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制作燈籠作文

時間:2023-10-05 16:29:24 生活常識 我要投稿

(必備)制作燈籠作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的制作燈籠作文10篇,希望對大家有所幫助。

(必備)制作燈籠作文

制作燈籠作文 篇1

  我有一個漂亮的小燈籠,它是我自己親手做的。

  一天,我去爺爺奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就對我說:“陳楠,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會做燈籠。”“不要緊,我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”

  我們立刻叫來了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙,一張彩色紙,一把剪刀和一只膠水。

  “首先要把卡紙折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的`圖案。然后沿著每一條折痕,接著把它卷起來,另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說,“這些弄好之后,再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”

  我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。

  今天,我不僅知道了燈籠的制作方法還運用它制作了一個漂亮的小燈籠!

制作燈籠作文 篇2

  有一只燈籠,它是四方形的,每邊都貼著一朵金色的小花,手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍,每當點亮燈籠里的蠟燭,那金色的小花栩栩如生,再看青龍,在光的照耀下,像活了一樣,漂亮極了。

  這個燈籠雖然很美,但總是很自大,就在元宵節這天,他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了:“哥們,你可得感謝我收留你,要不誰認識你呀,看你長得,既沒鼻子又沒眼睛,像根柴棍”。蠟燭卻微笑著,但毫不客氣地說:“別自大了,我還可以給人們光亮,而你要是離開我,就會變成一個沒人理睬的廢物”。“不—不,你胡說”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……

  天漸漸的黑了,觀燈的好多人都圍在這個燈籠前贊嘆不已,可把燈籠樂壞了,“瞧見了吧,丑八怪白條,我才是人們目光中的焦點”,蠟燭已忍無可忍,只見他沉思了一下,狠狠的吹滅了自己。

  頓時,原來漂亮的`圖案全消失了,燈籠變成了個黑乎乎的破紙盒,“怎么回事,這是怎么回事”燈籠著急了,只見觀賞的人群瞬間也散開了,這時燈籠才恍然大悟,它低下了傲慢的頭,“蠟燭大哥,是我錯了,我不能沒有你,更不應該貶低你,我們應該做不離不棄的好伙伴,我向你道歉,請原諒我”!

  “叭”蠟燭重新點亮了自己,美麗的圖案又重現了,不一會,這個燈籠又成了人們觀賞的焦點。

  燈籠和蠟燭也高興的笑了!

制作燈籠作文 篇3

  冬去春來,萬象更新,本是值得大家高興的事,然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。

  每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數和死亡人數,而我在家中,除了做作業和復習外,還能做什么呢?思量中,轉身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包,突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠,希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康復,愿醫護人員健康平安。

  我挑了一些印有“福”字的紅包,開始制作我的“祈福燈籠”。

  首先,將紅包反過來對折,沿著折痕將紅包的四個角向正面翻折,折成小船的形狀。然后用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起,宛如兩位小朋友手牽著手,露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的紅包訂在一起,做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起,聊著家常話,訴說著闔家團圓的`美好與幸福。

  接著,把五個紅包橫著分別釘在上面五個紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再制作一個與燈籠頂一樣的底部,用釘書機釘好,燈籠的初步形狀就出來了。

  最后,用一根小竹竿綁上繩子,繩子穿過燈籠內部,在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包,宛若一位位中華兒女手牽手,心連心,共同為戰勝新冠肺炎疫情而團結奮斗。就這樣,一個紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

  我把“祈福燈籠”掛在陽臺上,希望它能借著風兒,把我的祝福傳向全國各地,希望疫情快點結束,大家身體健康,一切安好!

制作燈籠作文 篇4

  上美術節時,老師教我們制作紙地毯。我們要準備的材料有四張顏色不一的正方形彩紙,剪刀,刀片和尺。

  首先,在其中一張彩紙上畫上間距為一厘米的線。然后,用刀片把線條割開。不過,切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來,將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著,再將這些彩色紙條從割開的'彩紙間一正一反的穿過。

  最后,一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。

制作燈籠作文 篇5

  今天下午,我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯做燈籠。

  一個叔叔發給我們一包材料,我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的臉和眼睛做出來,又做了鼻子和嘴巴。接著,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用雙面膠往米老鼠的臉上一貼,哈哈,眼睛還挺有神氣的。然后,我又給他做了一個哈哈笑的'大嘴巴。咦,好像還差一點什么呢?哦,原來還差耳朵。于是我趕緊拿來黑色海綿紙,咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來,貼到燈籠上。最后我把燈放進去,哈哈,米老鼠燈籠就做完了。

  我后退幾步一看,這個米老鼠燈籠還挺活靈活現的。在回家的路上,米老鼠一直高興地沖我笑呢!

制作燈籠作文 篇6

  中秋快到了,這個周末,老師給我們布置了一項特別的作業——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠,這次要自己作,可還真有點無從下手。

  一、失敗的開端

  周五,剛吃過晚飯,我就吵吵著要做燈籠,爸爸說:“做燈籠要先做個骨架,做骨架需要竹子,你先和我一起去找竹子吧。”我非常高興的點點頭,就和爸爸出門找竹子。功夫不負有心人,我們終于在小區的草叢中找到一節竹子,回到家,爸爸將竹子鋸成段,再劈成細竹條,然后用熱水泡上,準備明天用來編燈籠的骨架。

  第二天一大早,我就和爸爸一起用竹條來編骨架,可這才發現我們的竹條太粗,又太硬,而且因為竹子比較舊,很容易斷,根本編不成骨架,經過一番徒勞的努力,我們終于放棄了,咳!一開始就失敗了。

  二、柳暗花明

  用竹子作骨架的方案被否定了,還能有什么東西可以取代骨架呢?我開始在家中四處尋找。牛奶盒?不行;紙箱?不行;舊筆盒?也不行……忽然我的眼前一亮,一個花生油桶,它的形狀和一個燈籠差不多,太好了!我把它提過來和爸爸媽媽一說,大家一致同意。我們先把油桶洗干凈,再去掉底,之后就開始研究做燈籠,當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

  三、“面子”大戰

  人都說中國人愛面子,可不,爸爸媽媽為了燈籠的'“面子”而爭吵起來了。

  媽媽:“做燈籠用紅色,紅色喜慶。”

  爸爸:“太俗了,用黃色好。”

  ……

  媽媽:“在燈籠上貼個`福'字。”

  爸爸:“是中秋,就應該貼上`中秋快樂'才對。”

  媽媽:“還貼個`喜'字呢!”

  瞧,開始抬杠了,每次都像小孩子是的吵來吵去的,煩不煩啊!

  突然,我靈機一動,對爸爸媽媽說:“不用彩紙了,用我以前畫的畫吧。”爸爸媽媽舉雙手贊成,我在我的畫堆里找出一幅“牡丹”,將它貼在油桶的表面,哈哈!這下最有面子的是我和人的畫了。

  四、圓滿成功

  最后我們給燈籠加上燈穗、花邊,又在里邊加上蠟燭架,放上一支蠟燭,再用繩子把它吊起來,點燃蠟燭,一個字——靚!

  咦!好像少了點什么,對,是“燈謎”,這個不難,不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎,用毛筆把它寫在紙上(說起寫毛筆字,在我家我可是“老大”),這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了,聞一聞,還的點花生油的香味呢,夠新鮮吧。雖說忙了大半天,但我們都很快樂。

制作燈籠作文 篇7

  今天,是一年一度的中秋節,人們都說:“十五的月亮十六圓。”可我覺得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

  在中秋節的前一天,我已經全副武裝,做好準備,因為,爸爸說今年不買燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的.畫做燈籠的面,這可是我的強項啊!我“佛手”一揮,一會了就畫好了。最后,也是最難的一部分:就是做燈籠的“胡須”。一開始,我剪得四不像,媽媽說我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰利品,從心里比吃了比糖還甜!

  我盼呀盼,終于盼到中秋節當天了,我盼中秋節有兩個原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時候,連個人影都沒有(我們班同學)。果然,太早了,當我準備休息一下的時候。突然,一只手拍了拍我肩膀說:“小鄭,你好慢啊!”我轉頭一看原來是徐筠穎。后來我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉,一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過,嚇我一跳,原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉,一會逛這邊,一會逛逛那邊,開心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會玩三字經一會玩木頭人,樂極了!玩累了,就在石椅子上休息。

  玩著玩著就忘記了時間,我們只好依依不舍地分手,個個都回家賞月,我也不例外。還沒有到家門口,我已經聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終于可以開吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

  這一天我過的非常快樂,非常充實!這個中秋節,月亮更加圓,更加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

制作燈籠作文 篇8

  今年寒假,老師布置了一項特別的作業—親手繪制燈籠。

  拿著老師發的素色燈籠,我在想:我要怎樣打扮它呢?我拿著水彩筆打量著這個燈籠,突然我抬頭一看,窗外正好有一柱梅花盛開,那紅紅的花朵迎風盛開,那悠然的香味隨著風兒陣陣吹來,梅花真美啊!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是堅強和勇敢的精神代表!

  我馬上拿起黑色水彩筆,在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干,樹根粗壯有力,樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的'皺紙,剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵,再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯,再用膠水把它們粘在一起,然后把整朵花粘在樹枝上,就這樣,不一會兒,整株梅花樹開滿了梅花,紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……

  燈籠是我們傳統文化的典型文化支一,以前我總是在電視上看到它,沒想到,我今天還能親手繪制一個燈籠,不僅讓我開動腦筋,鍛煉了動手能力,更讓我覺得:只有自己親手制作的,才是最美的!

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