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我們一起走過(guò)作文

時(shí)間:2023-10-05 16:38:38 作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我們一起走過(guò)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)我們一起走過(guò)作文15篇

我們一起走過(guò)作文1

  一個(gè)人的力量,可能真的很小,但如果58個(gè)小力量匯集在一起,那么這個(gè)集體的力量必然是什么也無(wú)法阻擋的。

  最近,班上開(kāi)始流行一個(gè)詞“一起”。得到了班級(jí)榮譽(yù),我們“一起”分享快樂(lè);得不到的時(shí)候,我們會(huì)“一起”努力,爭(zhēng)取下次獲得。對(duì)于身邊的同學(xué),優(yōu)秀的,我們“一起”學(xué)習(xí);暫時(shí)落后的,我們“一起”幫助。

  這種精神,源自一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。初二的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班與前三名失之交臂。所有同學(xué)都很失落。我們不明白,每個(gè)人都在努力,為什么卻得到這樣的結(jié)果。我們都在暗自傷心、懊惱,甚至開(kāi)始埋怨身邊同學(xué)沒(méi)有努力。這時(shí)候,班主任走了進(jìn)來(lái),壓下了我們相互的埋怨,只說(shuō)了一句“分裂之家怎能持久?”

  老師走了,讓我們自己思考。是啊,我們現(xiàn)在這樣相互埋怨,班級(jí)不正是一個(gè)“分裂之家”么?分裂的.家無(wú)法持久,我們這樣對(duì)待失敗,一定也是無(wú)法進(jìn)步的。

  由班長(zhǎng)提議,我們每個(gè)人總結(jié)了自己與集體的過(guò)失,進(jìn)行失敗反思。我們一起找出原因,貼在班級(jí)里,作為接下來(lái)奮斗的警示。

  不知是誰(shuí)這樣說(shuō):“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對(duì),有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次,我們真正懂得了我們“一起”,才能面對(duì)一切困難。

  從那時(shí)起班級(jí)里就一直涌動(dòng)著“一起“的精神。初三的第一次月考,我們班成績(jī)并不理想,這一次,我們不再相互埋怨,而是一起面對(duì)失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一起向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),并組織了一批同學(xué)結(jié)對(duì),一起幫助暫時(shí)失敗的同學(xué),終于在期中考試獲得多個(gè)年級(jí)前三的好成績(jī)。正應(yīng)征了那句話“眾人拾柴火焰高”。

  水的力量之所以強(qiáng)大,是因?yàn)樗鼈儭耙黄稹薄F(tuán)結(jié)起所有的力量,一起奮斗,一起面對(duì)失敗成功,才得以從小溪成為大洋。“一起”,給了我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  中考前的這些日子,我們班將一直流行著“一起”,讓“一起”帶給我們力量,把58條小溪匯成大洋。

  這些日子,我們“一起”走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文2

  初三,我們一起走過(guò)

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光蕩漾著風(fēng)景,情愫牽尋著感動(dòng),驀然回眸,青春的韶華似精美刻刀,雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情,模糊了時(shí)光,驚艷了歲月,恍惚間想起,初三,我們一起走過(guò)。

  校園,漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木,紅色的跑道上我機(jī)械地邁著雙腿,額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕。現(xiàn)在就下?還是在堅(jiān)持一會(huì)兒?正當(dāng)我抉擇時(shí),同學(xué)已然隨在身后,喘著粗氣卻依舊說(shuō):“快,再跑一圈,堅(jiān)持住。”我仿佛有了力量,跑完了全程。我孤單,但有你們攜手共度風(fēng)雨路。

  班級(jí),小組記錄本。成績(jī)又下降了,努力又一次付諸東流,心中的委屈無(wú)處傾訴,便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面,有著組員們的安慰,簡(jiǎn)短卻透著希望與鼓勵(lì),撥動(dòng)著心弦。我失敗,卻有你們鼓勵(lì)芬芳香滿途。

  課堂,探討講題。“老對(duì)兒,這道題你會(huì)做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對(duì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不保留地把她會(huì)的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細(xì),她教得認(rèn)真,我一遍沒(méi)聽(tīng)懂,她就又來(lái)一遍,沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后,她會(huì)心一笑,眼里流露出快樂(lè)與驕傲。我迷茫,但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。

  禮堂,百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹,只待在中考之際一鳴驚人。肅立的`同學(xué)們滿懷信心,在我們的字典里,只有更好,沒(méi)有最好!我們憋著一股勁兒,吼出心中的豪言壯語(yǔ),也是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的承諾:櫛風(fēng)沐雨,苦戰(zhàn)寒暑,堅(jiān)持不懈,笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩,撞擊著心房。百日誓師,勇往直前,我們,蓄勢(shì)待發(fā)。

  漫漫人生有一段不算太長(zhǎng)的路,我們挽手并肩,編織著那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光,感謝友情,感謝愛(ài),在懵懂中我終生銘記——初三,我們一起走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文3

  父親,在女兒成長(zhǎng)的20xx年里,謝謝您一直用心的陪伴。

  ——題記

  父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,心里忽然溫暖了起來(lái)。我想,如果前生我們是情侶,我們的愛(ài)一定轟轟烈烈,但最后的結(jié)局一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨(dú)木橋,來(lái)了今生。而今生,我成了您疼愛(ài)的女兒,您是我最敬愛(ài)的父親!

  年幼的我,安靜而懂事,卻也無(wú)憂無(wú)慮。可以坐在桌旁大口大口地吃您和媽媽包的我最愛(ài)吃的餃子,可以抱著我最愛(ài)的那只小布兔子坐在沙發(fā)上和您一起看電視,也可以躺在您和媽媽中間,甜蜜地入睡。您溫暖而寬厚的大手牽著我穿過(guò)大街小巷,只為一盒我最愛(ài)的糖果,您結(jié)實(shí)的肩膀成了我的坐墊,只為我能看清那唱戲的妝容。日子在這幸福中一點(diǎn)點(diǎn)逝去。

  上了小學(xué)的我,已經(jīng)比其他同齡孩子成熟了許多,因?yàn)槟蛬寢尩碾x婚,的確讓我成長(zhǎng)了不少。還記得那個(gè)夏夜,您剛和奶奶吵了架,怒氣難消的您摔門而出,年幼的我也穿上鞋,隨您而去。就在那個(gè)充滿月光與蟬鳴的草地上,您說(shuō)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,而年幼的'我卻堅(jiān)定地告訴您,您依然有我,有這個(gè)溫暖的家。您激動(dòng)得將我抱緊。那夜,一雙大手牽住一雙小手慢慢地朝家走去。

  上了中學(xué),我也進(jìn)入了叛逆期,我討厭您對(duì)母親的那些評(píng)論,討厭您對(duì)我的說(shuō)教,甚至討厭您對(duì)我的的關(guān)心。一切在我眼里都變了,您變得不再和藹,而是迂腐,家變得不再溫暖,只剩下了冷清,世界都變得不再那么美好了。我們常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,您也會(huì)為此而動(dòng)手打我,可事情過(guò)后,我們誰(shuí)也不會(huì)向?qū)Ψ降狼浮>瓦@樣,我開(kāi)始怨恨,怨恨您,怨恨母親,怨恨世界,我甚至學(xué)會(huì)了離家出走,自暴自棄。

  然而就在初三開(kāi)學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)您又變了,您愿意聽(tīng)我講自己的想法了,您再不與我爭(zhēng)吵了,您會(huì)在每天發(fā)完作業(yè)短信給我后,打電話問(wèn)作業(yè)是否寫(xiě)得完,語(yǔ)氣不再那樣堅(jiān)硬,而變得和諧了,您又成為了我最敬愛(ài)的父親!感謝您為女兒做出的改變!

  我還記得您說(shuō)過(guò),您最愛(ài)那首《最浪漫的事》,多像我們之間。是的,父親,當(dāng)您老的那天,我會(huì)依偎在您身邊,替您輕輕地?fù)u著搖椅,細(xì)數(shù)那些我們之間一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們一起走過(guò)作文4

  每每看見(jiàn)窗前那美麗的“春景圖”,我就會(huì)想起我們走過(guò)的四季。

  春天的色彩染得到處都是,整個(gè)世界就像是在綠色的大染缸里浸過(guò)一樣,到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽,樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn),到處一片生機(jī)盎然的景象。我和你,邁著輕快的腳步,伴隨著春光,你不忘叮囑我考試的注意事項(xiàng),而我卻不厭其煩地打斷了。于是,我的分?jǐn)?shù)降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上,低著頭,不語(yǔ)。而你卻溫柔地安慰著我。

  夏天,樹(shù)上的知了不勝其煩地唱著歌,路上的.人們快速地走過(guò)去。而在那條小路上,我和你,走在樹(shù)蔭里,漫無(wú)目的地走過(guò),說(shuō)說(shuō)笑笑,使那樹(shù)上的知了叫得更歡了。我們敘說(shuō)著生活中的點(diǎn)滴,像兩個(gè)十分要好的朋友。

  秋天,樹(shù)葉紛紛換下鮮艷的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹(shù)們搖晃著腦袋,不知是不是再向來(lái)往的人們問(wèn)好,我低著頭,默默地走著,心里充滿著失望,為什么你不肯聽(tīng)我的解釋,反而相信了別人的話?那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋遥瑵M口說(shuō)著對(duì)不起,我們和好如初,老樹(shù)也停止了搖擺。

  冬天,雪花成了桂花樹(shù)上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑著……你站在路邊,滿臉焦急地等著我,待我從學(xué)校出來(lái),你已經(jīng)凍成了一個(gè)雪人。人們常說(shuō)雪花像鵝毛,我說(shuō)不是,雪花是利刃,不然為什么它們閃著白皚皚的光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望著你,拉著你的手,走在靜謐的小路上。

  是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過(guò)了那條小路,是你——我的母親!

  我們一起走過(guò),走過(guò)那條充滿回憶的、充滿愛(ài)的小路,這些年來(lái),我們?nèi)砸黄鹱哌^(guò)。

我們一起走過(guò)作文5

  走在田間小路上,看著那一望無(wú)際的麥地,童年經(jīng)常會(huì)和姥爺一起走過(guò)這里。他總能帶來(lái)一些“新鮮物”讓我異常興奮,使我記憶猶新。

  我和姥爺一起走過(guò)田野,放飛屬于我們的歡樂(lè)。

  姥爺拿著風(fēng)箏帶我穿過(guò)田間,一路上我不停的追問(wèn)著姥爺:“它是干嘛用的呀?怎么玩?”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子:“一會(huì)兒往天上看就成了!”聊著聊著,我們就來(lái)到了開(kāi)闊的平地上。姥爺把手中的棉線掛在風(fēng)箏上,然后讓我舉高一些,姥爺退后了一些,又讓我松開(kāi)手,隨著陣陣清風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)他再牽拽了幾下風(fēng)箏,那風(fēng)箏聽(tīng)話的飄在了空中。我在旁邊看得起勁,跑到姥爺身旁,姥爺也信任地把線軸遞給了我,我左手抓著線軸,右手拽著棉線,繞著周圍跑跳著,活像是草原上的小馬駒,一時(shí)控制不住自己內(nèi)心的歡喜,樂(lè)翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家。

  我和姥爺一起來(lái)到魚(yú)塘,垂釣屬于我們的收獲。

  又一次回到姥爺家,姥爺帶來(lái)的新樂(lè)子是釣魚(yú)。我們一起走過(guò)麥地,來(lái)到了魚(yú)塘邊,原來(lái)魚(yú)塘竟被麥地環(huán)繞著的,這是我前所未見(jiàn)的。和姥爺在一起,總會(huì)讓我了解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊,我學(xué)著姥爺?shù)臉幼樱弥~(yú)竿,使勁向深水區(qū)甩去,姥爺嫻熟地架好桿,就等著魚(yú)上鉤了。而我,甩了半天,不是勾到旁邊的野草就是把魚(yú)餌甩丟,最后還是姥爺出馬,手把手地和我一起把桿甩出去了。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿晃動(dòng)了幾下,我喊道:“姥爺你看,是不是有魚(yú)上來(lái)了?”姥爺起身過(guò)來(lái)幫我拽著魚(yú)竿,“這回收獲可不小!快去拿桶!”姥爺一邊提著魚(yú)竿,一邊指揮我。我趕忙拿起桶,隨時(shí)準(zhǔn)備著撈魚(yú)上岸。在姥爺?shù)膸椭拢业谝淮吾灥搅藗(gè)寶貝,滿心歡喜。

  和姥爺學(xué)到的東西可真不少,金色麥地間的'故事簡(jiǎn)直能寫(xiě)出一部書(shū)。姥爺陪我一起走過(guò)的童年歡樂(lè)時(shí)光,讓我至今難忘。童年雖然只有一次,但留下的美好回憶讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的幸福感。謝謝姥爺,和我一起走過(guò)我的童年。

我們一起走過(guò)作文6

  大片大片的麥田,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,潔白潔白的云朵。收麥季節(jié),我們和大人一起走過(guò),分享喜悅和歡樂(lè)……

  當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起,農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí),我們也興奮得沒(méi)有等到太陽(yáng)曬到被窩就早早起來(lái),走到田埂上,正好遇上一樣跳著過(guò)來(lái)的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀,一行行地往前割,我們便在田岸上追逐,笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的,綠葉一片挨著一片,見(jiàn)著我們,羞答答地縮在岸邊,好像站錯(cuò)了地方的孩子,可玩瘋了的我們誰(shuí)也不去理會(huì)。割累了的大人們時(shí)常站直了腰,歇一歇,看到旁邊戲鬧著的我們,微微一笑,繼續(xù)彎腰揮鐮。

  快到中午,太陽(yáng)越來(lái)越興奮,我們只好躲在家里,挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶,跑到外面墻角邊摘幾片說(shuō)不出名字的香草葉子,洗干凈,放到杯里,看著翠綠翠綠的香葉兒,聞著淡淡的香氣,想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧,又蹦蹦跳跳地跑到廚房,蹲在灶旁,看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛,想著過(guò)一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛(ài)吃的菜,忍著饞偷偷地笑……見(jiàn)著飯好了,我跑著跳著到田頭,扯著嗓子喊著“飯好啦”于是,揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……

  吃完午飯,睡完午覺(jué),快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼,歡快的'身影又一次開(kāi)始了穿梭,田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽(yáng)光從田間葉縫中鉆出來(lái),閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍,在田間無(wú)憂無(wú)慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽(yáng),似乎笑看我們,深深醉去……

  可是,夕陽(yáng)總會(huì)落下,無(wú)憂無(wú)慮的小孩子總會(huì)長(zhǎng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我,依舊會(huì)仰著臉,望著天空,癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟迹{(lán)底,帶著些許白云做的花紋,而我依舊會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著,和大人們一起走過(guò)……

我們一起走過(guò)作文7

  那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過(guò)舌尖,卻又帶著絲絲苦澀……

  一

  “加油,加油!”籃球場(chǎng)上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級(jí)籃球賽。運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先,大灌籃好戲連連。只見(jiàn)“籃球王子”連連帶球過(guò)人。手中的球如同溫馴的小狗,一會(huì)兒鉆過(guò)胯下,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)個(gè)圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動(dòng)著準(zhǔn)確地穿框而出。“哇——”惹得邊上一位女生的`尖叫,正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。從此,便和她熟悉了。

  二

  “啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書(shū)!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開(kāi)紙張。“噌”的一陣風(fēng)吹過(guò),紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn):“偷看別人的隱私!”這時(shí),她蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái):“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來(lái)才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過(guò)是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了!不過(guò),我倆的友誼也隨之加深了!回想起來(lái),不禁莞爾一笑。

  三

  她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽(yáng)如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開(kāi)口了:“你說(shuō)我還會(huì)回來(lái)嗎?”“一定會(huì)!”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園……

  時(shí)間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì)倒流,但我會(huì)把那段時(shí)光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文8

  從幼兒園起我們就認(rèn)識(shí)。然后,我們一起上學(xué)前班。再然后,我們上小學(xué)時(shí)又分到了一個(gè)班里。

  我的童年,就是跟著這個(gè)從小玩到大的同學(xué)一起走過(guò)的。

  幼兒園

  “嘿,你!還我玩具!”我霸道的奪過(guò)面前這個(gè)小胖子手中的玩具。偌大的'玩具室里立刻回蕩起其他小朋友的笑聲以及那個(gè)小胖子的抽噎聲。

  “別,別哭呀。”天想得到,一個(gè)小男孩盡然這么愛(ài)哭,“哎,我把玩具還你?成不成?”對(duì)方依舊無(wú)動(dòng)于衷。“那……那你去大(1)班找吳老師來(lái)訓(xùn)我怎么樣?”

  “咦?”對(duì)方果然止住了哭聲。“你也是大(1)班的?”

  “嗯!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我們是同學(xué)耶!”小胖子像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。

  于是,我在轉(zhuǎn)到這所幼兒園不到一周,在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片,玩得不亦樂(lè)乎。忘了說(shuō),一直被我叫做小胖子的男生,他真名叫:李莊。

  小學(xué)

  “嘿!小胖!你要進(jìn)哪個(gè)班?”我突然從李莊背后跳了出來(lái),把他嚇了一跳。

  “我……我……”李莊的眼睛在三個(gè)班主任的介紹牌上游離,然后,便自顧自地分析起來(lái):“一班的班主任,年輕又有活力;二班的老師,老成穩(wěn)重;三班的嘛……有權(quán),是教導(dǎo)主任……決定了,去三班吧!”李莊十分興奮。“你呢?”

  “我嘛……去二班好了。二班里頭我們學(xué)前一班的人比較多。”我也裝著十分努力地在分析。

  其實(shí),我們完全忽略了身后兩個(gè)家長(zhǎng)臉上密密麻麻的黑線……

  最后,我和李莊都進(jìn)了二班,第三次成了同學(xué)。

  六年級(jí)

  大概所有人都知道,我為什么把六年級(jí)單獨(dú)提出來(lái)。

  因?yàn)椋覀兙褪窃谶@一年分別的。

  我不想說(shuō)什么。

  回首往事,有太多我們放不下的回憶,那一件件往事里的我們,有笑有淚,互相鼓勵(lì)著,努力地走了下去。

  就算分別,也別忘了彼此,別忘了一起走過(guò)童年的我們。

我們一起走過(guò)作文9

  生命猶如一幅畫(huà)卷,鮮活的人物印在紙上,令人久久不能忘懷。六年中,你只陪我走過(guò)了兩年,是短短的兩年,也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí),你那簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白精簡(jiǎn)而不失趣味,你的到來(lái)亦如一場(chǎng)細(xì)雨,一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤(rùn)我的心田。

  我是你的課代表,即使是我有做的不好的地方,你從來(lái)也只是笑瞇瞇的提醒我,讓我恍然大悟,不曾流露出一絲嚴(yán)厲。我堅(jiān)信,你終是我的良師益友。我至今都記得,那一年盛夏,你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺(tái)詞的一舉一動(dòng)。一天中午午休,你把我叫到辦公室,表情故作嚴(yán)肅,但眼中的笑意卻是遮不住的:“我要交給你一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。”心中略微有些慌亂,“那就是——參加學(xué)校的英語(yǔ)劇。”我不免有些吃驚,因?yàn)槲沂至私庾约旱乃剑⒉皇浅鲱惏屋停瑢?duì)于你的決定便有些遲疑,抬起頭望向你,你那清澈的眼眸,那目光如細(xì)水長(zhǎng)流,在我心中化作一股暖流。我答應(yīng)了。于是你給了我一份稿子,先朗讀了一遍,便讓我自己去熟悉下。時(shí)間一天天的過(guò)去,也許是緊張,也許是害怕,我每次都會(huì)卡殼,即使是讀完,也讀不出那種神韻。于是我每天練習(xí),在一個(gè)下午,我自己在那練的'時(shí)候,你又把我叫到了辦公室,并沒(méi)有開(kāi)空調(diào),只是打開(kāi)了窗。你說(shuō):“我知道你是緊張,但是到時(shí)候都是同學(xué)看,大家都是自己人,怕什么?來(lái),我?guī)湍銓?duì)對(duì)詞。”我的情緒瞬間被她感染,你的語(yǔ)音一直在我耳邊回響,聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習(xí),你不斷改正我的問(wèn)題,望著你頭上沁出的細(xì)汗,被汗浸濕了一大片的衣領(lǐng)。我也忘記了我的口干舌燥,在英語(yǔ)的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時(shí)候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺(tái)上,你用眼神示意我加油,然后就在臺(tái)下指揮,在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場(chǎng)掌聲如雷鳴般轟響,我卻只看到你的點(diǎn)頭,你的微笑,只聽(tīng)到你的掌聲。

  生如夏花,絢爛多彩。“天下無(wú)不散的宴席”是畢業(yè)時(shí)一起吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話,老師,感謝你對(duì)我的信任,感謝你對(duì)我的鼓勵(lì),感謝你陪我一起走過(guò)的那些年。你是我一生的導(dǎo)師,亦是一生的好朋友。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)那時(shí)光,我才格外珍惜。

我們一起走過(guò)作文10

  回憶與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò),時(shí)空變幻,卻美麗依然。不覺(jué)憶起那個(gè)我們一起走過(guò)的秋天……

  ——題記

  秋日,喧囂的城市也只剩下紛紛飄飛的落葉和匆匆來(lái)去的身影。行單影只的我,撐著傘,聽(tīng)著雨,思緒飄飛到我們攜手走過(guò)的那個(gè)秋天。

  操場(chǎng)上的積水浸濕了我的褲腳,抬頭望向那棵高大的懸鈴木,它已結(jié)出滿樹(shù)的小鈴鐺。我蹲下身子,拾起起金黃的落葉,嘴角漾起一抹笑意。軍訓(xùn)不久,我們班便接到了打掃操場(chǎng)的任務(wù)。那一個(gè)星期,我們既興奮又激動(dòng),個(gè)個(gè)都打起了精神。那幾天也如今日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小雨綿綿。我們都蹲下拾起一只只蝴蝶,一片片金樹(shù)葉,那一刻,我們都是魯迅,一起“夕葉朝拾”。當(dāng)那一把把傘舉起時(shí),一張張溫暖的'笑臉綻開(kāi)時(shí);你撐起傘,我俯下身子,落葉化成春花,綻放在我們心頭。

  秋日正好,因?yàn)槲覀冊(cè)趫?chǎng)。

  我一步步走在橡膠跑道上,徘徊在綠茵球場(chǎng)上,拂去頭發(fā)上的雨水卻怎么都抹不掉眼角的淚水。一年前的那場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)恍若昨日,那時(shí)相互努力的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)?shù)谝宦暟l(fā)令槍響起,當(dāng)?shù)谝痪鋮群皞鞒觯?dāng)我們一起踏上跑道一起奮力奔跑,我們的青春綻放最美的光彩。我們的“美少女”組合,我們的自信笑容,我們所揮灑的汗水、淚水,彼此的相擁、相笑,還有陽(yáng)光灑下的溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。訓(xùn)練的艱辛化為成功后的歡喜,那喜悅與淚水的交織的回憶成了秋天最美的記憶。

  秋陽(yáng)普照,因?yàn)閿y手拼搏。

  不知不覺(jué)中,雨漸漸停了,空氣中帶著些桂花的香氣。我走到桂花樹(shù)下,駐足觀望。風(fēng)拂過(guò),香盈懷。一簇簇,一團(tuán)團(tuán),一棵樹(shù)卻孕育出一樹(shù)的金黃。那次考試,我步入了初中以來(lái)第一次的低谷,我沉默不語(yǔ)。余老師帶著溫暖的芳香走來(lái),我與她站在樹(shù)下,沁人的花香和她身上所散發(fā)的陽(yáng)光讓我重拾信心,帶著期望和一路的花香奔向光明大道。我們的交談成為最美的花朵,內(nèi)心的舒暢是那沁人心脾的桂花香。

  秋花盛放,因?yàn)橐笠笃诖?/p>

  當(dāng)懸鈴木的“鈴鐺”叮叮作響時(shí),當(dāng)金葉紛紛飄落時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)的余暉落在我的身上時(shí),我回過(guò)神來(lái),對(duì)著那棵樹(shù)的樹(shù)洞,悄悄說(shuō):“秋日的青春,我們一起走!”

  秋日勝春朝。溫暖的秋,我們一起走過(guò)。我們還會(huì)一起走過(guò)無(wú)數(shù)的春秋冬夏。愛(ài)不會(huì)停止,我們永遠(yuǎn)在路上!

我們一起走過(guò)作文11

  雨過(guò)天晴,窗外梧桐樹(shù)上的蟬鳴又響了起來(lái)。

  熾熱的陽(yáng)光,聒燥的蟬鳴,那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手,親手為我戴上古箏指甲,一邊娓娓道來(lái)彈琴時(shí)的正確手形。只記得當(dāng)時(shí)的我絲毫不敢放松,甚至連手腕都變得僵硬起來(lái),無(wú)論怎么也達(dá)不到你的要求。可是,你卻一直悉心地鼓勵(lì)著我,告訴我要加油,放輕松,還差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了。一句句溫柔的話語(yǔ),漸漸消除了我的緊張,也終于在第一個(gè)盛夏的末尾,掌握了基本的指法。

  時(shí)光如水般從指尖淌過(guò),我們心與心的距離開(kāi)始不斷拉近。然而,不知從何開(kāi)始,我有些厭煩了日復(fù)一日的枯燥練習(xí)。那一年,我參加了7級(jí)考試,卻意外地沒(méi)有通過(guò)。考級(jí)失利后的第一節(jié)課,在你面前我不知說(shuō)什么好,只得強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水,沉默著開(kāi)始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結(jié)束,出乎意料地,你沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng),也沒(méi)有過(guò)多地責(zé)問(wèn),只是像往常一樣指出了我的不足,一遍遍地強(qiáng)化訓(xùn)練。那半年,到底有多難熬,可能早已淡忘了,只記得每一次手腕酸得感覺(jué)自己再也堅(jiān)持不住的時(shí)候,你總會(huì)哼起那些熟悉的.旋律,漸漸地也教會(huì)了我:為了那份模模糊糊的夢(mèng),直面陰霾才能笑著走下去吧。

  第6年的盛夏,重新步入7級(jí)考場(chǎng)的我多了一份自信和從容。那一天天很藍(lán),有著不可言喻的溫柔,枝葉間透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,像碎了一地的星星,伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場(chǎng),心中分明也盛滿了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

  風(fēng)兒裹挾著梨花,在石榴樹(shù)上歇了歇腳,就又隨秋葉漫天飛舞,記錄著我們一起走過(guò)的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個(gè)年頭,若是回過(guò)頭來(lái)遙望曾經(jīng)走過(guò)的路,其實(shí)很難想象自己是怎樣堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我,開(kāi)始真正用心觸摸音樂(lè),很累很累的時(shí)候,閉上眼睛,指尖隨意地劃過(guò)琴弦,很簡(jiǎn)單,也很幸福。

  如果說(shuō),一定要用一個(gè)詞來(lái)概括我們一起走過(guò)的日子,我想,“平淡”一詞最為恰當(dāng)不過(guò)。沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的旅程,只是享受著時(shí)光贈(zèng)予我們的最好禮物,便已足夠。

  一段簡(jiǎn)單的旋律,留在心底的確是一段不簡(jiǎn)單的回憶。我們的遇見(jiàn)剛剛好,我們一起走過(guò)的路從未被時(shí)間淡忘。

我們一起走過(guò)作文12

  回首初一,那吟吟笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲仿佛還在耳畔回蕩。但,我們卻已一起走過(guò)。

  忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語(yǔ)文老師兼班主任熊老師。進(jìn)班第一天,她美麗的笑容,親切的話語(yǔ)就使我一下子喜歡上了這個(gè)大姐姐般的老師。她最愛(ài)念美文給我們聽(tīng),一串串優(yōu)美的詞句,從她口中緩緩?fù)鲁觯路鹚齼A吐的不是文字,而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上,濺在空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里。我們的作文水平,就在這日復(fù)一日的潛移默化中,不知不覺(jué)提高了。

  期中考試的前一個(gè)多月,英語(yǔ)老師被查出得了重病,需要到武漢動(dòng)手術(shù)。老師去武漢前,最放心不下的就是我們,再三叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。動(dòng)完手術(shù),醫(yī)生要她休息兩個(gè)月,可她連一個(gè)月也沒(méi)休息完,就堅(jiān)持要來(lái)給我們上課。同學(xué)們感激她的關(guān)懷,你一元我兩元的湊了八十多元錢,買了一大束鮮花和十多斤蘋(píng)果送給老師,反倒把老師感動(dòng)得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中,我們的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  一天下晚自習(xí)后,我忽然覺(jué)得全身發(fā)熱。用體溫計(jì)一測(cè)量,38.5℃,我發(fā)燒了。同寢室的同學(xué)們知道后,全都圍過(guò)來(lái),告訴我別著急,另外的一些人則去通知班主任。老師知道后,急忙打電話叫來(lái)我的`爸爸,當(dāng)醫(yī)生的爸爸安慰我不要擔(dān)心,只要吃些藥就行了。一位同學(xué)趕忙跑去給我買藥。吃完藥后,我睡下了好大一會(huì)兒,老師才肯放心地離開(kāi)。老師的關(guān)懷,同學(xué)的熱心,使我倍感

  溫暖。

  炎炎烈日下,班主任帶著大家一遍又一遍地重復(fù)做著廣播體操,為的是能在比賽中拿個(gè)好名次。到了比賽的那一天,先出場(chǎng)的七(八)班獲得了一個(gè)好成績(jī):94.3分,還沒(méi)有一個(gè)班超過(guò)他們,同學(xué)們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場(chǎng)了,大家憋足了勁兒,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美,默契的配合征服了所有的評(píng)委,我們班與七(八)班打成了平手,并列第一。同學(xué)們擁抱,歡呼,喜悅籠罩了全場(chǎng)。

  難忘那些可敬的老師,難忘那些可愛(ài)的同學(xué)。一樁樁,一件件,說(shuō)不完,道不盡。說(shuō)不完,那流光溢彩的歲月;道不盡,那五彩繽紛的生活。那一年,我們一起走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文13

  隨著不斷的成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,十二年時(shí)光過(guò)去,一直陪伴著我們的父母,一起走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無(wú)怨無(wú)悔教導(dǎo)我們的老師,都是我們成長(zhǎng)路上的伴侶,我們一起走過(guò)這段美好的時(shí)

  光,將彼此的美好記憶鐫刻在心底。

  六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮,一年級(jí)時(shí),一張張稚氣未脫的臉,眼睛里閃著異樣的光芒,你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,在老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中,我們從矮小的孩童,成長(zhǎng)為了健壯的青年,六年里我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。記得在畢業(yè)前,同學(xué)們互相問(wèn)過(guò):畢業(yè)你會(huì)哭嗎?那時(shí)候,我們覺(jué)得沒(méi)什么好擔(dān)心的,一個(gè)個(gè)都滿不在乎地答道:不會(huì)呀!拍畢業(yè)照時(shí),我們也是那么快樂(lè),那么充滿活力,不知愁為何物;但就在畢業(yè)當(dāng)天,教室的講話聲、笑聲不再出現(xiàn),每個(gè)人都抱著同學(xué)錄,拿著畢業(yè)證,沉默了,教室里異常安靜,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),映出了同學(xué)們眼眶中的淚水,我們就在老師的說(shuō)話聲中,各奔東西了。

  小學(xué)生活就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)歌,引人深思,我們一起走過(guò)的時(shí)光,如此美好。

  這十二年中,和我們不離不棄一起走過(guò)的還有我們的父母,從我們出生,就寄托對(duì)我們的'期望,傾盡全力為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,為我們著想,我們之間爭(zhēng)吵過(guò),不理解過(guò),也思念過(guò)。但不管我們?cè)趺礃樱覀兌际菒?ài)彼此的,在困惑迷茫之際,我們相互支持信任;在遇到挫折時(shí),

  總會(huì)鼓勵(lì)彼此;在成功的那一刻,我們也會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。

  我們和父母之間的愛(ài)就像一床棉被,溫暖而又舒適,在寒冷的夜晚,給予彼此愛(ài)與護(hù)佑,我們一起走過(guò)的歲月,如此溫馨。

  我們一起走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落,我們一起度過(guò)家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻,這些最終都會(huì)像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去,但我們一起走過(guò)的日子,會(huì)變成透明的水晶,一顆顆封存在時(shí)間隧道中。

我們一起走過(guò)作文14

  桌上的表已過(guò)了十點(diǎn),向窗外望去,黑漆漆的一片,只有一兩家還在亮著燈。此時(shí)的我正在題海中暢游,穿過(guò)小溪小河,做完一科又一科的作業(yè),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)媽媽還在為我鉆研著物理全解,媽媽見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她立刻笑著說(shuō):“好好學(xué),無(wú)論你學(xué)到幾點(diǎn),媽媽都陪著你。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身拭去眼角的淚水。

  每一個(gè)夜晚都這樣平凡、安靜的度過(guò),每一個(gè)夜晚都是我和媽媽一起度過(guò),我們一起睡覺(jué),一起起床,一起開(kāi)始第二天的征程。

  我常常對(duì)媽媽說(shuō):“你累了你就睡吧,我有不會(huì)的題時(shí)再問(wèn)你。”可媽媽總是說(shuō):“我陪著你吧,這樣我的心里會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)。”其實(shí),我知道媽媽真的很累,每天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中,可疲憊的她總是鼓勵(lì)我,陪伴我,看見(jiàn)媽媽那么勞累,臺(tái)燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐,我的眼淚不由自主的流了下來(lái),但是我多么想沖上去抱住媽媽,對(duì)她說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”

  可是天違我愿,原以為考的不錯(cuò)的我居然退步了,我很傷心,我無(wú)法面對(duì)為我操勞的父母,我不忍心把試卷擺在他們面前來(lái)傷害他們。那天晚上,我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒(méi)考好,但她看見(jiàn)我失落的樣子生氣的說(shuō):“做人要有志氣,要堅(jiān)強(qiáng),不能一副無(wú)精打采的樣子,無(wú)論遇到多大困難,都要越過(guò)這個(gè)坎!”媽媽說(shuō)著接過(guò)我的'書(shū)包掏出卷子,然后仔細(xì)的給我分析試卷,發(fā)現(xiàn)我有許多馬虎錯(cuò)的地方,為此我捶胸頓足,這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),會(huì)做的題一定要做會(huì),不要在之后留下遺憾。之后,就又是那樣一個(gè)平凡而又安靜的夜晚。”

  第二天早晨,當(dāng)我將要上學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,加油,媽媽愛(ài)你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,略帶哭腔的說(shuō):“我也愛(ài)你!”

  在下樓時(shí),淚水又悄然下落,我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō):媽媽,由您陪我走過(guò),我一定會(huì)加油的!

我們一起走過(guò)作文15

  落英繽紛,流水潺潺,世界愈發(fā)美好。曦光燦燦,暮色漫漫,生活更加多彩。風(fēng)聲回轉(zhuǎn),雨絲輕濺,心靈更顯澄凈。

  時(shí)光荏苒,我回頭望去,我們一起走過(guò)的青蔥歲月,我都記得,因?yàn)橛心悖晕液芸鞓?lè)也很安心。仿佛是前世許下的約定,兩顆年輕的心在那個(gè)青春的季節(jié)相遇了,與生俱來(lái)的默契讓我們仿若是形影不離的影子,像花朵一樣盛開(kāi)在曼妙年華里。

  你說(shuō)你喜歡花,每次你都會(huì)告訴我一些我不知道的花,你說(shuō)你喜歡三色堇,因?yàn)樗湍愕拿钟行┫嗨疲阏f(shuō)你喜歡百慕大奶油花,因?yàn)樗眍B強(qiáng),你總是用它來(lái)鼓勵(lì)我,你說(shuō)你喜歡玉簪花,因?yàn)樗臀液芟裉耢o,寬和,你說(shuō)你喜歡大麗花,因?yàn)樗艽蠓剑阏f(shuō)你喜歡茉莉,因?yàn)樗闹C音是莫離,你說(shuō)你喜歡風(fēng)信子,因?yàn)樗怯篮愕膽涯睢?/p>

  到了初三,我的.時(shí)間越來(lái)越緊,在我考試失利的時(shí)候,你會(huì)拍拍我的頭說(shuō)下次要努力,我躺在樹(shù)下休息,不由的想起了你,想起我們一起走過(guò)的歲月,無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶,我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì),還是開(kāi)心時(shí),我們的歡聲笑語(yǔ),還是難過(guò)時(shí)的互相安慰,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心里,無(wú)法磨滅。

  記得有一次,我要去參加比賽,我對(duì)你說(shuō)你一定要來(lái)為我加油,你答應(yīng)了,并且在比賽前送了我一片四葉草,你告訴我這代表著幸運(yùn),在我過(guò)生日那天,你送給我一束香檳玫瑰,你對(duì)我說(shuō),只要對(duì)著它許愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  猶記得我們一起去花展,滿園的花,散發(fā)著淡淡的香味,“花就像是從閨閣走來(lái)的女子,一笑傾城,再笑傾國(guó)。”這是你最愛(ài)的話。

  那些過(guò)去的日子,有你陪伴著我走過(guò),突然發(fā)現(xiàn)你就像海棠一樣內(nèi)斂,沉靜,默默的關(guān)心我,就像這海棠一樣,盡管開(kāi)滿了花朵,也只是靜靜的固守這一份淡泊。

  現(xiàn)在的你為了去國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí),所以很少見(jiàn)面了,臨別時(shí),你送我的那盆波斯菊,開(kāi)的很美,你說(shuō)你要我天天快樂(lè),所以送我波斯菊,你眨著那雙漆黑的眸子,微笑的說(shuō)不要嫌棄它的香味不濃,其實(shí),我能感受到波斯菊的氣息,因?yàn)槟鞘且黄鹱哌^(guò)的見(jiàn)證。

  你帶著花一般的清香走來(lái),離去時(shí),卻留下一段多彩的歲月,縱然不常見(jiàn)面,但記憶中,你的笑臉仍然綻放,身后開(kāi)滿一片花海……

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