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職業的作文

時間:2023-10-05 14:42:15 職業/專業/職能 我要投稿

職業的作文(匯總9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的職業的作文10篇,歡迎大家分享。

職業的作文(匯總9篇)

職業的作文 篇1

  軍人是一個神圣的職業,在我的思想中軍人的神圣是無法用語言形容的'!雖然說軍人是保家衛國但是我認為軍人不只是保家衛國這么簡單,對于一個愛軍人的這么個職業的人來說,軍人、部隊、就是他的生命。不管再苦再累不管生與死他都會付出百分百一切聽黨的安排,忠于祖國忠于人民,遵從黨的章程與一切反動武裝做斗爭,黨往哪里走我就往哪走!軍人的頭頂上頂著的是黨,是國家,是人民,我們的肩上擔負著祖國的重擔!

  這是一名中國人民解放軍應該做到的,頭頂上的國徽是中國人民解放軍的榮譽時刻提醒著自己是一名中國軍人,時刻提醒著自己的使命,“狹路相逢勇者勝,不拋棄,不放棄”。這就是軍人這就猶如士兵突擊中的鋼七連一聲霹靂一把劍,一群猛虎鋼七連,鋼鐵的意志鋼鐵漢,鐵血衛國保家園,殺聲嚇破敵人膽,百戰百勝美名傳,攻必克、守必堅、踏敵尸骨唱凱旋!

職業的作文 篇2

  一架飛機正從上海飛往沈陽。

  茫茫云海像皚皚雪原,在機艙外展露著迷人的風姿。萬米高空,從上海去沈陽看望男友的麗萍被窗外的美景陶醉了,她興奮地忍不住撫掌驚叫起來……令人意想不到的是,因為高空干燥,手指縮小,她手上的鉆戒突然脫落,不見了蹤影。她站起來摸遍了座位上的每一處縫隙,又鉆到椅子下,摸遍了座位四周的角落,還是沒有找到那個足足10克拉、價值百萬元的鉆戒。

  那是在沈陽做生意的男朋友送給麗萍的定情之物!情人相見,鉆戒卻不見了,她急得在頭等艙里哭了起來……

  當時飛機因為燃料不足,準備到中轉機場加油。就在飛機急速降落的時候,麗萍找到空姐報告了剛才發生的事?战惆参空f:“你別著急,我們會竭盡全力幫你尋找!

  當即,四五位空服人員一人一個小電筒,都俯身在麗萍的前后排座位底下尋找起來。儀表綽約的她們在椅子底下貓腰屈腿,喪失了所有風儀,直到每個人細汗層出,也沒有找到。

  無奈,她們只好把事情報告給機長。

  機長問:“鉆戒會不會掉到椅子連接處呢?”

  幾位空姐說:“有極大的可能。”

  這時候,飛機已經降落中轉機場。機長趕緊呼叫塔臺:“請工程師準備好拆卸工具,我們需要拆卸椅子替乘客尋找戒指!

  飛機加油只有短短的'40分鐘,光拆掉座椅就要20分鐘。幾位工程師在停機坪上忙進忙出,分秒都不敢耽誤,無論鉆戒能不能找到,他們都必須無條件響應求援,在規定時間內把椅子拆下再裝上。幸運的是,椅子拆下后,他們在座椅的連接處找到了滑落后卡到其間的百萬鉆戒!

  “拆掉椅子找戒指”,麗萍不知道這是不是歷史上的第一次,但幾乎走遍了全世界所有國家的她卻是第一次見識了什么叫“竭盡全力”,什么叫“服務”和“工作”。當麗萍把戒指戴回手上的時候,感動的淚水又一次涌了出來——不僅僅是因為百萬鉆戒的失而復得,更因為,經營著一家公司的麗萍感覺自己在這一次旅途中找到了比百萬鉆戒更重要的職業精神……

職業的作文 篇3

  未來你的職業是什么樣?今天,我就要寫一下未來我的職業。

  我未來的職業是宇航員。我乘坐著“嫦娥20號”飛上了外太空,外太空中的星星調皮地跟我打著招呼,各種美麗的行星微笑著向我問好……不好,一顆石頭向“嫦娥20號”沖過來,我拉動著操控桿,輕巧的躲過了這塊大石頭?傊蚁氘斠幻詈絾T。

  未來的我也想當一個服裝師。我想設計出各種各樣的神奇服裝,有能變形的,有的能返老還童,還有的能讓人變聰明……不久,我設計的服裝就在全球聞名了……總之我想當一個服裝師。

  未來的我還想當一個畫家。我畫來的畫都栩栩如生活靈活現,讓人賞不絕口?傊,我想當一個能畫出栩栩如生的畫的畫家。

  另外,我還想當一個老師。我會用我的汗水澆出一個個人才,用心血培養著一棵棵茁壯的樹苗。我要默默無聞、無私奉獻、把我的'一生都交給我的學生們?傊疫想做一個能讓世界科技發達的老師。

  我想做的職業實在是太多太多。好了,李冉你要先回過神來,先做好你自己吧!

  唉,我要到什么時候才能長大,才能從中選一個我最最最最喜歡,想做的職業呢?

職業的作文 篇4

  教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園里的一個園丁。

  “師者,所以傳道、授業、解惑也!眰鞑ト松览恚v授專業知識,解除心中困惑等等,這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中,等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的教師組成,一代相當于一棒。歷史賦予我們特定的.一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無窮無盡。在這個過程中,應該有三種情況:

  一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數而誤人子弟者即是。

  二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無進而得過且過者即是。

  三是不但按要求傳到,而且加進了自己的內力和內功,使知識接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創造發明,作出貢獻,人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當然要達到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(時間有多余,再講幾個要點)等,再是不斷學習,終生學習,不斷充實自己,不斷完善自己,爭取有所創造,有所貢獻!

  讓教師這個職業帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!

職業的作文 篇5

  理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有理想而輝煌,因為有理想而有意義,生活,因為有理想而豐富多彩。

  我的理想是什么呢?教師?工程師?設計師?我更愿意成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命。”不僅是使命,更是責任。醫生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫院,生長在醫院,家中的成員大部分都是醫生,從我懂事起,我就選擇了從醫,父母告訴了我許多醫學知識,在“醫學書海”中,在家族的熏陶中,我對醫生這一職業充滿了向往與憧憬。

  在三年級時,我便立志成為一名醫生,如今,我已經是一個六年級的學生了,我即將步入中學的殿堂,如今對我,已經不是個什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經有了自己獨特的見解與看法,父母曾多次對我說:“醫生,的確是個偉大的職業,可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個對社會有貢獻的'人,哪怕是一個清潔工人。

  每一個人都有理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經的,有這么一個理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚起自我的風帆,遠航!

職業的作文 篇6

  我的職業理想既不是成為一個百萬富翁,也不是成為一個有所成就的科學家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候,一個周二的下午,媽媽把我帶到了她的學校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。

  就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發生大的變化。寒假,我頂著寒風來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時還在生活上,人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜,讀有關圍棋方面的書籍,雜志...漸漸的,我由于勤學苦練,成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!

  我為什么不去做一個棋壇高手,而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時期,我們學校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小,下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為傳授知識。我沒有太明白,雖然當時字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的'深刻含義,F在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學生的點點進步?我感悟了,我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業,解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

  每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。

  我要繼續努力學習圍棋,還要學習其他的知識來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會做貢獻。

職業的作文 篇7

  高二寫人作文 : 職業——老師_600字

  老師,這是多么神圣的職業啊!

  老師,是我們航海的時候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標;是心靈建設的工程師。

  老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園里為我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒著知識的水滴,為了讓我們快樂,為了我們每天都能更豐富一些,以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。

  老師,都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這么認為,我覺得老師應該是路燈,給我們在黑暗中照明,讓我們在前進的道路上不至于迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補充著自己的電量,再轉化為引導我們的明亮的`光束。

  老師,這是多么神圣的職業!

  老師啊,為了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識,在那辦公卓上不停的備課,為了把課講得生動起來讓課堂活躍起來,不斷地翻找關于本課相關的知識故事,這些都是為了讓我們更好的吸收知識。

  老師啊,下課你為了為我們批改我們的作業您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個字看過去,把每一個錯字都給改正過來,寫的不好的為我們重新寫一遍,一直看到半夜,有時候作業多了甚至一夜不睡第二天為我們備下堂課。

  老師啊,這些都是您的工作,您是多么辛苦為了我們您總是記得在沒什么,看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。

  老師啊,這是個多么神圣的職業啊!

職業的作文 篇8

  每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

  我想,我要當一名優秀的教師,日后到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個職業有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師_曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的'工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

職業的作文 篇9

  職場健康心態:當你不喜歡正在從事的工作…

  『如果你從事著自己不喜歡的職業,那么,你不妨重新定位一下自己到底有多大能耐,能做什么樣的工作。如果你從事著自己不喜歡的職業,那么你可以利用業余愛好來充實自己。如果你從事著自己不喜歡的職業,那么先別急著辭職。如果貿然行事,很可能會因此而失業,陷入生活的困頓,畢竟現有的工作能帶給你穩定的收入,讓你衣食無憂。事實證明,絕對理想的工作是不存在的。因此我們唯有珍惜眼前的工作,才會知足常樂,才會不斷進步,才會有所收獲或成就。』

  如果現有的工作確實不適合你,你又有能力從事其它的工作,那么你可以果斷地放棄。如果你只是眼高手低,不切實際地好高騖遠,那么你最好使自己平靜下來,別活在幻想中。認真地做好身邊的每一件事,說不定你就會從自己不喜歡的職業中找到成就感,繼而喜歡上這樣的.工作。

  如果你從事著自己不喜歡的職業,那么你可以利用業余愛好來充實自己。據有關調查顯示,真正干著自己喜歡職業的人很少,因此我們沒有必要怨天尤人。我們完全可以利用豐裕的業余時間發展自己的興趣愛好,找到一個心靈的平衡點,那樣你就不至于郁悶和倦怠了。

  如果你從事著自己不喜歡的職業,那么先別急著辭職。如果貿然行事,很可能會因此而失業,陷入生活的困頓,畢竟現有的工作能帶給你穩定的收入,讓你衣食無憂。你可以想想那些擠破了頭想進來的人。正如錢鐘書先生寫的《圍城》那樣,城里的人費盡心思想出去,而城外的人卻不顧一切地想進來。現實也往往是這樣,你覺得自己的工作很枯燥、很乏味,事實上這樣的工作仍有無數雙眼睛虎視眈眈地盯著。都說干一行厭一行,你又能保證你理想的工作有一天就不會厭倦嗎?

  美麗源于熱愛。事實證明,絕對理想的工作是不存在的,無論干哪一行,時間久了都會厭倦。因此我們唯有珍惜眼前的工作,才會知足常樂,才會不斷進步,才會有所收獲或成就。

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