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音樂作文6篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
第一次進(jìn)音樂教室，望著坐在琴椅上那位瘦小的老師，不免有些疑惑——他彈得動(dòng)嗎？他就是我的音樂老師——陳老師。
他在人群中其實(shí)并不耀眼，反而顯得普通和簡單。但是當(dāng)他雙手指一放在琴鍵上，陳老師立馬就變成另外一個(gè)人了。
他把手指伏在琴上，一轉(zhuǎn)眼，高亢、優(yōu)美、旋律大方的音樂猶如清泉一般流淌，流淌在每一個(gè)人的心中。閉上眼睛，是享受。睜開眼睛，則是一種無畏的贊嘆：多么小的`身軀啊！那手指靈巧至極。一曲終了，陳老師面對(duì)我們，臉上多了一絲笑容。看得出陳老師是個(gè)安靜的人，可是一旦遇上音樂，內(nèi)心便燃起了無限的激情和火熱。
陳老師給我們聽《音樂之聲》里的音樂，告訴我們《音樂之聲》是美國六十年代的經(jīng)典之作，獲得過不少奧斯卡音樂獎(jiǎng)項(xiàng)。所以他帶的每一屆學(xué)生，他都推薦他們欣賞。因?yàn)樗嘈乓魳纺芨淖內(nèi)说男愿瘢材芙o生活帶來無限樂趣和啟迪。
音樂作文 篇2
貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。不錯(cuò)，我熱愛音樂，因?yàn)樗虝?huì)了我許多道理。
我是學(xué)校民樂團(tuán)大阮聲部的一員，我十分熱愛彈阮，每天的彈奏都十分認(rèn)真，一絲不茍，而且這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持著。也許正因?yàn)槿绱税桑也诺靡赃M(jìn)入了學(xué)校的樂團(tuán)。進(jìn)團(tuán)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，樂團(tuán)的每一個(gè)成員，演奏都十分認(rèn)真，不管誰出現(xiàn)了差錯(cuò)，大家都會(huì)從頭再來，而且全神貫注，一點(diǎn)兒也不懈怠。
有一次，我們樂團(tuán)去大劇院參加區(qū)藝術(shù)展演的視頻錄制，一進(jìn)到音樂廳，我們就興致勃勃的演奏了起來，可惜這一遍，小軍鼓的獨(dú)奏部分出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，雖然怎么影響大局，但是精益求精的我們可不放過差錯(cuò)。于是，我們打起精神再來一遍。這一遍，我們還是找到了自己的瑕疵，我們感覺自己的強(qiáng)弱做的不夠完美，于是大家要求再來一遍。專業(yè)的視頻錄制人員笑著說：“同學(xué)們，效果不錯(cuò)啊，可以收官了！”一位樂團(tuán)成員站起來對(duì)叔叔說：“叔叔，我們的強(qiáng)弱做的.不夠好，我們要做到完美！請(qǐng)您再幫我們錄制一遍吧。”旁邊的同學(xué)也點(diǎn)著頭附和道：“對(duì)，再來一遍吧！”叔叔搖了搖頭，笑著說：“好吧，既然你們這么較真，那就再來一遍吧！”“好！”我們躍躍欲試的喊了起來。
我們集中注意力，每個(gè)人都沉浸在音樂中，隨著指揮的動(dòng)作，或強(qiáng)或弱。整個(gè)場(chǎng)地，除了音樂聲，什么聲音都沒有，連自己的呼吸聲都聽不到了。在曲子最后的六拍音部分，我們拼命的演奏，終于達(dá)到了余音繞梁、三日不絕的感覺。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)我們的額頭都布滿了汗珠。我們都自豪的笑了。這可真是我們的最高水平了！“同學(xué)們，你們真棒！”指揮老師興奮的說。
太陽照耀著大地，我們走出了大劇院，周圍的景物變得格外的美。因?yàn)椋覀兺ㄟ^音樂收獲了更多，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，就這樣，在潛移默化中音樂又教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的意義。
音樂作文 篇3
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”。聽，那邊傳來歡快的歌聲，又傳來天真無邪的笑聲，這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎？
我們一上課，“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學(xué)的.，而是我們都非常喜歡唱的歡快、動(dòng)聽、優(yōu)美的歌曲，像小蘋果、旋轉(zhuǎn)木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老師就對(duì)我們班所有女生說：“我們班所有女生都是女漢子么？都會(huì)功夫么？會(huì)的話趕快表演給男生看看。”老師的話音剛落，就有男生開始起哄：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”老師這時(shí)又說：“如果男生打女生，我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老師剛說完，女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評(píng)人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成績簡直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下來了……。”不管是哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)或是生活上出現(xiàn)了問題，老師都會(huì)幽默而且耐心的教導(dǎo)我們。
“音樂老師”就是我們的語文老師，一個(gè)非常關(guān)心愛護(hù)我們的好老師。
音樂作文 篇4
我家的廚房是一個(gè)音樂廳！廚房里，有各種各樣的聲音，姥姥是音樂廳的總指揮，能演出各種各樣的樂曲，有的樂曲是歡快的游戲樂曲，有的樂曲是急促的饑餓曲。
廚房里響起姥姥放完油再放菜的聲音，嘩的一聲，油沸騰了，好像在說：“我生氣了，誰碰我，我就傷誰！”這時(shí)的樂曲是激烈的。
廚房里姥姥用微波爐給我熱飯的身影，當(dāng)姥姥啟動(dòng)微波爐，計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘后，。“叮咚”一聲，好像在說：“飯熱好了，快來吃飯啦！”這是姥姥把熱乎乎的飯菜端到桌上，饞得我口水直流，這時(shí)的樂曲是歡快的。
廚房里還有姥姥啟動(dòng)電飯煲的'聲音，不一會(huì)兒飯就做好啦，這時(shí)電飯煲發(fā)出了“滴滴滴”的信號(hào)，姥姥打開電飯煲，它就不叫了，這時(shí)的樂曲是乖巧的。
我家的廚房是一個(gè)樂曲豐富的音樂廳！
音樂作文 篇5
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得
美妙起來。現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的'角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)吧！
音樂作文 篇6
動(dòng)物王國要舉行一次森林音樂會(huì)。一大早，動(dòng)物們從四面八方趕過來，獅子見動(dòng)物們都到齊了，就說：“我宣布，森林音樂會(huì)正式開始。”動(dòng)物們立刻歡呼起來。
隨著音樂的響起，夜鶯唱著優(yōu)美的`歌曲出場(chǎng)了，它的歌聲在森林里回蕩。下一個(gè)輪到蝴蝶上場(chǎng)了，它穿著五彩繽紛的裙子，在空中翩翩起舞，臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。精彩的表演也少不了大象，瞧，大象用它靈巧的鼻子卷著笛子，吹了起來。聽了大象吹笛子，動(dòng)物們議論紛紛：“為什么大象吹得這么好？”小馬告訴他們：“你們可不知道，大象天天早上起來練吹笛子。”動(dòng)物們這才恍然大悟，明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
音樂會(huì)的節(jié)目可豐富了，還有兔子敲鼓、青蛙大合唱、松鼠條拉丁舞……
一直跳到傍晚，獅子主持人說：“時(shí)間不早了，動(dòng)物音樂會(huì)到此結(jié)束。”動(dòng)物們聽了，只好依依不舍地回家，帶著快樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。