藝術(shù)節(jié)作文精華【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
那是一個晴朗的早晨，舞動俱樂部舉行藝術(shù)節(jié)。
太陽公公才露出一點肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來到了那里，為今天的藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
我們幾個有參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了準(zhǔn)備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動又緊張；緊張的`是馬上就要開始了，不知道我們能否發(fā)揮得好，如果不好就得不了獎，如果得不了獎就不能為班級加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激動地是我們很快就上臺了！
就快要輪到我們的時候，亮亮的服裝出了點小問題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補妝，有的人……
一切準(zhǔn)備就緒。我見前面幾個節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評委們一個個露出微笑，有的評委點頭，有的評委們圍成一堆激烈地討論著，有的人......我們隊員個個急了起來。
終于輪到我們了。一個姿勢、一個微笑、一個動作……大家都做得還不錯，現(xiàn)場的觀眾一個比一個叫得響，一個比一個激動，有的觀眾直接從座位上蹦起來！跟著評委們也拍手了；有幾個跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節(jié)目與眾不同了吧！我還看見有一個人搖搖頭，走了。我見隊員們一個個跳得越來越有勁兒，我也跟著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。
我們很高興，得到了許多人的表揚，其實還有一小部分的人認(rèn)為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實努力了。
我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充滿了我們的歡聲笑語。是因為我們團結(jié)，才又今天的勝利。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼淼浇淌疑险n。就是因為這個平常，注定了今天是一個尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時，我想：如果現(xiàn)在有人造出時光穿越機，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語言表達的`喜悅——藝術(shù)節(jié)開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發(fā)給報不同項目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
第13周的星期五，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個班，每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。
我們從教室一下來�？匆娏嗽S許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。
我最喜歡的節(jié)目是英語話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我?guī)нM了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的.要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個當(dāng)官兒的走在前面，一個跟班的走在他身后。“兔子”演得也不錯，在看到“老虎”走來的時候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語了。他們在臺上講得那么的好，在平時一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個個相聲、舞蹈，隨著時間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。
這個藝術(shù)節(jié)，不僅讓大家對英語對演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
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