我的老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的美術老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個溫柔的女生，一頭烏黑的長發，長得很美，身材瘦的象根黃瓜，個子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的`小眼睛，下巴有點尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們，有一次，我玩著游戲，有個人故意來推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過來扶我，讓我休息一會兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創可貼來給我，可我貼好了就無法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛和禮貌給了我，教會了我許多知識。
我的老師作文2
戴老師是我們的英語老師。
她有一雙明亮的眼睛，一口雪白的牙齒，一頭黑黑的長發。她最喜歡穿帶花紋的`衣服，看起來很優雅。
戴老師的課很生動，她總是讓我們模擬生活場景來學習英語，一點兒也不枯燥。
我們都喜歡她。
我的老師作文3
我最喜愛的老師是胡心怡老師，她有一對像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美麗大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。
我的.胡老師是一位非常溫暖的老師。有一天早晨，我出門急，忘記帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，難受極了。沒想到胡老師在放學前給我送來了一瓶水，讓我感到非常溫暖。
我的胡老師也是非常負責任的老師。有一段時間我們班好幾周沒有得到流動紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來跟我們一起探討這段時間的不足，共同商量怎么做才能爭取到流動紅旗，那時候，我覺得她不僅是一位老師，也是我們的一位好朋友。
我的老師作文4
我的老師上課對我很嚴格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業。
下課時，我在踢足球，一不小心我把學校里的花瓶踢碎了，我很擔心。老師過來摸摸我的'頭說：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”
又一個下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來捉我。
打鈴了，上課了。老師要發作業了，老師首先批評了我的作業說：“你的字沒寫好，我要你重寫一遍。”我說：“對不起，老師我下次一定能把字寫好的。”最后，老師還是原諒了我。
！
我的老師作文5
我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的慈愛與和藹。她那長長的頭發，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著一疊的'備課本走進我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師。”從那天起，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛護有加。
我的老師作文6
我的圍棋教師雷教師，是一位三十多歲的中年圍棋教師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學們平易近人，對工作很負職責，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。
雷教師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優異的'成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風吹雨打都要送我們回家，這樣好的教師能不尊敬他嗎？
我的老師作文7
我有一個班主任，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長著一頭長發。
朱老師寫字非常好看！她上課很嚴格，我們上課只要做小動作和走神，她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的生字詞，最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事，特別是講古詩的時候，講的`很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話，比如她會說一些頑皮的學生，說他非常厲害，就像王文軒上次藝術比賽，說她會在廁所，很厲害！
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文8
我最喜歡的老師是曹老師。
曹老師中等個，烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。
老師生氣起來驚天動地，同學們都怕她，不一會兒，老師又對同學們和藹可親，就像上天派來的`天使。她講課生動又有趣，同學們都很喜歡她。
老師，是你撫育我成長，是你教育我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。老師，感謝你！
我的老師作文9
嘿，你明白嗎，我暑假學了英語，英語教師姓夏，她矮矮的、胖胖的`，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。
你別看她長的不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學差點從椅子上摔下來，夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲，我以前的英語教師一布置作業就是一大堆，有時候做都沒做完，夏教師每次布置作業只布置一點，我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏教師就要笑。
我的老師作文10
教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個兒，一頭烏黑油亮的長發，皮膚有點黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。
老師的聲音有時輕有時重，有時細有時粗。當我們有了進步或上課認真聽講時，老師的聲音是細細的、柔柔的，聲音里透著喜悅和欣慰；當我們做錯了事的時候，老師的聲音會變的.很粗很嚴厲，使我們能及時認識到自己的不足；當我們遇到困難的時候，老師的聲音又讓我們感覺到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時候的聲音。她能根據人物的特點，模仿出各種各樣的聲音來，讓我們有身臨其境的感覺。
我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。
我的老師作文11
我的學校里有語文教師、數學教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。
語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。
我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個同學都沒有寫完作業，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業的.話，你們就出去站著。”
我們的教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文12
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們去教學樓后面的操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的.老師。
我的老師作文13
我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的.珍珠，還有一個高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的同學去醫務室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙。快速地跑到醫務室，現在我還在想這事情，那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學？那次老師真像個大力士！
老師除了樂于助人，批改作業也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊，我便舉手說：“老師，這里有一個地方改錯了，可以幫我一下嗎？”說完，老師快速地走了過來，幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂于助人又認真。
我的老師作文14
當我們走進二四班教室時，經常出現一位身材苗條的女教師，她烏黑的頭發，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文教師——修教師。
修教師上課認真負責，批改作業一絲不茍，同學們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導，毫無怨言。
記得有一次，學校里要進行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不明白，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的第一次感動得流下淚水。
修教師愛生如子，有一次，班上同學下課上廁所不細心摔一跤，頭破血流，這下子可把教師給急壞了，她忙著將周同學送進醫院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的`好教師。
我的老師作文15
我最喜歡王老師，她是我們語塵的作文老師，她大約有23歲。
王老師有一雙水靈靈的眼睛，細細的眉毛，一頭短發，看上去很精神的`樣子。她還戴著一副黑色的眼鏡。
我是一個內向的女生，上課最怕回答問題，老師便一直鼓勵我，她對我說的最多的一句話是“勇敢一點”。漸漸地我慢慢勇敢起來，課堂上自己知道的問題敢勇敢的站起來回答了，老師還鼓勵我說我是一個好學生，我樂開了花，看著我那么開心，她也開心地笑了。
老師我想對您說：“老師謝謝你，謝謝你對我的關心，謝謝你對我的幫助。
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