科技作文300字合集【4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的科技作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文300字 篇1

　　周五下午，我們在包校長、李校長、大隊委老師的帶領下，懷著喜悅的心情去參觀天津科技館。

　　出了校門我們登上了汽車，我們做了一個多小時的汽車，終于來到了天津科技館。老師、校長們帶我們一對一對的.進入科技館，科技館里面真大，有好多好多好玩的東西，不一會兒我們就開始參觀了。

　　我們參觀了“運動中的感覺”、“黑匣子”、“防彈玻璃”、“隱身術”、“閃電墻”、“最速降線”、“自己拉自己”、“麥比烏斯帶”、“凹凸面具”、“鏡子世界”、“眩暈小屋”，其中“眩暈小屋”是最有趣的地方，它里面的地方都是傾斜的，往上走，往上攀，往后退都很困難，最刺激人了。只要稍微不注意，就會頭暈眼花，這是你就有膽戰心驚的感覺，內心很久不能平靜。

　　參觀結束了，同學們都很高興，最后我們和校長、老師們在科技館和我們合了個影。我明白了從小就要愛科學，從小要學科學，從小要懂科學。同學們有機會一定去參觀，真使我們大開眼界。

科技作文300字 篇2

　　周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。

　　剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡�；顒娱_始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品和精彩的`表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。

　　T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。

　　這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘��！

科技作文300字 篇3

　　上周我們雪花假日小隊去科技館參觀。我們先看了宇航員服裝后，去了“海洋那邊”玩踩“小魚”，小魚可游得真快，還不是我一跳跳下來抓“魚”，小魚早就跑了！

　　準備去三樓時忽然我發現找不到媽媽和同學了，我先找到一位工作人員對他說：“叔叔，我找不到媽媽了！”“噢，要不去廣播找你媽媽吧！”叔叔說。過了一會兒，廣播聲響起了，讓媽媽到出口處等我，等我到出口時媽媽已經在等我了，于是我們就去三樓游樂場了。真不該亂跑啊！

　　游樂場真好玩！有滑滑梯、獨木橋、萬花筒、猜謎語......我們玩得滿頭大汗、汗如雨下。

　　我們再去看《白惡紀》的4D電影，我看見有一只恐龍張大嘴巴想把我吞下去，還有影子會晃、顛簸，電線會發電等。我有點怕。

　　我們還在一起吃飯！這次活動真得很開心！

科技作文300字 篇4

　　我的科技小制作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過程：在一只使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

　　道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口沖出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的`壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，借助紙三角的平衡作用，飛行就不成什么問題了。

　　大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。

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