考試過(guò)后作文集合【4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試過(guò)后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試過(guò)后作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了期末考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，不過(guò)結(jié)果不太好，我沒(méi)有一科90分以上的。

　　放學(xué)了，我害怕急了，不知道怎么樣和媽媽交差。這時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽大聲喊道：＂這里，這里！＂我垂頭喪氣地上了車(chē)．不一會(huì)兒就到了家，我二話(huà)不說(shuō)就回到自己的`房間并關(guān)上了門(mén)．在房間里，我想了很多，要不要把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)�還是把試卷藏起來(lái)呢？我左思右想，最后我決定把試卷藏起來(lái)。

　　我剛剛把試卷藏起來(lái)，只見(jiàn)房間的門(mén)開(kāi)了，媽媽高興地說(shuō)：“今天語(yǔ)文考的怎么樣啊？”我開(kāi)始緊張起來(lái)了不知道怎么交代，我故作神秘地說(shuō)：“過(guò)一下你就知道了。”聽(tīng)了我的話(huà)媽媽失望的走開(kāi)了。我嘆了一口氣 自言自語(yǔ)道：“還好沒(méi)露出馬腳，不然我就慘了。”

　　晚飯過(guò)后，我的腦海中閃出兩個(gè)念頭，是繼續(xù)隱瞞下去，還是向媽媽坦白。“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”這句話(huà)從我耳邊響起。還是坦白吧。我一溜煙地跑到媽媽面前說(shuō)：“其實(shí)我這次考得很差。”媽媽說(shuō)：“你能坦白就說(shuō)明你能努力，以后可要加油哦．”

　　從今天起我要把握好每一分每一秒。

考試過(guò)后作文 篇2

　　周五下午考英語(yǔ)，而我下午還要去朗晴小學(xué)進(jìn)行心理學(xué)培訓(xùn)，只能兩邊跑，進(jìn)行趕場(chǎng)了。心理學(xué)培訓(xùn)講的是家庭教育與親子關(guān)系，從整體上說(shuō)，停下來(lái)收獲不大，整個(gè)講座過(guò)程都是一些生硬的心理學(xué)條條框框的展示，缺少理解性與實(shí)踐意義，“講”還是停留在理論層面，我覺(jué)著這是心理學(xué)的忌諱——空談、談空。

　　只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點(diǎn)和看法，我比較有興趣，比如播放的視頻《如何批評(píng)考差的孩子》，比如在講座最后提到的“給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走;給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安靜;給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案;給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決;給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住;給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論;給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己去競(jìng)爭(zhēng);給孩子一個(gè)權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造”。

　　講座之后，我早早地回到學(xué)校，想趁此更新一下自己的教育觀念，并練習(xí)一下自己的情緒安撫技術(shù)。想到下午考完后，晚上要看電影，那就從電影入手，在電影的基礎(chǔ)上再進(jìn)行談話(huà)，用電影當(dāng)作我的談話(huà)鋪墊，這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的'過(guò)程中接受一個(gè)的教育觀念一箭雙雕的效果。如果在此基礎(chǔ)再進(jìn)行談話(huà)或安慰，效果會(huì)更佳。

　　電影播放完，已經(jīng)哭倒了一片。

　　我沒(méi)有在班上說(shuō)一句話(huà)，只輕輕地找了一個(gè)考試心理承受能力最弱的一位同學(xué)到班級(jí)與班級(jí)之間的走廊處，聊了聊，從考前的學(xué)習(xí)情況、考前的復(fù)習(xí)情況到考試時(shí)的心理狀態(tài)，再到每一科考試之間的活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都問(wèn)了一遍。然后再結(jié)合她認(rèn)為考得最差的語(yǔ)文試卷進(jìn)行具體分析，指出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程質(zhì)量差，學(xué)習(xí)的自我意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的歸納與總結(jié)意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)太過(guò)被動(dòng)，疲于應(yīng)付作業(yè)。

　　在認(rèn)同我的分析之后，我有給與了一些安慰——一次考試說(shuō)明不了問(wèn)題，一次考試也證明不了什么問(wèn)題，如果一次考試能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，那這個(gè)考試才有意義，話(huà)句話(huà)說(shuō)就是，我們輸也要輸個(gè)明白，敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級(jí)同學(xué)的前后巨大的學(xué)習(xí)成績(jī)變化來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一事達(dá)到中上的水平并不難。最后，我又給出了幾個(gè)具體的要求與做法，不覺(jué)到了晚修結(jié)束的時(shí)間，在她輕步快走的姿態(tài)中，我體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。

　　回到家里，牙牙早就睡著了，還沒(méi)到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時(shí)間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉(zhuǎn)椅子上，兩腳搭在茶幾上，順手抽出一本書(shū)翻了翻，《心理學(xué)原來(lái)這么有趣》是一本非常通俗的書(shū)，通俗得有點(diǎn)過(guò)了頭，好在還有一些觀點(diǎn)和案例，否則我很懷疑這本書(shū)的知識(shí)含金量或說(shuō)服力。

　　快到十二點(diǎn)的時(shí)候，趕緊在手機(jī)上打開(kāi)了當(dāng)當(dāng)，把昨天下的訂單趕緊付了款，不然訂單就自動(dòng)取消，所有選的書(shū)以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下，這一段時(shí)間購(gòu)書(shū)有點(diǎn)過(guò)頭了，將近一萬(wàn)塊錢(qián)了，看到不錯(cuò)的書(shū)如此便宜就想下手，現(xiàn)在終于明白“剁手”的含義了。

　　付了錢(qián)，把當(dāng)當(dāng)立刻卸載了，又想起馬克吐溫所說(shuō)的戒煙的話(huà)，“戒煙很容易，一年能戒好幾次”。

　　估計(jì)，我也能卸載當(dāng)當(dāng)好幾次。

考試過(guò)后作文 篇3

　　“耶！ ”月考終于考完了，同學(xué)們笑得嘴巴都合不攏，但是我還是沒(méi)辦法輕松起來(lái)，整個(gè)人緊張得手心冒汗，好擔(dān)心考卷上的分?jǐn)?shù)，跟我想像的分?jǐn)?shù)不一樣。

　　下課了，同學(xué)邀我去打球，我一付懶洋洋的樣子，連球都接不準(zhǔn)，讓張大明氣得牙癢癢的，對(duì)著我大吼大叫：“勤瀚，你今天怎么了？連球都接不到。”

　　我的成績(jī)一向很好，月考成績(jī)經(jīng)常排名前三名，但是每次月考后，還是忐忑不安。考試的時(shí)候，我已經(jīng)盡量小心答題，并檢查了三遍，但是還是很擔(dān)心會(huì)看錯(cuò)題目，或是因一時(shí)粗心大意而寫(xiě)錯(cuò)。“唉！”碰到月考，我的自信就徹底瓦解了。

　　考完試了，星期六大阿姨、小阿姨為了犒賞我們兄弟兩人，特地帶我們?nèi)ヲT單車(chē)。自行車(chē)道兩旁，種滿(mǎn)了高大挺拔的綠樹(shù)。筆直的車(chē)道上，沒(méi)有汽車(chē) 也沒(méi)有摩托車(chē)，真是騎單車(chē)的好去處。騎在車(chē)上，耳朵傳來(lái)“咻—咻—”的風(fēng)聲，鼻子聞到香香的青草味，綠綠的田野進(jìn)入眼簾，讓我心情頓時(shí)“開(kāi)朗”了起來(lái)。騎在 車(chē)上那種風(fēng)馳電掣的快感，讓我完完全全忘記月考的壓力。運(yùn)動(dòng)完后，雖然腳有些酸，且滿(mǎn)身大汗，但那種渾身舒暢，全身毛孔好像會(huì)呼吸的感覺(jué)，非筆墨能形容。 這時(shí)肚子也餓了，阿姨適時(shí)買(mǎi)了許多好吃的東西：有聞起來(lái)“香噴噴”的熱狗、吃起來(lái)“QQQ”的鳥(niǎo)蛋和香嫩多汁的烤香菇。我和弟弟大口大口的吃，好像餓了好 幾百年的的.獅子一樣，直到肚子撐不下為止。

　　雖然考試可以讓我了解自己的程度，但是我還是不喜歡考試，因?yàn)榭荚噹Ыo我的壓力太大了。每次月考，慈祥的媽媽都溫柔的告訴我：“小瀚，不用緊張，不要害 怕，只要盡力就好了，考不好沒(méi)關(guān)系。”但是，我還是會(huì)不停的緊張和害怕，直到考卷發(fā)下來(lái)的那一刻，整個(gè)人才會(huì)輕松起來(lái)。為了戰(zhàn)勝“考試”這個(gè)惡魔，我每天 都向上帝禱告賜我勇氣，能坦然面對(duì)考試，不要再被它所束縛。

考試過(guò)后作文 篇4

　　最令人提心吊膽的期中考試終于在四月下旬考完了！現(xiàn)在，我還原一下考試過(guò)后的場(chǎng)景吧！

　　場(chǎng)景一：數(shù)學(xué)考試考完發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　數(shù)學(xué)考試考完，我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的聚在一起，問(wèn)一道從未學(xué)過(guò)的互質(zhì)數(shù)對(duì)不對(duì)，一道判斷題，我們都打的錯(cuò)號(hào)，我就和副班長(zhǎng)一起，去問(wèn)答案，結(jié)果另人意想不到，這道題答案是對(duì)號(hào)！我們錯(cuò)了，一二四班都講了，就我們?nèi)�班沒(méi)講，副班長(zhǎng)哇啦哇啦的假哭：“啊！咱們兩個(gè)都沒(méi)對(duì)啊！哇！”許多人都投來(lái)了異樣的眼光，許多人做錯(cuò)了，有人傷心的不行，有人也安慰自己：兩個(gè)班長(zhǎng)都錯(cuò)了，我管它呢！有樂(lè)天派，有悲傷派。

　　場(chǎng)景二：英語(yǔ)考試后

　　語(yǔ)文考試過(guò)去了……英語(yǔ)考試過(guò)去了，我又與副班長(zhǎng)湊一起，對(duì)最后閱讀題的答案，我們都是“TFTFT”我們十分高興！

　　場(chǎng)景三：發(fā)卷子啦！

　　一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去問(wèn)成績(jī)。沒(méi)有成績(jī)單，就沒(méi)法知道，周四，老師先發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷了，我考得并不好，106.5分，看著周?chē)�的同學(xué)有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉苦臉，唉！

　　到了周五，壓軸大戲——數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，也發(fā)了。好在這兩科成績(jī)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)只錯(cuò)了互質(zhì)數(shù)那道，99分！英語(yǔ)錯(cuò)了三道，聽(tīng)力一道，筆試兩道，94分！英語(yǔ)老師對(duì)于我們的`成績(jī)不太滿(mǎn)意，四班第一，二班第二，我們第三，一班墊底，老師批評(píng)了幾位同學(xué)，數(shù)學(xué)老師也對(duì)這次80分及以下的同學(xué)罰了手機(jī)上的題。

　　考試過(guò)后，真的是“幾家歡喜幾家愁”啊！

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