貼鼻子作文【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　一走進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫了兩只小動(dòng)物，他們都沒(méi)有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個(gè)小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說(shuō)：“開(kāi)始。”我們組的小朋友很機(jī)靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺(jué)得自己組一定會(huì)贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對(duì)手也貼好了。結(jié)果我們組輸了，因?yàn)閷?duì)方比我們貼得準(zhǔn)。雖然很遺憾，不過(guò)我們會(huì)努力的！

　　第二輪貼鼻子的'游戲開(kāi)始了，班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是有的同學(xué)貼到了屏幕上，有的貼到了衛(wèi)生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開(kāi)心。

貼鼻子作文2

　　今天，老師說(shuō)要舉行一次“貼鼻子“的活動(dòng)，大家非常高興

　　游戲規(guī)則是：黑板上有一個(gè)小男孩，但他沒(méi)有鼻子，我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上，幫小男孩把鼻子補(bǔ)上。

　　游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后的想上去試試。老師把我叫上講臺(tái)，把我的'眼睛蒙上了，我頓時(shí)感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前，不知巾哪，就隨便找個(gè)位置添上了鼻子。講臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下，一取下就看看黑板。啊！我的臉紅了，我把鼻子貼在眉毛上了。

　　接著，有好多同學(xué)也上去了，不過(guò)鼻子不是貼在嘴上，就是貼在了額角上，不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的要屬一位新來(lái)的同學(xué)了，他把鼻子給貼到別處了，把同學(xué)們哄得哭笑不得。

　　不可思議的是，有一位同學(xué)貼對(duì)了。他走上臺(tái)對(duì)著黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，這時(shí)他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上，大家啊了的叫了一聲，老師也笑了。

　　這游戲可真好玩啊！我也要加油，爭(zhēng)取下次貼中，這時(shí)大家也還沉在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面中。

貼鼻子作文3

　　今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的`游戲。

　　首先需要選一位同學(xué)來(lái)給小熊貼鼻子，很幸運(yùn)，我被選中了。我一路小跑，來(lái)到講臺(tái)，心里非常地興奮。當(dāng)我面向大家時(shí)，老師找來(lái)了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”

　　霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開(kāi)始前，老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無(wú)主，毫無(wú)方向。游戲開(kāi)始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我不免有些擔(dān)心，因?yàn)槲衣?tīng)不清大家在喊什么，只好自己摸索著。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。

　　我心急如焚，對(duì)大家說(shuō)：“能不能讓一個(gè)人來(lái)指揮啊！”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我無(wú)能為力，只好隨他們?nèi)ァＮ依^續(xù)憑感覺(jué)在黑板上摸索。突然，下面有人說(shuō)：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺(jué)得不對(duì)勁，想拿下來(lái)，可膠帶太粘，拿不下來(lái)，沒(méi)辦法，只好這樣了。

　　等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子作文4

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，老師跟我們說(shuō)：“今天玩貼鼻子。”這時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，班里就像炸開(kāi)了鍋。

　　讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅，她信心十足地上臺(tái)了，但是他剛蒙上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來(lái)的醉漢，還不時(shí)和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，雖然我沒(méi)有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無(wú)阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，就知道貼錯(cuò)地方了，我一連換了好幾個(gè)地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學(xué)們沒(méi)有笑，我知道我貼對(duì)地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對(duì)了。

　　貼鼻子的`游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

貼鼻子作文5

　　今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，故事中說(shuō)到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了，于是老師做了個(gè)漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上，讓小豬還像以前那么漂亮。

　　游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后手拿著鼻子走到黑板前，把鼻子貼上，如果貼得正就得高分，貼歪了遞減分，貼在頭外面不得分。

　　游戲開(kāi)始了，首先第一組第一位同學(xué)上場(chǎng)，他的眼睛被蒙上后轉(zhuǎn)了三圈，然后只見(jiàn)他暈頭轉(zhuǎn)向的向黑板走去，把鼻子貼上，結(jié)果貼歪了我們看后哈哈大笑，只得了二分。這時(shí)輪到我了，老師拿布條把我的'眼睛蒙上，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)眼前一片漆黑什么也看不見(jiàn)，又轉(zhuǎn)了三圈后我就暈頭轉(zhuǎn)向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我東摸摸、西摸摸，猶豫不定的把鼻子貼上，當(dāng)我貼上鼻子時(shí)，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子貼在了小豬的嘴上，也得二分。大家都輪流上場(chǎng)給小豬貼鼻子，貼的位置各種各樣，老師的評(píng)分最高5分，有的卻得了0分，最后我們小組總分27分得了第一名。

　　游戲結(jié)束了，大家都玩得很開(kāi)心，同時(shí)這個(gè)游戲也讓我們知道眼睛對(duì)我們有多重要，我們要保護(hù)好自己的眼睛。

貼鼻子作文6

　　今天，我在班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開(kāi)始，大家都爭(zhēng)著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒(méi)能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的'眼睛。

　　游戲開(kāi)始了，班級(jí)里安靜下來(lái)。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，曹桐源沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

　　曹桐源停了下來(lái)，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

貼鼻子作文7

　　“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己。

　　當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒(méi)貼著。我的心里很傷心難過(guò)，現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的.了。哎呀，又沒(méi)貼著，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！

　　又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，忽然她貼著了。我們千呼萬(wàn)喚，都嚷著還要來(lái)一次，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　班長(zhǎng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒(méi)摸到，真遺憾！

　　又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。

　　所以，我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。

　　這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計(jì)判斷能力，還提高了我們的作文興趣，這真是一次好玩的游戲！

貼鼻子作文8

　　上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的小絨球；它細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧。”

　　同學(xué)們看了看，說(shuō)：“周老師，它怎么沒(méi)有鼻子呀？”

　　周老師說(shuō)：“這節(jié)課我們就是來(lái)幫娃娃貼鼻子。”大家一聽(tīng)，開(kāi)心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的`，好讓老師看到自己。

　　周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見(jiàn)周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈，沒(méi)想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯(cuò)了，把鼻子貼到眼睛下面。可憐的娃娃好像對(duì)我們哭訴：“啊。我的鼻子長(zhǎng)歪了。” 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過(guò)這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮(zhèn)定。

貼鼻子作文9

　　上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的像。它戴著尖頂帽，頂上有著一個(gè)小絨團(tuán)。金黃色的`頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它沒(méi)有鼻子。原來(lái)這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢！教室晨一片歡笑。

　　老師先請(qǐng)鄭羽霓同螳睛來(lái)，拿毛巾把她眼睛給蒙住，了三圈，周老師給她一個(gè)吸鐵石當(dāng)鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了，像長(zhǎng)了一顆痣。同學(xué)們立刻笑得前俯后仰，連平時(shí)平靜的徐清揚(yáng)同螳也捧腹大笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)陸續(xù)一來(lái)了幾位同螳，有的把“鼻子”貼在了眼睛上，像在流眼淚……教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，最后，老師請(qǐng)孟祥偉同學(xué)來(lái)貼。這次可跟前一次不一樣，在他同桌的指導(dǎo)下，終于貼對(duì)了位置。臺(tái)下猛然響起了熱烈的掌聲。

　　啊！這堂課多有趣，我真想多玩幾次。

貼鼻子作文10

　　叮鈴鈴，鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。”說(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯(cuò)算輸，貼對(duì)算贏。”

　　老師的話剛說(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“讓我來(lái)，讓我來(lái)。”但老師把機(jī)會(huì)讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉(zhuǎn)了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但還是把鼻子貼上。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的`頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面?zhèn)鱽?lái)的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì)贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過(guò)我在下面認(rèn)真觀察，我找好位置一貼，下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲，我貼對(duì)了，我太高興了！

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結(jié)束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂(lè)的時(shí)光！

　　這節(jié)活動(dòng)課真是讓人流連忘返啊！

貼鼻子作文11

　　今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實(shí)驗(yàn)的'，而是一篇游戲作文。

　　蔡老師宣布完游戲規(guī)則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊(duì)友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò)，在這之前，蔡老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲啊？”“我！我！我要玩！”大家一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比興奮的心情喊著。

　　第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個(gè)，而其他人呢？個(gè)個(gè)摸不著頭腦，在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙著眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，只有張欣悅十分淡定，愣是沒(méi)笑。

　　這場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們用一陣陣歡樂(lè)的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫上了圓滿的句號(hào)。

　　上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會(huì)更有趣！

貼鼻子作文12

　　上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái)，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！

　　首先“登場(chǎng)”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的.“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。

　　只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來(lái)，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

　　接著是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)捂著肚子，笑得前仰后合。

　　該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的他感覺(jué)不對(duì)，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長(zhǎng)”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。

　　雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺(jué)得它特別有趣。

貼鼻子作文13

　　一天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，可是，沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”

　　老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的。”

　　老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺(tái)，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功。可是，同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了。可是，我剛一貼上，同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的'走下了講臺(tái)。

　　于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對(duì)了，那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。

　　游戲結(jié)束了，雖然我這次貼錯(cuò)了，可我玩的還是很開(kāi)心。

貼鼻子作文14

　　星期四上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個(gè)小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。接著，老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的'鼻子”并宣布，看誰(shuí)能夠把鼻子貼到正確的位置。

　　頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住，只見(jiàn)老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結(jié)果還是錯(cuò)了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭，他簡(jiǎn)直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。

　　雖然我今天沒(méi)有被老師叫住，但是我還是很開(kāi)心的。

貼鼻子作文15

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲。“往左，往右，往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻。”他摘下眼罩，然后轉(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的'指揮，別聽(tīng)了，憑自己的感覺(jué)就可以了。可我摸了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻

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