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(熱)演講稿作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的演講稿作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
各位老師,各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們?cè)谄渲惺嫘膶W(xué)習(xí)。
清晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談,綠色的
葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),鮮花便立刻昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教悔的.學(xué)子。
我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征。它是一座充滿(mǎn)生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”。而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏,感知溫暖的語(yǔ)言力度。
我們沐浴在陽(yáng)光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊,我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>
我們,作為學(xué)生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車(chē)。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是我們不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),我們將追悔莫及。
人們常說(shuō)知足者常樂(lè),而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在我們茫然的時(shí)候,在我們沮喪的時(shí)候,在我們懶散的時(shí)候,在我們還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭(zhēng)朝夕。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理
與美德的花在這片沃土上燦爛開(kāi)放!
謝謝大家,我的演講完了
演講稿作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
在這秋色宜人的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開(kāi)的慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師的真情關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀(jì),是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。 教書(shū)育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀(guān)判斷是與非,學(xué)會(huì)用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會(huì)與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的.窗戶(hù)。更新觀(guān)念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹(shù)立育人為本的教育觀(guān),樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。樹(shù)立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀(guān)。為此,我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有 嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂(lè)觀(guān)向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等各種錯(cuò)誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度耄唤逃强茖W(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們?cè)诳h教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營(yíng)造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機(jī)遇,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫(xiě)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里是為了和同學(xué)們探討我們的校園文化,為了和大家一起去理解和尊重我們的校園文化。
藍(lán)天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)和同學(xué)的'心是一樣的,希望共同在校園生活。
在這個(gè)校園里,我們有太多的愛(ài),因?yàn)槲覀兙o緊相依,我們時(shí)刻都記著,我們是城關(guān)小學(xué)的一員,我們時(shí)刻都記著:尊師、愛(ài)生、求知、創(chuàng)新這八個(gè)字,因?yàn)樗俏覀兊墓餐拍睢?/p>
有人說(shuō):在學(xué)校我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量;有人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是進(jìn)取,因?yàn)椴粷M(mǎn)足是向上的車(chē)輪;有人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)得應(yīng)該是文明,因?yàn)椴粚W(xué)禮,無(wú)以立;還有的人說(shuō):我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是守紀(jì),因?yàn)椴灰砸?guī)矩不能成方圓。我想說(shuō),請(qǐng)不要再爭(zhēng)論,我們的校風(fēng)已經(jīng)告訴了答案:做一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、守紀(jì)全面發(fā)展的學(xué)生。
記得我們?cè)谛@里一起拉繩子拔河比賽,我們?cè)谛@里一起觀(guān)看手工作品,我們?cè)谛@里一起排練節(jié)目,我們?cè)谛@里互相傳閱手抄報(bào)……
在校園這塊凈土上,無(wú)論前方有多遠(yuǎn)有多難我們也要持之以恒,做勇敢的水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),一起去構(gòu)建和諧的城關(guān)小學(xué)。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中一起勤學(xué)、好問(wèn),一起善思、多能。
花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園里一起了解母校,一起學(xué)會(huì)做人。
未來(lái)不是夢(mèng),校園的每一處都會(huì)灑下我們歡笑的種子,因?yàn)樵谶@個(gè)熟悉的地方我們有太多的默契和共識(shí)。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛(ài)我們的校園。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
在我的記憶中,我生長(zhǎng)的這座城市,天是藍(lán)的、水是清的、草是綠的、花是艷的。可如今以前那個(gè)美麗的家園,早已變的面目全非,天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什么會(huì)發(fā)生這種驚人的變化呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸?/p>
人們都說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。盡管這樣的標(biāo)語(yǔ)無(wú)處不在,人們也都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可有誰(shuí)真正做到過(guò)呢?
在日常的生活中,隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,一雙雙摘花折葉的手,一滴滴水龍頭流出的水,一地地果皮紙屑堆滿(mǎn)的街道,我的心都會(huì)為之顫抖。每當(dāng)看到陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒,揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著,一堆沙塵正污染著清澈而又甜的泉水,我的心都會(huì)為之憤怒。
據(jù)我所知,目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì),對(duì)人類(lèi)的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險(xiǎn),使冰山融化,使整個(gè)地球禿頂減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少。總之,大氣污染對(duì)于人類(lèi)是一場(chǎng)大災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境大到國(guó)家、小到家庭,他是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),如果不保護(hù)環(huán)境,那時(shí)的城市將是一個(gè)什么模樣?
還記得以前的蓮湖公園,湖水清澈、柳樹(shù)茁壯、鳥(niǎo)兒成群,是小朋友們的樂(lè)園、老人們的活動(dòng)場(chǎng)所;而現(xiàn)在呢?湖面到處都漂著白色垃圾、果皮紙屑,一走進(jìn)公園,就會(huì)聞到一股嗆鼻的臭味,不再有往日的歡歌笑語(yǔ)。想到這里,我更加明白了保護(hù)環(huán)境的.重要性。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)城市的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化城市凈化家園作出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護(hù)我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!
想到這里,我有一個(gè)心愿,為了祖國(guó)更好的明天,讓大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,為自己創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
一個(gè)完整的家園,是由人和自然組成的,只有人類(lèi)去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,才能與自然和諧相處。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。
和諧是多么重要呀!它是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法飛翔;它是汽車(chē)那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,沒(méi)有了它,人類(lèi)再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。
演講稿作文 篇5
拼在高二,贏(yíng)在高三,我們真的做到無(wú)怨無(wú)悔了嗎?
我想“拼在高二,贏(yíng)在高三”這句話(huà)前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”。總體來(lái)說(shuō)就是一個(gè)意思,要想在高三贏(yíng)得勝利,就得有一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課,常言說(shuō),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。
上次月考,我聽(tīng)說(shuō)第一名是普通班的同學(xué),這說(shuō)明普通班的同學(xué)不甘落后,正在奮起直追,你們?cè)谧耐瑢W(xué)都是他們超越的目標(biāo)。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?
同學(xué)們,你們?cè)谛@里已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在過(guò)去的時(shí)光里,你們都取得了輝煌的成績(jī),你們都是家鄉(xiāng)學(xué)校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長(zhǎng)心中的龍和鳳。經(jīng)過(guò)中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學(xué)校和家長(zhǎng)矚目的一個(gè)班集體。在高中,學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生,你們沒(méi)有理由被普通班的學(xué)生超越。
我分析你們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,給你們找出了兩個(gè)方面問(wèn)題,如果你們?cè)谶@兩方面加以改進(jìn),其他班的學(xué)生根本不會(huì)超過(guò)你們。
第一方面的問(wèn)題是少做無(wú)用功。
人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無(wú)用功。那么什么是學(xué)習(xí)方面的無(wú)用功呢? 我認(rèn)為只要是影響了你們學(xué)習(xí)成績(jī)的事都是無(wú)用功。我舉幾個(gè)例子,你們看有沒(méi)有這種現(xiàn)象:
1、同學(xué)們都會(huì)玩電子游戲吧。上課的時(shí)候心里是否時(shí)常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場(chǎng)該收獲了,我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級(jí)了,什么裝備該領(lǐng)了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時(shí)間揮之不去。
2、同學(xué)們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀(jì)。我借用詩(shī)經(jīng)里的一句話(huà)說(shuō)就是:窈窕淑女,君子好逑;用現(xiàn)代詞語(yǔ)講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒(méi)有對(duì)某個(gè)異性浮想聯(lián)翩?會(huì)不會(huì)為了送一個(gè)禮物而費(fèi)盡心機(jī)?會(huì)不會(huì)上課時(shí)就在找下課相聚的借口?會(huì)不會(huì)為了傳個(gè)小紙條而心神不定?會(huì)不會(huì)為收到紙條如何回復(fù)而心神不寧?
3、在自己空閑的時(shí)間內(nèi)無(wú)所事事。本來(lái)打算趁星期天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),最后只能無(wú)奈地讓時(shí)間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時(shí)間過(guò)去了,才明白自己該做的事一件也沒(méi)有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。
4、把時(shí)間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時(shí)尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長(zhǎng)了青春痘,等等等等。
5、抄答案。在完不成作業(yè)的.時(shí)候,抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時(shí)候,自己沒(méi)有硬啃下來(lái),而是簡(jiǎn)單地看了看答案做了出來(lái)。這樣的情況是作業(yè)完成了,你也認(rèn)為這個(gè)題沒(méi)有難度,但你對(duì)這個(gè)類(lèi)型的題仍然是一知半解,再考試的時(shí)候,你仍然不會(huì)。
還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無(wú)用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。這樣你將成為別人無(wú)法逾越的障礙,高二的學(xué)霸非你們莫屬。
第二方面聚集有用功。“親娘后妗子,想開(kāi)一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用,我舉幾個(gè)例子,看看你有沒(méi)有這種情況:
1、勤一陣,懶一陣,成績(jī)忽上忽下。成績(jī)差了下下功夫 ,成績(jī)理想了,放松一下自己。
2、偏科。成績(jī)?cè)胶玫恼n越想學(xué),成績(jī)?cè)讲畹恼n,越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢(shì)課,鞏固瘸腿課,才是你成績(jī)突出的不二選擇。
3、思想集中,發(fā)揮效率。說(shuō)學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。說(shuō)休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說(shuō)鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。三心二意是學(xué)習(xí)的大敵,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),是成不了氣候的。
4、學(xué)習(xí)觀(guān)念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,家里沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽(tīng)不見(jiàn)。為什么你會(huì)這樣?這是因?yàn)槟阃嬗螒虻臅r(shí)候是為自己玩,是用心在玩。但在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)是為老師而學(xué)習(xí),為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)在是一個(gè)樣子,不在又是一個(gè)樣子,從來(lái)沒(méi)有為自己學(xué)習(xí)過(guò)。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)就為別人超越你留下了巨大的空間。
還有許多例子,我不再一一講。如果你覺(jué)得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門(mén)正為你們敞開(kāi)。
有人說(shuō)高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說(shuō)高中是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),收獲的是希望。有人說(shuō)高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說(shuō)高中充滿(mǎn)了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說(shuō),高中更讓我們懂得人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
我知道同學(xué)們有壓力,有負(fù)擔(dān),有矛盾。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我相信每一個(gè)三六班的學(xué)生不會(huì)放棄,更不會(huì)退卻。
眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
最后我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:拚在高二,贏(yíng)在高三,你們準(zhǔn)備好了嗎?有信心沒(méi)有?能支持不能?
演講稿作文 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“有夢(mèng)最美,希望相隨”每一個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng)想,有些人因夢(mèng)被嘲笑而放棄,離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn);有些人,會(huì)堅(jiān)持自己。夢(mèng)想像一座路燈,幫助人們找到自己的方向,自己的未來(lái)。
傳說(shuō)人類(lèi)來(lái)到人世前,上帝會(huì)賜予每個(gè)人一個(gè)漂亮的盒子,里面裝滿(mǎn)了多姿多彩的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名金牌主持人。可是,短短一生中,許多人只是憧憬著那些美好的夢(mèng)想,卻無(wú)法將這個(gè)盒子打開(kāi)。其實(shí),上帝還給予了每個(gè)人一把鑰匙,有的是聰明,有的是天賦。在這些鑰匙中,有一把鑰匙是公用的,任何人都可以利用它打開(kāi)盒子,觸及到自己的夢(mèng)想—那就是奮斗,所以,我來(lái)到了講臺(tái)上,為自己的夢(mèng)想而奮斗。不可能的事物在庸人眼中,只是更為遙不可及的東西,但一顆拼搏、堅(jiān)韌的心,卻可以把不可能變?yōu)榭赡埽瑥牟豢赡苤懈惺艿綁?mèng)想的召喚!
“努力不一定成功,放棄絕對(duì)失敗”,我懷揣我的中國(guó)夢(mèng)—金牌主持人,可是,我時(shí)刻明白著,世界上沒(méi)有什么空想家、幻想家,他們有的只是一個(gè)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐的夢(mèng)而已。美好的`夢(mèng)想沒(méi)有月宮的恬靜和清幽,有的只是智慧與勇氣的針?shù)h相對(duì),初生牛犢與暮陽(yáng)壯士的激情碰撞。生命本會(huì)有奮斗而美麗,更因有夢(mèng)想而精彩!我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
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