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元旦的作文

時間：2023-10-06 09:25:22 元旦我要投稿

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元旦的作文實用[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文實用[7篇]

元旦的作文篇1

　　寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教師里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開元旦晚會呀！

　　走進教師，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦晚會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的游戲，神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

　　輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個圣誕老人的故事。講的時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲。”當我講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。

　　最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的.氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，別人都像猛虎下山似的沖向了別人。而我和馬超卻無動于終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”就這樣我們奪得了冠軍。

　　時間過的真快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會會更加精彩……

元旦的作文篇2

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣。

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標20xx。

　　通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

　　20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的作文第六篇：快樂元旦晚會

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望。

　　20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們小學最后一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動手包了起來，我對我自己包的'水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

　　吃完后，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的欲望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”

　　真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的作文篇3

　　元旦是歡樂的，街道上不用說就是天上也顯出元旦的景象來，蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著，大街上，小巷里，擠滿了穿著新衣的游人，頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧的`打玩著，相信你們都是這樣度過的，我的元旦生活是這樣的。

　　第一天，早晨剛剛起來時間發現是7點鐘，可今天是休假呀！可不可以只睡那么點時間？于是一躺就到了八點多。起床大概吃了一下早飯，寫完了作業也罷，只好看看電視。雖然休假很好，但是我現在好無聊。

　　第2天，天靈靈，地靈靈在我的軟磨硬泡之下，姐姐終于帶我去看了一部新出的電影：蜘蛛俠平行宇宙。看完了，時間還早，去逛了逛街，街上的人可真多呀！他們的臉上都掛滿了笑臉，似乎在迎接20xx年。我就在這么想著，突然聽見姐姐抱怨了幾句：＂20xx年的第一天，居然沒有什么東西打折！＂

　　第三天，白天，大掃除：家家戶戶為了除去舊年的晦氣，迎接元旦，便把屋內打掃得干干凈凈。晚飯后，我們總是看電視節目。我們有一個美好的晚上在元旦。在元旦的第一天，大多數人早起，說“元旦快樂”。早餐，人們經常吃餃子和包子。早餐后，人們常常做出許多美味的食物，和孩子經常打牌，電腦游戲和煙火。在中國元旦每個人都很忙，每個人都是幸福的。

　　這就是我的元旦生活。

元旦的作文篇4

　　12月31日，學校為了慶祝元旦，特地拿出一天來聯歡。

　　聯歡會八點三十分才開始，但是同學們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學校，布置起教室來。我也不例外，六點四十分就到了學校，布置起教師來。七點一過，同學們就陸陸續續地來了。他們穿著節日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。

　　擺桌椅，寫黑板，掛拉花……大家熱火朝天地干著，不一會，教室也換上了節日的盛裝。

　　同學們都來齊了，離聯歡會還有很長一段時間。同學們有的互贈禮物，有的在討論元旦假期的計劃，還有的在精心準備自己要表演的節目。

　　突然，一顆顆大炮從眼前劃過。仔細一看，那是什么大炮啊，原來是糖果。是同學們在互贈糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖……各式各樣的糖帶著新年的祝福，像流星一樣劃出一道弧線，落在桌子上。

　　八點三十分，聯歡會準時開始。廣播中伴著音樂聲響起了廣播員對大家的祝福。接著是楊校長致詞。

　　廣播結束了，同學們開始表演節目。歌曲優美動聽；同學們自編自演的小品把同學們逗得捧腹大笑，連老師也笑了起來。

　　整個聯歡會最精彩的環節就是互動游戲了。搶椅子，擊鼓傳花，踩氣球……同學們玩得滿頭大汗，卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子，卻還沒有搶到。因此，被罰表演節目。

　　時間過得真快，聯歡會結束了。同學們收拾好東西，有的.擺桌椅，有的收垃圾，還有的同學留下來做衛生。不一會兒，教室又恢復了原來的干凈，整潔。

元旦的作文篇5

　　元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

　　終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。

　　預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。

　　到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的.時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!

　　今年的元旦過得真快樂!

元旦的作文篇6

　　今天，我早早地來到學校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因為我們今天要包餃子！

　　我剛來，就把桌布鋪在了桌上，耐心等待”戰友“們的到來。等到大家都來了，我們把各自帶來的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上。”好期待呀！“我在心里暗暗說道。”怎么還不來呢？“我們焦急地看著門口。因為，包餃子最需要的兩種東西—餃子餡和餃子皮，還沒有來。

　　過了一會，餡和皮終于來了。我拿了兩個塑料碗，分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來，胡心雨就把肉餡倒進了一個大碗里。然后，她打開裝玉米的袋子，放了幾粒進去；她又打開裝香菇的盒子，用小勺挖了一些進去。她拿起一雙筷子，熟練地攪拌起來。在她拌肉餡時，我又去拿了點肉餡，把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子；而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的'餃子。

　　餡拌好了以后，就可以開始包了。榮妍在兩個用來裝餃子的大盤子里撒上面粉，以免餃子黏在了一起。張老師也過來幫我們的忙。只見張老師先拿起一張餃子皮，然后用筷子在皮上放上餃子餡，再把餃子皮的兩邊對折，中間捏緊，最后把剩下的、開著口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊，一個立體、漂亮的餃子便出現在我們面前。我也躍躍欲試，拿起一張餃子皮，放上肉餡，用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法，結果包出來的是一把打開的折扇。在一旁的胡心雨打趣我，說：”張老師包出來的是3D的，你包出來的是變異的。“我不依不饒的說：”那你包一個看看。“”包就包。“

　　胡心雨拿起了一張餃子皮，攤在手掌上，把餃子先放在皮兒中間，過了一會兒，一個酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了。”你怎么包的這么好？“我虛心向她請教。”這個…等會你看我怎么包的吧！“聽到這話，我便放下手中的活兒，看著她包。”這樣包… 諾，皮要放平…肉餡別放太多，要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對折，中間一定要捏緊，再把開著口的邊捏緊……“我聽了，也拿起一張餃子皮開始包。邊包，我還邊念念有詞：”皮放平…餡放中間…沾水…對折…“胡心雨和張老師看著我專注的神色，不禁偷著笑了起來。

　　沒過一會兒，在張老師的協助下，我們包了一大盤子的餃子。而另一方，包韭菜的丁藝璇她們，也包了一大盤餃子。過了一會兒，水開了。張老師幫我們去下餃子。在下餃子時，我們仍辛苦地奮斗著。

　　沒過一會兒，餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子，夾起一個香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑，味道鮮美，那甜甜的是玉米，那軟軟的是香菇，那咸咸的是肉……這簡直是人間美味！當然，”獨樂樂不如眾樂樂“，我們還把餃子分給了其他組和老師們。”嗯，好吃！“每個嘗過我們包的餃子的人，說道。

　　”美味呀！看來我沒有跟錯組！“張老師邊吃邊說。我們看在眼里，喜在心里—為能與人分享而喜；為能得到稱贊而喜；更為自己長大了，會包餃子了而喜。總之，我們在小學階段最后幾個月度過了一個快樂的元旦。

　　難道這個元旦過得不快樂嗎？