實(shí)用的科技作文(經(jīng)典8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天，當(dāng)老師說(shuō)要參觀流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。科技，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢?誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機(jī)?餐廳服務(wù)用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè)，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。

　　我們興高采烈得到達(dá)了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，對(duì)這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗(yàn)，有的了解詢問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機(jī)，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。

　　流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的`科學(xué)知識(shí)，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會(huì)隨著手指的摩擦而波動(dòng)呢?帶著疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射。” 我聽(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋,哦，原來(lái)是靜電導(dǎo)入人體了呢!真是神奇啊!

　　這次的參觀開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子。科學(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在。看著祖國(guó)科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。

科技作文 篇2

　　今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。

　　我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè)園，主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的科普知識(shí)。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

　　我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細(xì)小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的`灰塵細(xì)菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預(yù)防鼻炎的出現(xiàn)，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，再次測(cè)心跳次數(shù)是114次，天哪!運(yùn)動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。

　　這里面有很多好玩的等著你們來(lái)看呢!

科技作文 篇3

　　“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂(lè)，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。

　　創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿了挫折和艱辛，但沒(méi)有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的.成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!

　　同學(xué)們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

　　創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!

科技作文 篇4

　　今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上海科技館玩，到了那里，我看見(jiàn)科技館門口有一個(gè)大大的海寶在迎接游客，我還與海寶合影留念。

　　第一站我們來(lái)到二樓。二樓有很多機(jī)器人，有的機(jī)器人會(huì)修車，有的會(huì)下棋，有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)抓包包，有的會(huì)跳舞，我還機(jī)器人下了一盤五子棋，結(jié)果我輸給了它，機(jī)器人太厲害了。

　　第二站來(lái)到三樓。那里游戲可多了，有拳擊，有騎自車，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊游戲，打中了32個(gè)。后來(lái)我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀看礦物質(zhì)、石油、地震波、火山爆發(fā)等等，玩摸擬采石油過(guò)程，好過(guò)隱啊！

　　吃好午飯，我們才來(lái)到一樓兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園太漂亮了。有鏡子迷宮，玩滑滑梯、拼愛(ài)心圖、蓋房子……

　　最后一站去了智慧之光，那里的游戲?qū)嵲谑翘�多了，玩都玩不完，最讓我感到驚訝的`是一個(gè)大大的水龍頭騰空在那里，下面竟然有水在流，你知道為什么嗎？

　　我們玩到六點(diǎn)才回家，今天真是快樂(lè)的一天，而且學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。

科技作文 篇5

　　3月9日上午，陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

　　來(lái)到龍泉公園，幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)。”

　　科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個(gè)火炬，象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。

　　一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”，工作人員讓我們班的.石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，將手放在大鐵球的同時(shí)，工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái)，我們都瞪大眼睛，像圍觀一只奇異的猴子一樣，仔細(xì)觀察著。

　　參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū)：荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū)；荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū)；中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試，由于不得技巧，命中率不高，有時(shí)還偏離軌道。

　　告別了二樓，我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館，只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空，但是因?yàn)樘��?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒，所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明，根本沒(méi)有什么意思。于是，天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”，它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個(gè)指甲蓋那么大，太小了，大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。

　　參觀了科技館，我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福，為社會(huì)造福，為祖國(guó)造福。

科技作文 篇6

　　天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。大約十點(diǎn)左右，我們到了上海科技館。

　　上海科技館真大啊！我們排隊(duì)依次進(jìn)入館內(nèi)。科技館有地下一層和地上三層。我們先去第三層參觀人體結(jié)構(gòu)的演示。（進(jìn)入演示廳）我看到地上躺著一個(gè)會(huì)動(dòng)的假人，在假人頭頂?shù)膲ι嫌幸粔K屏幕，看了這個(gè)屏幕（的.演示），（我知道了）人由肌肉和骨頭組成的，我還知道了人體由206塊骨頭組成的。參觀了這個(gè)館，我們就去參觀食物旅行記。

　　一開(kāi)始，我很害怕，我以為我們會(huì)被巨人吃掉，媽媽說(shuō)，這是假的，漸漸地，我就不害怕了。我們乘著梨子車進(jìn)入了巨人的嘴巴，里面一片漆黑，還傳來(lái)各種古怪的聲音。我們（勇敢地）穿越了口腔、食道、胃、十二指腸、小腸、直腸，最后從魄門排出了體外。

　　下午，我們?nèi)タ戳司弈?D電影——海洋生物學(xué)，我看到海洋里的魚(yú)好多啊，我戴上了眼鏡，小魚(yú)（好像）向我們游來(lái)，太好玩了！我看到考古學(xué)家去找恐龍化石，我仿佛也跟著他們一起去探險(xiǎn)呢！

　　今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲也还夂屯瑢W(xué)一起玩，還在玩中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)！

科技作文 篇7

　　清晨，我漫步在公園里，突然，一束光把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)空間——科技世界。這里的世界真新奇啊，有隨身跟隨的機(jī)器人，有移動(dòng)的小房子，還有專門的植樹(shù)機(jī)器人…………

　　我四處觀望著，忽然撞到了一個(gè)阿姨，阿姨準(zhǔn)備要和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，忽然，傳來(lái)一陣風(fēng)，一個(gè)輕巧靈活的機(jī)器人出現(xiàn)了并及時(shí)地扶正了阿姨。阿姨請(qǐng)我來(lái)到了她的房車，房車?yán)镎媸菓?yīng)有盡有。我們一邊喝茶，阿姨一邊向我介紹機(jī)器人：“這是一個(gè)XQY3770型號(hào)的新版機(jī)器人，它擁有透明的身體，內(nèi)含大量的語(yǔ)言，它也有很多的動(dòng)作信號(hào)，都是由它的大腦制出并傳送給肢體完成動(dòng)作。他既是我的幫手，是管家，又是翻譯……而且，這是我自己發(fā)明出來(lái)的哦！”原來(lái)，這里的人都是科學(xué)界的佼佼者。

　　我跟她講了我來(lái)這一切事情的來(lái)龍去脈，不一會(huì)，阿姨就研制出了穿越機(jī)。后來(lái)我告別了阿姨，可我有些不舍，就暫時(shí)在這安定下來(lái)了。我來(lái)到了這個(gè)地方的藍(lán)色大樓，開(kāi)始了我的新生活……

　　應(yīng)聘成功！我在這找到了我人生的第一個(gè)工作！我的工作是研究第六維空間，利用它來(lái)創(chuàng)造新科技。工作的第一天開(kāi)始了，我坐上移動(dòng)電椅，順著上班組來(lái)到了科學(xué)俱樂(lè)部。我們小組先是介紹了我，接著對(duì)我講了些工作原理，又開(kāi)了個(gè)小型會(huì)議，來(lái)發(fā)表各位的意見(jiàn)。有人說(shuō)：“我覺(jué)得第六維空間太深?yuàn)W，我們了解的不是特詳細(xì)，應(yīng)再深入研究。”“我同意，如果太過(guò)急躁，出了問(wèn)題，那該怎么辦？”也有人說(shuō)：“我不這么為，我覺(jué)得我們已經(jīng)研究了很長(zhǎng)時(shí)間，是時(shí)候運(yùn)用了”“我們要快點(diǎn)造福人類，不能辜負(fù)了董事長(zhǎng)的期望”（董事長(zhǎng)：斯蒂芬·威廉·霍金）會(huì)議進(jìn)行了很久，大家談?wù)摰靡埠芗ち摇��?huì)議結(jié)束了，我一天的工作也很順利。不過(guò)，衣食住行該怎么辦？真是說(shuō)曹擦曹操就到，一個(gè)黑衣人來(lái)到我身旁。他陣鄭重地對(duì)我說(shuō)：“您好，我是董事長(zhǎng)派來(lái)的'。應(yīng)您是我們公司人員，我們將送您一套房車，里面設(shè)備精良，東西都是您所需的，希望您好好工作！”說(shuō)完，便“嗖”的一聲不見(jiàn)了。

　　在“家”里，我深入研究，了解了關(guān)于第六維空間的資料，寫出了一些我的看法。第二天，組長(zhǎng)看了我的想法，邀請(qǐng)我到辦公室俱樂(lè)部演講。我站在臺(tái)上，老生老氣地咳了一聲，把我的想法跟大家討論了一下。從此，我也算一個(gè)小人物了，因此，我要越做越大，成為一個(gè)偉大的人。接下一個(gè)月，我閉關(guān)研究，研發(fā)了快速跳躍機(jī)，假設(shè)你在地球的南極，它可以迅速帶你到地球的北極。我的這一項(xiàng)發(fā)明當(dāng)時(shí)震撼了整個(gè)科學(xué)界，就連我的組員都對(duì)我刮目相看了，他們都沒(méi)想到用第六維空間來(lái)發(fā)明快速跳躍機(jī)。我在眾星捧月的日子呆不下去了，便打開(kāi)阿姨送給我的穿越機(jī)，回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　在原來(lái)的家里，我把那個(gè)穿越機(jī)鎖進(jìn)我的寶箱，默默地拿起科學(xué)書(shū)，又為第六維空間而沉思起來(lái)。

　　五年級(jí):錢羽昊

科技作文 篇8

　　同學(xué)們，你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐著神舟五號(hào)，準(zhǔn)備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻，似乎整個(gè)中國(guó)都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)到六的時(shí)候，楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。飛船起飛了，載著我們的夢(mèng)想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。

　　回首過(guò)去，中國(guó)從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，使中華兒女實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢(mèng)想。看著中國(guó)的航天夢(mèng)一步步地實(shí)現(xiàn)，一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)：我以后也要為祖國(guó)的航天科技盡一份微薄的力量。

　　我夢(mèng)想，登上月球、火星，為人類尋找一個(gè)世外桃源，一個(gè)可以生存的家園，讓人類在那里安居樂(lè)業(yè)。

　　我夢(mèng)想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發(fā)愁。

　　我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，解開(kāi)宇宙之謎造福人類。

　　我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，到更遙遠(yuǎn)的星球，去尋找外星文明，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，和他們交朋友，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，把我們地球家園建設(shè)得更美好！

　　我夢(mèng)想……

　　但是要完成這一切，都需要好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，一切都無(wú)從談起。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)成為這個(gè)宏偉目標(biāo)的參與者和建設(shè)者，為自己這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

　　前進(jìn)吧！堅(jiān)忍不拔的`炎黃子孫。開(kāi)拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創(chuàng)新吧！新時(shí)代的中小學(xué)生們，我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下，我愿像龍一般，在大地上，在藍(lán)天下，在自己的人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的航天科技的夢(mèng)想！

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