考試作文4篇[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　那天放學回家，一轉彎，剛進樓門，只聽見一個老奶奶說：“加油！加油！又上去了，真棒，來過下一關。”一個像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會走路，搖搖晃晃地站在臺階上，扶著身旁奶奶的胳膊，艱難地抬起一只腳，放在上面的`臺階上，又用手按住地，四腳并用爬上去。

　　那個老奶說的話讓我難忘，“再過下一關”，對于一個剛會走路的孩子說上一個臺階是一關，對于其他人來說也一樣，每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。

　　走路，這也是考試。

　　當你站在網吧與學校的交叉口時，你要做的選擇比高考簡單得多，也重要得多。

　　高考選擇錯了，沒關系，明年再來。這個路口轉彎方向錯了，今生就很難彌補。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。許多人抱著試一試的想法走向網吧，誰知，一試走向了不歸路。

　　古語有“惡小”一詞，惡永遠都不小，它是金字塔狀的，總是越走越大。

　　大書店，一面放著漫畫，一面放著名著，一左一右，離你只有一步遠。

　　這看似簡單卻意義重大，向左人生就偏向貪玩，向右人生就偏向了文學。一步等于一生。

　　不要輕視走路，走出每一步都是人生走向的選擇，都是人生的考試。

　　人生的轉向與你平時走路時的考試都息息相關。

　　做好每步的“考試題”，選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它。

考試作文 篇2

　　要考試了，我在前幾天拼命復習，考試的前一天，我做了一個夢。

　　我在凌晨起床復習功課，因為每一次幾乎都先考語文，所以我先復習語文。做了5篇閱讀理解和3篇作文。不知不覺中我發現快到考試的'點了，一下子不知所措，拿起書包就往學校跑。

　　進了教室以后，監考老師正在發試卷，我迅速跑到座位上，拿起試卷就開始寫。過了兩三分鐘，我就聽見許多同學說了一句：“終于寫完了。”我急了，看了看表，還有五分鐘收卷。我看看剩下的題目，還好全都是選擇題，只能隨便選了。我全部寫完了以后，正好收卷了，我當時感到又累又困。

　　過了三天，我去拿報告書，數學和英語都考得很好，唯獨語文沒考好，才60多分。我一開始以為是選擇題錯了很多，但是拿到試卷以后，發現選擇題沒有錯很多，居然在后面還有一篇作文沒寫。我感覺很奇怪，因為我在寫的時候根本沒有作文，為什么會這樣呢？從來都沒有考過那么差的分數，回家怎么交差呀。

　　好多同學都嘲笑我：“你考得沒有我好！”正在我著急得快哭了時候，我突然醒了過來，面前沒有考卷，才發現原來是一場夢，那時手心上全都是汗。

考試作文 篇3

　　考試，這個字眼，對我們來說實在太熟悉了，一月一考，半年考了有四次。所有人對考試的想法就三個字“我恨你”。我還聽到有同學說什么“考試是小三兒，破壞了我美滿的家庭。”可這對考試來說，又何其的無辜。

　　考試有一天來到了同學們之間，它聽到有一個同學說：“如果世界上沒有考試，那么世界就會變成美好的人間。”這個同學說完后，便有許多同學都聚在一起“吐苦水”。“你不知道，就因為考試，我被父母和老師兩邊吵，搞得我跟”陀螺”一樣，兩邊倒。唉---。”“什么呀！我才慘呢，就在考試前兩個星期，我爸媽跟瘋了一樣，給我一摞復習資料，累的我都“散架”了。”有一個同學說：“唉-----，因為考試.......。”考試聽了，它覺得十分難過，它凄凄涼涼，一點也沒有來時開心。

　　考試仿佛有些孤獨，它覺得沒有人喜歡它。

　　這時，我正要去吃東西，便眼尖的看見了它。“嗨！考試你怎么在這兒？馬上就要到你出場的時候了，你怎么能在這兒呀？”“我是令人討厭的事物，如果我不去，那么那些同學就不會那么累和難過了。”它低著頭不停的攪著衣角，有些傷心有些難過。

　　“誰說的呀！你用你的`題庫，讓眾多學子知道知識是活學活用的，你為國家選拔了一批又一批的人才，你為許多人的生活路線做出了規劃，你給國家帶來了繁榮和富強，你讓人們各盡所能，發揮所長。你應該是值得人們去喜歡的。那些抱怨你的人，你也不用去太上心了，畢竟人不是總為別人活的，你想如果沒有你，這個世界會變成什么樣——。”我停了下來，看了它一眼，發現它有重振旗鼓，信心十足。

　　“會沒有文化，沒有奮斗的目標。去吧，人們還需要你呢！”它充滿了活力和朝氣，它沖了出去，回過頭對我說：“謝謝你！”慢慢地消失在目光中......

　　在考試走了之后，我覺得內心清明了不少，我應該對它說聲謝謝，我應該也是討厭它的一個人吧！我似乎理解它了。

　　老子曾經說過正反都有兩面。考試拋開負面不說，它為人們帶來了許多許多。我要對考試說：“雖然我現在還是會討厭你，但是我會努力戰勝你，戰場上見！”

考試作文 篇4

　　教室里，鴉雀無聲。同學們都在埋頭考試，支聽見筆尖摩擦在卷面發出的“莎莎”聲。窗外，陽光滋潤著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥那清脆悅耳的啼鳴，引起了我無限遐想……

　　————題記

　　（一）

　　“哎，過幾天又要考試了。”我望著天苦悶地說。今天晚上又要復習多到很晚了。我拿著語，數，英三本比字典還厚的書想著。為什么做個小學生天天就要這 么苦。每天都要考試，每天都要做這么多作業，要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫作業都能拿到一百分，每天都可以快樂地玩耍。晚上。我看著語文那密密麻 麻的字想著。這書為什么這么厚啊。如果能減少幾頁，那也就不用這么累了。我雙手一舉，伸個懶腰。望著天花板，仿佛看見小時候我玩耍時的情景。再看看鐘，現 在已經10點了。如果沒有考試，那該多好啊！

　　（二）

　　望著窗外，好像看見我和幾個小朋友快樂地玩耍。手拉著手，哼著小曲，淋浴著陽光，臉上洋溢著歡快的笑。這世界上再也沒有考試，更沒有緊張的考試預 習。任何一個角落都能傳來小孩子天真無邪的笑。花兒情不自禁地笑著，小草笑容滿面，小樹甜甜地笑著，葉子們不約而同地笑著，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢想般的王國。沒有了緊張和悲傷，充滿了笑容和美好。

　　（三）

　　“啊？什么？下節課就要考試。怎么辦？我還沒復習好呢！”。我從裝得滿滿的書包里快速地翻出語文書，抓緊復習著。緊促的上課鈴聲響起，喧鬧的教教室 突然安靜起來，我抓著書本一目十行地搶記。老師的`腳步聲越來越近，我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著一大捆卷子走向講臺，“下面開始考試！”她嚴 厲地說道。“刷刷”，開始發卷了，我望著那大張大張的卷子，心里充滿了恐懼。完了，我忘了這個字怎么寫了，怎么辦？怎么辦？我鄒緊眉頭，苦苦思索著。哎， 沒辦法，先空著吧。頑皮的時間溜去； 一大半，我正緊張地想著作文該怎么寫。“還剩10分鐘，快抓緊檢查”。老師大聲說道。啊？還剩10分鐘了，這作文怎么辦？30份啊。哎，就這個題目算了， 快寫啊。“刷刷”，我的筆快速搖晃著。“叮叮”收卷聲響了。完了，作文結尾我還沒有寫！“把卷子給我。”那老師說道。我強硬不給，在卷子上寫著。“我要收 卷了，不能寫了。”那老師拉著卷子。最后，我拉不過她，卷子被她收過去了。我了看著我的卷子，作文結尾還沒寫呢！這要扣很多分把。“嗚嗚——，怎么辦？” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉兒，最后緩緩的流了下來。我悲傷極了，語文老師一定會罵死我的，爸爸也會打死我的。怎么辦啊？如果沒有考試，我也不會這么痛苦了

　　（四）

　　我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一個夢幻般的學校。那里的課程除了課外活動還是課外活動，沒有語、數、英、更沒有考試。那里的作業只有 玩耍。看誰玩得最快樂，看誰想出的游戲最多，看誰露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著這個學校，傳來一陣陣小學生歡樂的笑。我遐想著，如果沒有考試那該 多好！

　　（五）

　　教室里，鴉雀無聲。同學們都在在埋頭考試，只聽見筆尖摩擦在卷面發出的“莎莎”聲。窗外，陽光滋潤著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試！

　　（六）

　　我走在回家的路上，太陽好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的鳥云中。天好像快要下雨似的，所有的東西失去了光亮，變得黑暗。整個世界被黑黑的烏云籠罩著，失去了生機。草兒垂頭喪氣，伸不直腰。花兒想死了一般，歪歪斜斜的。

　　這次考試考得不好怎么辦，那爸爸媽媽一定會罵我的吧。老師也會批評我，同學也會冷落我。我可不想這樣，老天啊。請您把我的分數變高一點兒吧！回到家，我心在忐忑不安，面對著爸爸媽媽的面孔和老師的嚴厲要求，我多么希望能考高一點啊！

　　分數終于出來了。“但愿考好一點，但愿考好一點……”我心中還在祈禱。

　　“哈哈，你的分數好“高”哦！”一個同學不懷好意的說，“沒想到你也有這一天呀！”呀，我的基礎怎么錯了這么多？閱讀和作文也扣了這么多分。完了，老師，爸爸媽媽……怎么辦？

　　“叮叮”,上課鈴聲響了。“這次考試考得不錯。可是有一個平時成績不錯的人，這次考的很低。”同學和老師的目光都看向我，我很羞愧，底下了頭，不敢看任何人。“好了，這份卷子要拿回去簽字，明天組長負責收一下。”老師說。啊？完了，爸爸媽媽那兒怎么交代？……

　　剛回到家，“珺珺，回來了，考試考得怎么樣？班上第幾呀？”媽媽溫柔地說。我不敢說，只好不作聲。“媽媽問你呢，快回答呀！”爸爸說。“我……我考 了班上第……第20名。”我結結巴巴說。“什么？第幾呀？”“第……第20名。”我低下頭，恐懼極了。“20名？你考的什么鬼成績呀！這么低，養個女兒有 什么用呀！”我的心臟“砰砰”直響，站在那里一動也不動。過了好一會兒，我才小心翼翼的把卷子從書包里拿出來，遞給媽媽：“老師說，要簽字。”媽媽看了看 我的分數，一愣，皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人，沖我吼到：“考這么一點分，還簽字。等你的老師收拾你去吧。”我一驚，這句話？怎么辦才好？

　　看著那份卷子，我回想起以前的分數，可是考過90分的呀。那時，老師家長都使勁的表揚我，同學們羨慕的目光都聚集在我這里，我感覺到無比的自豪。可現在……為什么老師、家長、同學，都這么在意分數？要知道，分數不代表全部，它也不應該排在首位呀。

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