

元旦的作文 篇5

　　元旦就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。

　　回顧20xx年，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè)，現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的`飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營(yíng)養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊！

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂(lè)而不為？

　　展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)！我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！

　　回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！

元旦的作文 篇6

　　星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。

　　到那里時(shí)已是人山人海，熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班小朋友跳的，我感覺(jué)還不錯(cuò)。第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一個(gè)小女孩彈得電子琴，我覺(jué)得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級(jí)一個(gè)小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個(gè)小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨(dú)自一人上臺(tái)表演。我身邊有的人說(shuō)：“這個(gè)男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣�！边�有的人說(shuō)：“這唱得也太難聽(tīng)了吧！”但我覺(jué)得臺(tái)上每個(gè)人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的.勞動(dòng)成果。

　　演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了，正在我著急的時(shí)候，我旁邊的那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“我的椅子怎么會(huì)在你那里了？”她說(shuō)：“對(duì)不起，我拿錯(cuò)了椅子了�！薄皼](méi)關(guān)系�！本瓦@樣我度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。

元旦的作文 篇7

　　20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——元旦游園活動(dòng)。

　　只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，元旦游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來(lái)到了熱鬧非凡的`“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。元旦游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

元旦的作文 篇8

　　我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”，元旦作文400字。

　　元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。

　　這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

　　要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的'身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田？子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)�是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

　　活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切……

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