(優秀)慶元旦作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的慶元旦作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦作文 篇1

　　今天，我們開2000元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節目是豐富多彩的：有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

　　吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。

　　突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的.大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

　　輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結束了，可我們的快樂卻填滿了20xx年。

慶元旦作文 篇2

　　元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。

　　活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的`能力得到了鍛煉。”

　　學校領導聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的復習備考階段。希望同學們好好復習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。

　　我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。

慶元旦作文 篇3

　　不知不覺，我們送走了20xx年的最后一天，為了迎來20xx年新的開始，我們班舉行了一場充滿樂趣的“迎新年”活動。

　　原本整齊的教室被同學們裝扮成了一個漂亮的小舞臺，五顏六色的氣球鋪滿了一地，黑板上“新年快樂”幾個大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先，兩位小主持人閃亮登場，用他們動聽的聲音宣布節目活動的`開始。每一小組的同學把他們排練已久的節目一一的展現出來。我們小組也不列外。表演了一個《老師和學生》的故事，我在這次節目中扮演了一個學生的角色，出盡了“風 頭”，精彩的表演把同學們逗得哈哈大笑。

　　最讓同學們興奮的時刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”，這奇妙的音樂一響起，教室里馬上就“嗨”了起來。同學們一擁而上，爭先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開心的隊伍中，對著氣球用力踩上去，可是那氣球好像知道我要“攻擊”它，巧妙地躲開了我的大腳。我又換了一只腳對著它快、準、狠地踩下去，可是那氣球卻像“箭”一樣，“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我，我一個箭步沖上去，雙手抓住它，使勁用力一擠，“砰”的一聲，氣球終于在我的手中爆了。

　　同學們在歡樂的笑聲中結束了這次開心的活動。

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