雨過天晴作文【精品】
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的雨過天晴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨過天晴作文1
悵惘者說:“書是心中的承亮星!蔽乙嘁詾椤皶强陟`蒙創(chuàng)時最惡的慰藉品!彼尃栁虻近c對挫折的應策。
人生莫不外是一次次的跌倒,又一次次的爬伏,時而出色,時而失蹤,像氣象正常莫幻無常的變更著,又像風車不停歇的滾動著,越是風大,越是漂亮?墒,它也可能像泥路普通,越是前走,越是難題,這就在于對人生的態(tài)度了。
孟子曰:“地提大免于斯我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚,空累其身,言拂治其所替,所以動心忍性,曾益其所不能!币饽钍巧咸煲渲負o這樣的己必定要使他閱歷各種挫折,事不絕意,從而使他心坎忠告,性情動搖,增添他不具備的才干。是的,挫折是上天給奪有福人的特別禮物,倘若以友愛的方法去接收它,它就會撼身變?yōu)闄C會、自負、幸福、健康……假使以脆弱的立場去面對它,它即會緩緩的失往價值,終極像氣沫個別消散了,豈非不是么?
《名人傳》德國音樂家貝多芬失去母疏,失去聽覺,失去戀情,卻在傷心啞忍中找到居住,創(chuàng)作了《命運接響曲》,何不令人敬仰?意大害繪家和雕塑野米豁達琪羅老是被迫“勞息”,卻愈授苦愈愛好,創(chuàng)作了《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀》何不令人驚嘆?俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚,只為供真諦,往返曲折中,創(chuàng)作了《戰(zhàn)斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高,何嘗不在闡明“你不是生成的贏家,也不是天生的失敗者,成為什么樣的人與決于你本人!
《如果給我三天光明》中,雙綱失明,單耳失聰的海倫?凱勒是可憐的`,但她以樂觀、盼望求知的態(tài)度轉變了她的人生,是她的人生得以有諸大成績,得以在拐彎光明處覓得光亮,最末讓慈祥遍布齊世界……
這一切所有,不都體現著艱苦之時態(tài)度的棄決是何等主要嗎?不皆再說,有了良佳態(tài)度才會雨過天晴,讓彩虹浮當初天空最藍、最潔、最美處嗎?
雨過天晴作文2
麥子還是搶在老天之前收起來了,有的都還沒熟,硬硬的桿子不好割。
爺爺催促父親,今年的“靈鳥”還沒有飛來,怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。
那是滿滿一車的麥,高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車,牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車,卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車上繼續(xù)趕路。
幽長而又顛簸的.土路,望不見家里茅草小屋,只有遠處忙著收割的農人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動不動,就像那靜止的雜草。一切都一點兒聲音也沒有,父親只管看路,吆喝著拉著車,拉繩深深地陷入肩里,他便換手,用另一個肩膀搭著繩,趕路。
汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕,跳下車與父親一同拉車。“怕是要下大了!备赣H望著愈來愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗。“麥子被雨沖走了,咱家是不是就沒有吃的了?”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中,牛娃已經看不到父親了,也看不見家里的草屋。
農人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉,父親卻拉得更加起勁了?耧L中,父親又如一頭堅實的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個泥潭……牛娃大哭起來,扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地撿起了地上的麥稈……
當爺爺數著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時,牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠處烏云下的那太陽。
雨過天晴作文3
今天陰雨沉沉的,使人開心的心情就悶得慌。
怎么說呢,今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽,作業(yè)本卻忘帶了。一路上,我都在默默地祈禱著,‘老師千萬不要發(fā)現我呀。‘日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心,我,來到了學!斈闵砼R暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。而那時的我,也無心欣賞那美麗的風景,只想著該怎么辦。
“韋雅嵐,你的作業(yè)呢?”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著,就是老師的打!罢娴姑。”我說。
這使我懂得了,生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。柔和的.陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
雨過,天晴。使我懂得了一切的一切……
雨過天晴作文4
冬夜,苦澀的寒風呼嘯吹過,吹過縹緲的天空,吹過高高的樹梢,吹過她冰冷的心……淚,無聲的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄無聲息。她漫無目的地走著,路燈悠黃的'燈光將她的影子拖得很長很長……
今天是期末考試成績公布的日子,她早早的來到學校,沒想到一向成績好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老師那諄諄的教導……她不敢再想。她瘋狂的奔跑,似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了,她蹲下來,抱著膝蓋,失聲痛哭。
天空不知何時飄起了雨滴,而她似乎毫無感覺,就這樣漫無目的地走著。雨越下越大,她仰起頭,看著瀑布一樣的雨傾斜而下,她不知道怎樣面對父母,面對老師,面對心里的那個自己……
一株紅色的小花,在大雨的擊打下,左右搖擺,好像在瑟瑟發(fā)抖,連顏色也暗淡了許多,然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷,那么頑強!她的心猛地一震,她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經受著暴風雨。在猛烈的風雨下,紅色的小花依舊堅強,而自己只會哭泣,只會放棄。不!她大聲的呼喊。她走過去,用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠,她抱著那株紅色的小花,抱著心底的那個不服輸的自己回家了。
她把花放在書桌前的陽臺上,她希望自己像這株小花一樣迎難而上。
從這以后,她不再灰心,不再害怕失敗,她學習比以前更努力,更勤奮。因為她心里有一株屹立不倒的紅色小花。
又是一次測驗,終于這些天的努力沒有白費,她考了年級第一,看著老師,同學贊美的目光,她笑了,如一朵甜軟的桃花。
一縷陽光照進窗戶,陽臺上那朵紅色小花似乎開得更燦爛了……
雨過天晴作文5
天漸漸的暗了起來,烏云密布,像是被惹怒得發(fā)黑了的臉。
漸漸的,光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴,兩滴,三滴……
雨絲在空中隨風飄舞,。朦朧的雨絲,加上輕柔的微風,站在雨里,像是在仙境一般。
一切都忙碌了起來:人們的步伐加快了,像是趕回家里去收衣服;鳥兒急速飛回鳥巢,像是要告訴自己的孩子們一場雨即將來臨;螞蟻們搬著自己的“家產”,齊心協(xié)力地把家搬到高處,方便邊吃食物邊看雨;葉子的頭一點一點的,像是對這一帶風景的贊美和滿意;地面也漸漸地被打濕了;毛發(fā)順滑的小狗狗四肢快速交替,正準備去找躲避大雨的小巷或角落。
不久后,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”的雨聲便布滿周圍。雨點兒不受拘束的落到了地面上,肆無忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪,將地面點綴得花樣漫天:有的是一潭水墨;有的是一朵梅花;還有的是一條龍。他們的貪婪,使空氣多了一絲清新,讓天空變得湛藍。也正是這種貪婪,讓花草得到了滋潤,讓壞心情得到了洗禮。(作文 )
過了一段時間,雨似乎得到了釋放,就適可而止的停頓了下來。天漸漸的恢復以往的明亮。露水順著葉子落了下來。被淋得狼狽的狗也伸出舌頭,屁顛屁顛的跑在小路上,像是去尋找在這場雨中不幸被淹死的`獵物。彩虹蹦了出來,發(fā)出七彩的光茫。妖嬈的太陽無情的照曬著地面,發(fā)出刺眼的金光。雨露被陽光照射的發(fā)亮。那一幅幅水墨畫快要被紫外線消滅了。樹上發(fā)出清脆的鳥鳴,像是在訴說洗浴過后的歡悅。一切都是那么美好,嗅到的空氣也格外芬芳。這一切,仿佛像是一場雨后的旋律。
雨過天晴作文6
狂風肆虐,大雨傾盆······幾朵茉莉花在這樣的環(huán)境中挺立,它們在一起相互擁抱,相互鼓勵因為它們相信狂風暴雨之后總會有雨過天晴的那一刻。終于,天晴了。它們笑了······
狂風暴雨來了,他們并未害怕。
時光匆匆流過,無聲無息。很多往事我已經忘了留下的只是一些難忘的經歷特別是狂風暴雨那一次經歷。再想起那一次經歷我至今還覺得驚心動魄嚇得我上氣接不上下氣好可怕呀。那真是一次刻骨銘心的經歷。
那一天艷陽高照,太陽照在公路上把公路上照的暖暖洋洋的'。我們走在這條公路上心情甚好,在陽光里只留下了我們的背影······時間過得真快呀,轉眼間太陽就到了頭頂了。不過沒關系你看我這不是到了嗎。
我們走這條公路的目的就是去我的姥姥家,我們雖然走的累點可是我們收獲了一路的風光艷景也是很不錯的。我們在姥姥家更是玩的不亦樂乎,一點兒也不想回家了?墒抢牙鸭耶吘共皇俏业募宜晕覀冞是要回家的?墒翘觳恢覀,老天就是要下雨我也沒有辦法。
我們在姥姥家一會兒天就狂風大作,雖說是狂風大作不過風是很小的風這只是我幻想出的。不過這真的狂風大作還在后邊不信我們走著瞧。
真是萬幸中的萬幸呀。我們上次來姥姥家把電動車拉姥姥家了,我有很感激老天爺對我們真好。可世事難料我們剛走出姥姥家不久就下起了傾盆大雨,我又怪老天你真這么不給我面子。我們只好相互抱在一起盡量不讓自己被雨淋到,我們相互鼓勵說‘‘狂風暴雨總會有雨過天晴的那一刻,堅持住。加油!覀冸m不能阻止老天爺下雨可是我們能讓自己不怕雨,我們是中國人。
雨過天晴的那一刻就像曇花一現一樣,盛開就意味著消失。我們改變它們但是我們可以改變自己,改變我們對這個世界的認識,改變我們的飛翔世界。雨過天晴的那一刻,好美······
雨過天晴作文7
這幾天,雨下的好大。天天都下,而我的心情,卻十分悲哀。
天,在哭嗎?是安慰我,還是它也有傷心事?是因為霧霾太嚴重,天實在看不下去了,當起了清潔工?蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細沙;為大地綠植,帶來一份營養(yǎng),滋潤著葉梢,也為河塘的.水鴨,帶來一股愉悅的心情,默默地付出。朦朧的雨,一滴一滴地下著,像漫天飛揚的雪花;為山川湖泊,帶來一絲夏意,蕩滌著霧霾,也為地上的昆蟲,帶來一份清新的感覺,默默地付出。纏綿的雨,一縷一縷地降著,像漫天卷地的塵埃;為植物動物,帶來一點生氣,灌溉著綠植,也為天上的云彩,帶來一股香甜的氣息,默默地付出。雨過天晴,可人們卻一直給天添加重任。天,感謝你!當起了清潔工。我代表人們感謝你!雨過天晴,我的心情也自然開朗了起來。天,謝謝你!幫我敞開心扉。我發(fā)自內心謝謝你!雨過天晴,彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天,欣賞你!把天際變美麗。我代表天際欣賞你!雨過天晴,棕黃的天變成藍天白云的天。
天,贊揚你!把霧霾驅逐掉。我代表世界贊揚你!雨過天晴,綠植與大樹充分吸收了養(yǎng)分。天,夸獎你!幫助綠植成長。我代表綠植夸獎你!雨過天晴,山川湖泊樹林進行了水循環(huán)。天,致謝你!幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你!天降暴雨,灌溉土地、綠植。幫助自然進行水循環(huán),。〔屎,不經歷風雨,怎能見彩虹?在人生的道路上,只有辛勤的為他人付出,才能得到別人的贊揚與尊重。不肯付出,一絲回報也沒有。雨過天晴。
雨過天晴作文8
雨過天晴,每個人肯定都認為是雨下完了,天氣就變得晴朗了。但是在文學上卻能讓人有些猜不著,理解不透,在文學上,他也就是比喻某個困難過了,勝利也就歸來了。
我是一名中學生,我也有一段類似于雨過天晴的一段經歷,那也就是我在學習上的煩惱,他讓我放棄過,讓估計我也讓我討厭過,這其實就是我的厭學期。在六年級的時候,下期的那個時間段,當時是要面對的,留聲機的考試非常的基本,每天不停的學習學習所有的副科全部被占,甚至下課的十分鐘都不給我們留,那時也就不知不覺的討厭上了學習,每次模擬考試都是胡亂,以前面對所有的作業(yè)都出現了應付的現象。
老師那時候也找過我,談過一些思想工作,但是當時的我已經是聽不進去任何的好言相勸了,同學們也鼓勵過我,但我根本就聽不,進去也自然更煩了,回到家里,爸爸媽媽也沒勸過我,而是打,打使我對他們更痛恨欲絕,對學習更沒了興趣。
這個癥狀使我一直持續(xù)到六年級,下期快升到一半的時候,有了很大的好轉,這些都是因為老師問我的期望和支持,以及同學們的鼓勵。
在一天,我的`爸爸媽媽,他去看人家打牌,然后就是我也跟著去了,我在里面看手機,爸爸也想打,隨手帶了幾百元,但是那里已經沒有位置。在我玩的熱火朝天的時候,警察突然來了,我爸他從平房上跳了下來,而我就被警察抓住了,然后進行搜查,完事之后我才聽到我發(fā)消息的時候骨折了,被送到了醫(yī)院。我當時非常的著急便和媽媽一起去了醫(yī)院,看到我爸躺在病床上,心中一陣不安,看著他,卻告訴我,讓我好好學習,長大有出息點,別很疼,也被深深地打動了!
如果回到學校,我努力學習愉快,一刻都沒有放棄,就這樣到了考試的時候,我自信滿滿,結果也讓人大吃一驚考出來一個很好的成績。
雨過天晴作文9
夜細雨,天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應景一般,雨似乎剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情。
“啊,對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?
我們的'生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現。當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文10
清脆悅耳的聲音,劃破了傍晚的寧靜。
當時,我正在房間里做作業(yè),這一聲,倒是把我嚇個半死。我連忙跑到廚房,想看看到底發(fā)生了什么事!斑?奇怪!玻璃杯不是擺的好好的嗎?為什么會無緣無故掉下來呢?”我百思不得其解,面對地上的玻璃碎片,我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子,說:“欣欣,玻璃杯被你打碎了,你還不去拿掃把掃一下,站在這發(fā)愣是在干嘛呀!”我立刻就不樂意了,馬上反駁道:“玻璃杯不是我打碎的!”但,這話說出口后我就后悔了,因為我看到老媽頭上冒著熊熊大火。老媽生氣的說:“是你就是你,狡辯什么,還不快去!”頓時,淚水模糊了我的雙眼,前所未有的委屈的.滋味涌上我的心頭。
清理完了廚房,我便回房間做作業(yè)了。玻璃杯無緣無故掉下來,我怎會乖乖做作業(yè)?心思完全不在作業(yè)上的我,作業(yè)做的一塌糊涂。這不,我又被挨罵了!“不好好做作業(yè),在想些啥呀?”“看看你寫的字,像什么?重做!”哎!老媽似乎又開始長篇大論了,連給我插嘴的機會都沒有,我再一次深深的感受到了委屈的滋味。
過了一會兒,老媽走了進來。這一次,老媽的臉上竟不再掛著嚴肅的令人發(fā)抖的表情,而是十分慈祥,和藹的表情。老媽溫柔地對我說:“欣欣,是媽媽錯怪你了,對不起!我剛剛打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現,窗臺上有小貓的腳印。我想,應該是頑皮的小貓咪這個不速之客闖進了家里來,打碎了玻璃杯。你剛剛不認真做作業(yè),也是因為這件事吧?”真相就擺在我的面前,剛剛才令我委屈的事,瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽,老媽也原諒了我。
是!雨過天晴后不正會出現彩虹嗎?委屈的背后更多的應該是理解。
雨過天晴作文11
窗外,世界萬物都是五彩斑斕的,恰似“滿園春色關不住”,經過雨水沖刷更顯多姿多彩,它們總是拼盡全力,使自己的生活充滿了絢麗的光芒。
窗外,大雨淅淅瀝瀝的下著,我一個人躲在房間里,腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時的場面,同學們無情的嘲笑聲、老師嚴厲的目光,那一句句令我羞愧的批評,看著測試卷上醒目的分數、紅紅的交叉,似乎每一個交叉都深深地在我心上扎一刀,我反復地激勵自己、安慰自己,卻還是不能原諒出現在試卷上的低級錯誤,不能原諒我的輕視、自以為是,外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底,我哭泣著、我叫喊著,想把所有的不悅都傾吐而出,可是又有什么用呢?錯了就是錯了,失敗了就是失敗了,誰也別想回到過去。突然,一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔,我看向窗外,原來是一直皮包瘦骨的鳥兒,只見它渾身濕透了,翅膀被雨水沖的亂如麻,一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的`哀愁,它使勁的拍打著翅膀,拼命的用盡吃奶的力氣往上飛,它的頭始終昂首著,即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思。“啪”,又重重地撲倒了地上,但它依然堅持著,一次不行就兩次,兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風吹得沙沙作響,似乎在為小鳥加油助威,小鳥感覺到了鼓勵,力量似乎更大了,它撲扇著翅膀,再次向天空撲去。成功了,它飛起來了!它的同伴們都沸騰起來了,帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中,我看著它們在天空中、在風雨中自由飛翔的背影,豁然開朗,這只小鳥之所以成功,都離不開這個詞“堅持”。
窗臺,雨過天晴,彩虹顯現,我的心也隨著開朗起來,是啊,不經歷風雨怎么見彩虹,我也要在學習的道路上堅持,失敗,能令人墜入萬丈深淵,也能成為一個人向上的動力。
雨過天晴作文12
下過雨,天氣又變得涼爽起來了,一不留神就會掉進愛麗斯夢境.噢,夏天來了!"又是一個季節(jié)的轉變."語氣那么復雜,說不清是高興還是嘆息.
突然間意識到自己害怕改變.
很小的時候,喜歡每天扎不同的辮子,穿不同的衣服,喜歡遇見不同的人.那時的我就像一條溪流,直向前奔流,溪水沒有平靜的一刻,而且每天都會注入新的東西.
可人總會長大,漸漸地變成一個小池塘,水很平靜,倘若沒了風那就連一點波動也沒了.喜歡平靜,喜歡像小水滴一樣藏進大海,于是把自己圍起來,不讓水流出也不讓新東西流進.花開花落,花已飄落了燦爛;燕去燕歸,燕已完成了生命的延續(xù).而我,卻在原地數著落花的花瓣,看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發(fā)愣.
改變,意味著什么?
意味著要接受新東西流進你的視野中;意味著你要反思每天每時每刻的行為;以為著要改變自己,改變一些思維方式,突破自己.
突然有種沖動,想要跳一跳,像船長那樣蹦一下.是高興?也許吧.
我問媽媽這是否奇怪.媽媽說,我處在青春期,思維會變得細膩,思考的內容會多種多樣,有時候想不透是正常的,她相信我會做出正確的決定.我笑了,多了分堅定.這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流?不是的,繞了一圈,我們會褪去小溪的沖動和浮躁,擁有小河的穩(wěn)重,然后變成深沉寬廣的大海,而這一切需要改變,需要破繭而出的`勇氣,力量和正確方向.
我們只有不斷改變,留下自己最好的東西,不斷充實自己才能掌好這條船的舵,何必守著年輕的心去做后悔的事?那么,就讓我們共同努力奮斗!
。⒂质且粋季節(jié)的轉變。⑦@一次語氣里是快樂的.
雨過了,又是一片晴天,真好!
雨過天晴作文13
暑假又一次將要與我告別,我心存不舍,不是因為假期的愉悅"也不是面臨作業(yè)山的恐懼,而是……
正如一首歌唱到:“夏天夏天悄悄過去留下小秘密。”所以,暑期的結束意味著夏天的離去,為此我決定尋找夏天的小秘密。
正當我下定決心時,“轟隆”一聲天空巨響,雷電夾雨淋漓全場,這不僅澆滅了我的熊熊斗志,還連電都給停了!一時間,燈泡們瞬間滅亡,連電視電腦也“罷工”了。
無奈之下,僅剩一部手機的我只好開著手電坐在床上,外面的雨下個不停,好像在說上個月落不下地的委屈。大家爭先恐后,促使外面雨如婉簾,雷電也忍不住叫個不停。
“那我來賞雨吧!”無所事事的我想出了這個腦殘的問題。這時的雨因為訴說完自己的委屈平靜下來。他們時而三三兩兩,時而成作文群結隊,綻放在地面上,一瞬間一切化為慢動作。而在綻放的一剎那,一切卻靜止了,那一滴水滴化作了一個透明的皇冠,晶瑩剔透。它的伙伴們襯托著它,甘愿俯首稱臣。而那個皇冠掉落下來,繼續(xù)為別的.水滴做襯托,直到完全與地合二為一。都是那么耀眼,誰都不互相傷害,互幫互助,做為比雨更高級的物種,我們何嘗不學習他們的品格呢?
夏天的秘密不正是如此嗎?作為一個與冬相對的季節(jié),使得它富有許多詩人都必須要有的靈感。它的秘密就是我們的快樂。這是一個擁有長假的季節(jié),所有人的笑聲每天都此起彼伏,它就是我們的樂園。≌蛴甑我粯,雖然透明,但是它卻充實著幸福與快樂。
天青色等煙雨,雨過,就是一次全新的旅程,讓我看到了不一樣的世界,但最后,得到天晴。
雨過天晴作文14
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹苗說話。“雨姐姐,你真好!犧牲了自己,為了讓我們快點長大!庇杲憬阈χf:“這是我該做的!毙涿缫残α,努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分,讓自己盡快長成一棵又大又高的樹。
一會兒,雨停了,雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了,更精神了。
“快來啊!快來啊!天空上有一座漂亮的`橋!大家快來看呀!”不知誰在森林里大喊。森林里的動物都朝聲音傳來的方向跑去!斑,真的有座橋啊,這到底是什么呀?”“對啊,對啊,這是什么呀?”這時,小猴聰聰說:“不如我們去問問最有學問的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。
爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對這些好奇寶寶說:“這是彩虹,我聽我的爺爺說,彩虹出現,是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來是這樣啊,熊貓爺爺真有學問!”熊貓爺爺說:“這不算什么,只要大家好好學習,就能學到許多知識,一定要好好學習!”“我們會的!”動物們異口同聲答到。
“彩虹真美啊!”“就是,就是!”
熊貓爺爺又開口道:“我們要好好保護環(huán)境,要是環(huán)境不好,就再也不會有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環(huán)境,要好好保護它!薄安恢故俏覀儼,人類也要愛護環(huán)境,他們?yōu)E墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會笑了。”熊貓爺爺憂心忡忡的說。動物們被彩虹勾起的好心情
第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹……我們要保護環(huán)境,還有人類,我希望他們不要再像爺爺說那樣的污染環(huán)境,我喜歡彩虹,我不希望它消失!
雨過天晴作文15
鬧鐘響了,我磨嘰了五分鐘后慵懶的爬起來,拉開窗簾,天空灰蒙蒙的一片。
密密麻麻的云朵不偏不倚的遮住了太陽,一點兒陽光都沒有,有的只是那一朵朵的烏云。我推著車子走出樓道,淅淅瀝瀝的小魚滋潤著大地,空氣變得潮濕起來。我贏分騎行,雨點隨著風打落在我身上,臉變得濕乎乎的,一陣風吹來,這個人都打了個寒戰(zhàn),頓時清醒了許多。我望著路邊的小草,隨風飄動,是那么的平凡、那么的普通。就像在人群中的我。小草頑固的扎根在泥土中,風吹日曬,刮風下雨,都不會放棄自己的生命,反而更加堅定了自己的意志,讓自己更好的活下去。我是一株懦弱的小草,沒有堅實的臂膀,沒有強大的神軀,更沒有堅定的意志,遇到困難,總會畏縮起來,不去面對。在風雨中,一些柔弱的小草會倒下,而堅強的小草會愈發(fā)強大。我也想做強大的小草,即使在貧瘠的土地、泥濘的土地,我都可以和以往一樣翠綠,一樣煥發(fā)光彩。懦弱的'小草,必定長的彎曲,搭聳著腦袋,大家當然不會喜歡,夾雜在一群長勢良好的小草中間,必然會感到自卑。
我要做強大的人,能抵抗風雨,擊敗困難,要勇敢,要擔當。每個人身上都會有不同的光彩,有些人彰顯出來了,有些人還沒有發(fā)現,而我,需要找到堅強的鏡子,在陽光下反射出屬于自己的光芒。
雨停了,天空一貧如洗,太陽出來了,它是多么的耀眼、迷人,它仿佛有一種吸引力,牢牢的抓住我的眼睛,卻又不容直視。剎那間,我明白了,我要找到那種光芒,我希望我可以像太陽一樣,在天空中十分耀眼,而我,也可以在人群中煥發(fā)自己的光芒。雨過了,會出太陽,而經歷了磨難,才會變得強大。雨過天晴,真美!
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