元旦作文（優(yōu)選5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　我們看了精彩的元旦節(jié)目，真是好看又激烈。真是讓我終身難忘啊！

　　元旦節(jié)目剛開始我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，可是看到姐姐的精彩表演，心就一下子平靜下來，可是后面我們班的《妞妞迎春》還沒演完，心就“撲通”“撲通”的跳著，不過一看還挺有意思，都穿著一樣的服裝，看得我眼花繚亂，分不清哪個(gè)是楊茜，分不清哪個(gè)是范佳悅了，一開始我看到就有楊茜，不一會(huì)兒，一堆人就蜂擁而來，如萬馬奔騰一樣，那聲音就像山崩地裂。表演得真好！真是可以轟動(dòng)世界！我心里默默的贊許著，

　　還有一個(gè)老師和一個(gè)小同學(xué)演《小品》，真是讓人搞笑，在里面我們唱了《小蘋果》，那位小同學(xué)可真像筷子兄弟呀！老師學(xué)的.也挺好聽的，而且小同學(xué)學(xué)的還真多，唱的歌我們不會(huì)他都會(huì)，看來，元旦前幾天，這位小同學(xué)肯定苦練了幾天。我們常常過日子，我們還真看了個(gè)《好日子》，那聲音清脆，而又大聲，真是讓我們喜歡呀！

　　我們真喜歡元旦呀！

元旦作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　這天下午，同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景，同學(xué)們的心情更加愉快了。

　　不一會(huì)兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持，我們走上講臺(tái)，向老師和同學(xué)們說了一些祝福語后，宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　“首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。

　　然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

　　接下來還有許多節(jié)目，其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學(xué)們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說：再來一首，再來一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。

　　緊接著由我為大家朗誦了一首小詩，“啊，又是一年過去了，新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演，當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。

　　不知不覺，一個(gè)半小時(shí)的'快樂時(shí)光已經(jīng)過去了，老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開了。

　　通過這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂，還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。

元旦作文 篇3

　　翻開我的快樂記憶寶典，但開快樂三年級(jí)那一頁，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字，繼續(xù)往下看就會(huì)看到……………

　　那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂撒向那蔚藍(lán)天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的`走廊上聽到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級(jí)走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì)”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞，誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個(gè)小主持人說。

　　我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動(dòng)節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。不一會(huì)兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊！完了！”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無限的快樂。

元旦作文 篇4

　　星期前，老師宣布：“元旦快到了，班要搞聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們回去以后，可以些拿手的節(jié)目”。聽了一蹦三尺高，異口同聲地說；“同意”大家都很。

　　盼望著元旦那天早點(diǎn)到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學(xué)校，教室被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的`是黑板上三個(gè)大字：“新年好”，同學(xué)們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來零食。

　　主持人宣布：活動(dòng)開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　最后老師對(duì)說了些祝福話，戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

元旦作文 篇5

　　今天元旦，看著就這樣失去的一年，感覺要寫點(diǎn)什么祭奠一下失去的青春。可是我?guī)ч_網(wǎng)頁，卻無從寫起。我想，還是寫點(diǎn)吧，哪怕是隨便的堆積一點(diǎn)東西，好歹也是留個(gè)紀(jì)念吧。

　　我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會(huì)是有這樣。我一直以為20多歲應(yīng)該是豪情滿懷，有理想，有抱負(fù)，不怕困難，積極的面對(duì)生活。可是我，當(dāng)別人都在憧憬未來的生活的時(shí)候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的能力不濟(jì)，還是積淤現(xiàn)實(shí)生活的困難。偶爾也想讓自己有點(diǎn)激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。

　　記得有句話這樣形容大學(xué)的'生活“大學(xué)大學(xué)，大多不學(xué)。”我自己也是處于這種狀態(tài)。有時(shí)候告訴自己來了就學(xué)點(diǎn)東西吧，無論怎樣時(shí)間都會(huì)過去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現(xiàn)在。知道自己要看書，但潛意識(shí)里告訴自己：看了也是那么多分，不會(huì)那到獎(jiǎng)學(xué)金。不看有不會(huì)掛。還有另一個(gè)原因，我實(shí)在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時(shí)候真想問問那寫老師門，你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的是不是豐富的科學(xué)知識(shí)。反正我不是。

　　存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說自己傻吧？象依婷說的一樣：愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個(gè)罷了。我知道我們之間是不會(huì)有什么結(jié)果的，甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實(shí)這又有什么呢？本來就是這樣，的卻不會(huì)發(fā)生什么.且不說我現(xiàn)實(shí)之間有多么的不合適。單說她和我在一起會(huì)幸福嗎？說會(huì)，我自己都感覺好笑。我能帶給她什么？地位、名譽(yù)、小康的生活還是滿足她對(duì)愛情的憧憬？所以我應(yīng)該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內(nèi)心她的那個(gè)影子。我很想忘記那些過去的東西，但當(dāng)你刻意的去忘記一個(gè)東西時(shí)，反而記的更深。有時(shí)候感覺自己真象個(gè)女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會(huì)過去的，能沖去一切的除了眼淚還有時(shí)間嗎！時(shí)間會(huì)讓一切消失的。我應(yīng)該讓自己多點(diǎn)新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生！

　　這是個(gè)好的開始，愿一切都順利吧！！

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