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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2023-10-05 11:33:55 作文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文精品【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文精品【15篇】

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我們一家四口人,有溫柔美麗的媽媽,陽(yáng)光帥氣的爸爸,還有活潑聰明的我,當(dāng)然還有一個(gè)淘氣鬼小男孩我的弟弟

  我的弟弟淘氣又可愛(ài),他才九個(gè)月大,叫徐企航,小名叫浩浩。他胖嘟嘟的,一雙大眼睛晶瑩剔透,皮膚又白又嫩,叫人看見(jiàn)了總想去摸一摸,親一親。所以我總想抱他,可是他太胖了,我要使盡渾身的`力氣,只好把他放在嬰兒床上逗他,咯咯咯一笑,眼睛變成了小月牙,好有喜感!

  浩浩的愛(ài)好是玩、吃,他還喜歡睡覺(jué),可真是一個(gè)小頑皮,看他多舒服。如果不睡覺(jué)他就開(kāi)始淘氣,媽媽剛剛放下他休息一會(huì)兒,他立刻用大眼睛看著我們,好像在說(shuō):別放下我,我要吃奶!真是一個(gè)小吃貨,要不怎么長(zhǎng)這么胖呢?

  過(guò)年的時(shí)候,爺爺對(duì)浩浩說(shuō):叫爺爺,給紅包!本來(lái)還不會(huì)說(shuō)話的浩浩張嘴就喊:爺爺爺爺這下可把我們逗樂(lè)了,這個(gè)淘氣鬼還是個(gè)小財(cái)迷!

  浩浩還有一個(gè)特點(diǎn),就是機(jī)靈,即使睡著了,如果有人在隔壁房間打電話,他立刻就會(huì)醒,要是有人說(shuō)他壞話,他就會(huì)咧著嘴哭,好像能聽(tīng)懂大家在說(shuō)什么。

  這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣、頑皮又機(jī)靈的淘氣鬼,我愛(ài)淘氣鬼浩浩!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手,因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候,他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快,而且算得準(zhǔn)。

  有一次,老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“老師,我會(huì)!”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺(tái),拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了!這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后,又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎?”老師同意后,他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著,真是“下筆如有神”啊!這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到,從這次以后,劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳耍艺鏋樗械礁吲d。

  這小子居然變聰明了!我想:他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手,也是勤奮和思考的能手。

  今天計(jì)算,我們倆都考了一百分,我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的`歡樂(lè),我真喜歡他。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  我的老爸非常倒霉。為什么呢?因?yàn)槊看挝曳稿e(cuò)誤,老媽都是首先“訓(xùn)”他。唉,我都有點(diǎn)不好意思了!比如玩的時(shí)候回家晚了,老媽會(huì)批評(píng)他,“怎么那么晚回來(lái)?”這時(shí),老爸就會(huì)拉我過(guò)來(lái),乖乖地一起在媽媽面前接受批評(píng)教育。

  有一次我趴在地上畫(huà)畫(huà)。一不小心畫(huà)到了老媽的毯子上面。我叫老爸過(guò)來(lái)一起想辦法。我想把毯子洗一下,老爸不同意。他擔(dān)心的說(shuō):“好像說(shuō)我媽是毯子不能泡水,因?yàn)橐慌菟@毯子就會(huì)縮水,要是被發(fā)現(xiàn)不就完了!”這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法。對(duì)老爸說(shuō):“我們?cè)趬由袭?huà)畫(huà)吧。”老爸還不懂我是什么意思,我就開(kāi)始在毯子上畫(huà)了起來(lái)。老爸一看我就一下子明白了。老爸興奮地說(shuō):“來(lái),老爸給你露兩手!”過(guò)了一會(huì)兒,我和老爸終于畫(huà)完了。老爸看著我們的“戰(zhàn)果”欣賞道:“哈哈,有其父必有其子。”后來(lái)老媽看到了毯子大發(fā)雷霆。后面的事打死我也不說(shuō)。不過(guò),不說(shuō)你也知道,就是老爸和我一起被批評(píng)了。

  這就是我的.老爸,無(wú)論遇到什么事,總是和我站在一起,我的好爸爸!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。

  一天中午,我和仇陸琳從食堂回來(lái),在路上,我問(wèn)她:“你覺(jué)得今天是誰(shuí)來(lái)看我們午讀?”她想都沒(méi)想,就不假思索地對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得今天是數(shù)學(xué)老師。”我一開(kāi)始不信,但回到教室后,數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆作業(yè)走進(jìn)了教室,我驚訝極了,嘴巴形成了“O”字形。

  有一次,學(xué)校組織了歌唱比賽,可是準(zhǔn)備去比賽的同學(xué)突然感冒發(fā)燒了,所以沒(méi)來(lái)學(xué)校,怎么辦呢?老師急得皺起了眉頭,這時(shí),仇陸琳自告奮勇地舉起了手,對(duì)老師說(shuō):“老師,就讓我去參加吧!”同學(xué)們投來(lái)了懷疑的'目光。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意讓她去比賽。可是,當(dāng)她聽(tīng)到老師叫她試著唱歌時(shí),她突然緊張了起來(lái),原來(lái)那首歌她只會(huì)哼音調(diào),卻唱不出來(lái)!可是從頭再學(xué)已經(jīng)來(lái)不及了,但她還是自信地走上了舞臺(tái)。比賽開(kāi)始了,她從容地走上表演臺(tái),拿起話筒,大聲地唱了起來(lái),她本以為自己會(huì)丟人現(xiàn)眼的,想不到她最后竟然奇跡般的唱了下去,還得了第一名。她拿著獎(jiǎng)狀歡天喜地的跑回了教室。

  仇陸琳的嘴巴可真厲害呀!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  如果我們的四口之家是小蟲(chóng)子,那我的爸爸肯定是一只慢吞吞的蝸牛!

  爸爸最為顯著的特點(diǎn)就是“慢”!上一次放暑假時(shí),我們一家張羅著要外出游玩。我,媽媽,哥哥三人一天到晚早出晚歸,一副大忙人的樣子。而“蝸牛”老爸呢?悠閑地看看報(bào)紙,喝喝茶,慢慢地訂酒店,看資料,像電影里的慢動(dòng)作,跟擠牙膏一摸一樣,讓人急得跳腳!這也導(dǎo)致了我們的7月20號(hào)之旅變成了8月20日之旅……

  對(duì)了!我爸爸也十分正義!一個(gè)下著毛毛雨的傍晚,老爸開(kāi)車載著我們一家去休閑浴場(chǎng)泡澡,路上開(kāi)進(jìn)一條小巷,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)染了黃頭發(fā)的年輕男人正在撥弄兩只小貓,那兩只小貓瘦得皮包骨,十分可憐。看后,爸爸停下車,救下兩只貓。暑假結(jié)束后,將它們帶到了山西廠內(nèi),現(xiàn)在,它們被養(yǎng)得肥胖胖,可愛(ài)極了,還生了好幾只小貓呢!

  最后,我說(shuō)說(shuō)爸爸的外貌特征。一張“充了氣”的國(guó)字臉,厚嘴片子。特別是他的`一雙豆豆眼,瞇瞇小,看上去憨憨的,讓人信任。

  這就是我的“蝸牛”爸爸,你們喜歡他嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  中等身材,花白的短發(fā),黑黑的臉上一道道深深的皺紋,好像門前的老榆樹(shù)粗糙的樹(shù)干。這張臉上總洋溢著慈祥的.笑容,這個(gè)人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

  雖然我喜歡姥爺,可是我發(fā)現(xiàn)姥爺很小氣,好幾次媽媽在給姥爺收拾衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)許多過(guò)期的食物,還有快要變質(zhì)的饅頭、煎餅,媽媽前腳把它們都扔了,姥爺后腳就撿起來(lái),一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽:“你們這代人啊,得浪費(fèi)多少東西?好好的東西扔了多可惜啊。”要是媽媽堅(jiān)持扔掉,姥爺就會(huì)臉往下一拉,額頭上的幾道皺紋擰巴在一起,嗓門也大了起來(lái):“不用你們管!”

  如果吃完飯我的碗里有剩菜剩飯,姥爺會(huì)嘆口氣,自言自語(yǔ)似地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我就趕緊吃得干干凈凈,姥爺?shù)囊荒槹櫦y才會(huì)舒展開(kāi),朝我笑道:“對(duì)啦,這樣才叫‘光盤(pán)’嘛!”

  媽媽給姥爺買過(guò)許多新衣服,他都疊得整整齊齊的放在柜子里,來(lái)來(lái)回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準(zhǔn)媽媽再給他買衣服了,說(shuō)舊衣服不臟不破穿著真舒服,沒(méi)必要亂花錢了。

  雖然他自己不舍得吃和穿,但是每次回去,他都會(huì)很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家里養(yǎng)了三只大母雞,母雞咯咯噠下的雞蛋他不舍得吃,都攢起來(lái)放在冰箱里,等我們回家時(shí)給我們帶上。就算媽媽和他爭(zhēng)論半天,他還是會(huì)堅(jiān)持讓我們帶回家吃,說(shuō)是多吃有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋讓我長(zhǎng)個(gè)子。

  我的姥爺就是這樣,勤儉節(jié)約了一輩子,卻把好的東西都留給了我們。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  有這么一個(gè)小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。

  每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí),都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū),然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí),我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方,也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候,我們?nèi)绻鸭依锏臅?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個(gè)共同的.愛(ài)好,那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。

  暑假,妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間,一進(jìn)門,她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道:“姐姐,你陪我去圖書(shū)館好嗎?”我說(shuō):“好啊!聽(tīng)我家小書(shū)迷的。”到了圖書(shū)館,妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái),她左手壓著書(shū),右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

  轉(zhuǎn)眼間,圖書(shū)館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里,我吼她“小書(shū)迷,小書(shū)迷”,她猛然從書(shū)的海洋里驚醒,似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。

  這就是我的小表妹,一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  從一年級(jí)起,我就發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)愛(ài)斗別人笑,學(xué)習(xí)很好的人,他就是鄭子彤!

  他很幽默,總愛(ài)說(shuō)出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級(jí)上冊(cè),有一課叫作“大青樹(shù)下的小學(xué)”。上課的那一天,老師在講臺(tái)上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥(niǎo)打招呼,跟老師問(wèn)好,向國(guó)旗敬禮。”的`意思,我突然覺(jué)得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想:他想說(shuō)什么?為什么要那么急地舉手?

  老師一眼就看見(jiàn)了他。于是,老師就請(qǐng)他來(lái)講。

  “老師!我覺(jué)得那些同學(xué)還跟小鳥(niǎo)打招呼,不是在浪費(fèi)口水嗎。”鄭子彤好奇地問(wèn)。

  “哈哈!”我笑了起來(lái),他真好玩呀!

  還有一次,那時(shí)我們正在上科學(xué)課,老師和我們正在討論蠶。

  老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們知道為什么蠶剛從卵里出來(lái)時(shí)是黑色的嗎?不應(yīng)該剛開(kāi)始就是白的嗎?”

  我心想:這到底為什么呢?鄭子彤突然用力把手往上一抬,老師看他好像很急,很想說(shuō)一樣,于是,老師請(qǐng)了他。

  “因?yàn)椋郧耙恢北缓诎蛋鼑彼?dòng)地說(shuō),“就在這時(shí),它見(jiàn)到了第一眼光明!然后……它就向光明走去,變白了!”

  你看,鄭子彤幽默嗎?我覺(jué)得他太有意思了!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  “快點(diǎn)!馬上上課,一會(huì)兒遲到了我不管,讓老師給你抄書(shū)!”

  “哎呀!干嘛,馬上上課了你不知道啊?”

  “快點(diǎn)!你不急,我急啊!一會(huì)兒老師又打我電話,叫我來(lái),我可不來(lái)啊!”……

  你瞧,我的老媽又開(kāi)始嘮叨了。

  這一天,我的鬧鐘壞了,搞的我七點(diǎn)十分的時(shí)候再起來(lái),于是我嘮叨的老媽來(lái)了,“快點(diǎn)!你睡遲了你不知道啊!你看別人都去上學(xué)了,你還在那里睡,如果是我的話,我都不好意思再睡了。”

  我嚇得趕緊穿好衣服,跑到衛(wèi)生間里,刷牙,洗臉,等我搞好已經(jīng)七點(diǎn)三十多了,加上跑路的時(shí)間肯定不夠的。沒(méi)辦法,只好叫媽媽把我送去,本以為媽媽會(huì)把我送去,可結(jié)果她卻說(shuō):“你自己去,搞的跟我沒(méi)事一樣,不送就不送。”哎,媽媽怎么不送我去啊!我都來(lái)不及了,等我到了學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)十分了。我急的直跺腳,直接沖了進(jìn)去。

  走到了我班的.大門前,不敢開(kāi)門,就在這時(shí),我就像喝了勇氣水一樣直接開(kāi)了門,然后走了進(jìn)去,老師問(wèn)我怎么來(lái)這么晚,我就一字不漏的說(shuō)給老師聽(tīng),老師罰我了,我就站在自己的座位上,臉通紅通紅的。

  唉,我以后再也不睡遲了,都怪鬧鐘,真想把它摔碎!不過(guò),老媽也真是的,都不送我。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我的弟弟有一張國(guó)字臉,一雙炯炯有神的.大眼睛像黑寶石一樣,他喜歡玩玩具,只要有人說(shuō)"玩具"這個(gè)詞,他就兩眼放光就像看到了金子一樣,他很調(diào)皮也很愛(ài)哭。

  我有一次看電視看得很起勁,忽然我覺(jué)得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機(jī)吹干,可是我想沙發(fā)上怎么會(huì)有水呢?于是我去問(wèn):“弟弟是怎么回事?"原來(lái)弟弟把水打翻了。

  他還愛(ài)哭,有一次我們?nèi)コ校驗(yàn)樗懿宦?tīng)話吵來(lái)吵去,于是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去,等到家他問(wèn):“媽媽我的巧克力呢?”媽媽說(shuō):“你不聽(tīng)話吵來(lái)吵去,我把巧克力放回去了。”弟弟剛聽(tīng)完就"哇哇"大哭起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠掉下來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽欺負(fù)人。”一直哭了兩個(gè)小時(shí)才停止。

  他還愛(ài)裝受傷,有一次我明明只碰了他一下,他就立刻躺在沙發(fā)上滾來(lái)滾去,一邊滾一邊叫:"我好痛。"等媽媽回來(lái)了,狠狠地罵了我一頓,弟弟卻躲在角落里偷笑。

  看了這些你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得我的弟弟很淘氣?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  她長(zhǎng)著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

  有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。

  她熱情地對(duì)我說(shuō):“有道題不會(huì)了嗎,,讓我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影桑筒钅阋粋(gè)人啦!”莫子卻說(shuō):“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧。”

  莫子又開(kāi)始算起來(lái),一會(huì)兒翻翻書(shū),一會(huì)兒再抄稿紙上寫(xiě)一寫(xiě),最后終于算出了答案。

  莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說(shuō):“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛。”聽(tīng)了她的話,我心里熱乎乎的`。

  這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。

  老師點(diǎn)評(píng):文中寫(xiě)了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫(xiě)墨子的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)墨子的喜愛(ài)之情。

  寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級(jí)教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛水汪汪的,有一張紅紅的櫻桃小口,白晰的小臉肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!所以,我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。

  一天下課了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí),沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后,站了一會(huì)兒,我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到她用兩只小手摸著我的兩條長(zhǎng)辮子,來(lái)了一聲:“嗨,我來(lái)了!”讓我笑驚。等她剛松手,我也“不甘示弱”,順手摸起了她的馬尾辮。我倆開(kāi)心地追成了一團(tuán),笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀!

  又一次大課間,我倆抱著排球跑出教室,我正跟同學(xué)說(shuō)話時(shí),萌萌從我身后巧手一拍,只聽(tīng)“咚”地一聲,我的.球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追著拍我的球,我倆追來(lái)追去,拍來(lái)拍去,玩得好過(guò)癮。上課了,我倆在教室里還相互對(duì)望,我對(duì)她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,開(kāi)心極了!

  還有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我寫(xiě)作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我問(wèn)王萌萌,她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō):“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對(duì)她笑了笑。

  王萌萌就是這么“皮”!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  在我們班,有個(gè)“戲精”,他的演技著實(shí)讓我心生佩服,他的名字就叫劉子翔。

  以前戲精是用來(lái)贊美很會(huì)演戲的人,在現(xiàn)在多指追逐熱點(diǎn),模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動(dòng)作來(lái)表演,以此來(lái)獲得他人贊美的人。

  我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號(hào)“劉翔”。但他的跑步的'速度卻不及劉翔的四分之一快。可他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給自己加戲。

  拍攝時(shí)間;課間十分鐘,地點(diǎn);大操場(chǎng),演員;劉子翔,道具;五個(gè)跨欄,觀眾;四年(3)班全體同學(xué),評(píng)分;100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運(yùn)動(dòng),你們看!他在做熱身遠(yuǎn)動(dòng)時(shí)滿臉漲得通紅,嘴里喘著粗氣,模樣看起來(lái)十分認(rèn)真,這認(rèn)真的態(tài)度讓我們對(duì)他的印象分變得高了許多。當(dāng)我們說(shuō)“開(kāi)始”時(shí),他脖子上血管“突”的一聲暴了起來(lái),眼神變得更加堅(jiān)定,朝天空咆哮了一聲后,便奮力向前沖去,這多么像一匹從軍隊(duì)里沖出來(lái)的黑馬啊!當(dāng)他抵達(dá)第一個(gè)跨欄時(shí),像猴子一樣身手敏捷地跳過(guò)去,搏得了我們的喝彩,后面的四個(gè)跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)眼神交匯后異口同聲地說(shuō)道:“100分。”他的分?jǐn)?shù)就這樣定了。真不虧是我們班名揚(yáng)中外的“影帝”啊!奧斯卡缺他一個(gè)小金人啊!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他3歲半了,非常愛(ài)賣萌。

  他與同齡的孩子比,高出一大截,身體非常強(qiáng)壯,尤其是小腿肌肉特別結(jié)實(shí),都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩,像一個(gè)迷你版的“大力士”。

  他那張圓圓的臉,雪白雪白的,嫩嫩的,惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中,耳朵特別大,就像動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣,他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛,挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的小嘴,總是甜甜地喊我姐姐。

  雖然他有著“強(qiáng)大”的`外表,但是他也很會(huì)賣萌。

  有一次,我正在玩最心愛(ài)的玩具,弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,姐姐,我可以玩會(huì)兒你的玩具嗎?求你了,就一會(huì)兒!”

  我說(shuō):“不行,我也才玩兒呀!”他被我逼得沒(méi)招兒了,這才使出他的“必殺技”——賣萌!他開(kāi)始向我發(fā)起眼神“攻擊”,那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了,他看我開(kāi)心的樣子,就趁機(jī)把玩具拿跑了。他這招“必殺技”,幾乎沒(méi)有人能從他的手底下逃過(guò)的。

  還沒(méi)過(guò)半個(gè)時(shí)辰,他又跑到房間,輕聲說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!”

  我一看,他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛!我被他氣得火冒三丈,但是看他那可憐樣兒,強(qiáng)忍下了對(duì)他拳打腳踢的“功夫”!

  這就是我可愛(ài)的弟弟,一個(gè)愛(ài)賣萌的弟弟。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我有一個(gè)糖果妹妹,她長(zhǎng)得像一顆糖果,耳朵非常非常大,還特別喜歡吃糖果。

  有一次,我買了一個(gè)彩色棒棒糖,舉得高高的,非常引人注目。我妹妹看見(jiàn)了,眼睛立刻冒出了綠光,口水流了出來(lái),幾乎流成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,流向遠(yuǎn)方。她的鼻子也伸長(zhǎng)了,不甘示弱地拼命往前湊,像小狗一樣嗅來(lái)嗅去。

  這時(shí),她突然朝我沖了過(guò)來(lái),因?yàn)橛昧^(guò)猛,就產(chǎn)生了一場(chǎng)小小的地震,連地上的小螞蟻都被震得彈了起來(lái),連花園里的小花也被震落了。當(dāng)她快要接近我的'時(shí)候,我突然把棒棒糖舉得更高,并且拼命地跑。她就像一只小狗一樣在后面追,追呀跑呀,妹妹就開(kāi)始撒起嬌來(lái)。

  最后我實(shí)在跑不動(dòng)了,她就追了上來(lái)。但我仍然把棒棒糖舉得高高的,讓她怎么也拿不到。她沒(méi)辦法,只好把我當(dāng)成一棵樹(shù)往上爬,要知道我妹妹可有五十幾斤呀,我差點(diǎn)被壓趴,但我還是堅(jiān)持住了,可那顆糖果卻掉在地上。

  妹妹不甘心,最后就把糖果從地上撿起來(lái),舔了舔,一會(huì)兒就吃光了!

  妹妹啊,你怎么這么喜歡吃糖果呢?你是不是糖果做的呀?

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