電影作文[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的電影作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

電影作文 篇1

　　時間過得可真快呀，轉眼間暑假已經過了十幾天了，我給自己定了一張假期表，可我沒有完成。過著自由自在的日子，我樂得很。壓根就忘了假期表，這不，我又準備去看電影了，電影的名字叫《侏羅紀公園》。

　　今天下午8點的票，一直看到11點。電影里講的是：火山快要爆發，火山在侏羅紀公園里，里面有很多的恐龍，還有世界上唯一一只的霸王龍，它是一個人從小養大的，擁有人類的情感。有人雖然把它從島上救了出來，卻又把恐龍們賣掉了，用來換錢。可是恐龍的主人卻把所有恐龍都放走了，這個世界變成了恐龍與人類共存的時代。最后，男主角、女主角和他們在恐龍事件中發現的`孩子，三個人坐在后面面無表情，窗外還站著一只非常大的恐龍。

　　看完這部電影我的情緒變化很多：緊張放松發抖驚嚇。總之看完這部電影我覺得很好看，畢竟，票房可有幾十億呢！

　　這就是我暑假里發生的一件事！

電影作文 篇2

　　學習壓力大，對我們而言，減壓的最好方式莫過于看電影了。

　　期末放假前，同學們的心思自然不在書本上，一心盼著看電影；老師則希望同學們抓住最后幾天，再努力一把，所以不愿同意。于是為了看電影，師生之間斗智斗勇拉開了序幕。

　　軟磨硬泡

　　生物老師是一個年輕的女老師，性格溫和，壓不住我們一群調皮蛋。這不，最后一節生物課，同學們就要鬧翻天了。“老師，這可是你在我們班的最后一節課了，給我們放一部電影嘛。”老師剛走進教室，一名女同學用幾近撒嬌的語氣乞求道，“就是，都是最后一節課了。”同學們隨聲附和。“你們！是不是覺得我好欺負？”老師有些生氣了，“怎么會呢？你可是我們心目中的好老師呀，你總不能破壞我們對你的好印象吧？”又見一名男同學扔出一顆糖衣炮彈，真可謂老奸巨猾啊。班上再次炸開了鍋：有說好話的、有理由的、還有撒嬌的'……為達目的不擇手段，軟硬皆施，無所不用其極。老師漸漸招架不住，最終敗下陣去，同意了我們的請求。

　　氣壓全場

　　最后一節化學課，同學們本以為看電影無望，正準備安心上課，卻未曾想，進來的是一位實習老師，同學們見還有一線希望，便又開始故技重施：“老師，你就給我們放一下電影吧。”一石激起千層浪，班級徹底失控。

　　作為一名實習老師，他那鎮得住我們這群要翻天的學生吶？頓時慌了手腳，無力制止，只好去尋找救兵、奪門而去。

　　不一會兒，只見化學老師氣勢洶洶的走進教室，磅礴的氣勢力壓群雄：“你們考得很好是吧？你們能上大成、榮中了是吧？你們不想讀了是吧？”聲聲詰問讓我們無力反駁，班上的吵鬧聲立刻低了八度，“你們在這樣下去，就連一到十九班都可以超越你們。”接著又是他的滔滔不絕，電影沒戲了。

　　迂回戰術

　　最后一節語文課，同學們策劃著如何讓語文老師同意放電影，明知成功的可能性微乎其微，但還是要努力爭取。

　　“老師，最后一節課，大家都沒心思學了，放一會兒電影吧。”一呼百應，“老師，讓我們放松一下嘛。”但老師卻不吃這一套，一點也不慌亂，從容地說：“知道南海諸島事件嗎？”我們愣了，她接著說：“現在的國際形勢很緊張，戰爭隨時可能爆發，那時候，你們都不一定能讀書，知識在什么時候都重要，趁現在桌子還不晃動，多讀點書吧……”語文老師就想吃了炫邁一樣，根本停不下來。說著說著，一節課就沒了，等我們醒悟過來，已經下課了。

　　電影，不是想象中的那么好看，看了也不會太驚喜，不看也不會太失望，只是，幾十個同學在一間教室里看，笑著、鬧著、哭著，這才是最讓人難忘的畫面。

電影作文 篇3

　　今天晚上，我和方楚悅、陳悅儀一起去看《大電影》。

　　賣票的'阿姨給了我們每人一支魔法棒，我們都愛不釋手。電影開始了，我們都看得目不轉睛。影片非常精彩，正當我們看得如癡如醉的時候，電影卻放完了。快樂的時光總是過得很快。看完電影后，媽媽還帶我們去吃雪糕，我們開心得又唱又跳。我們過了一個非常美妙的晚上。

電影作文 篇4

　　暑假的`第三天中午，爸爸打來了一個電話，說：“兒子，晚上我請你和楊明到電影院看《變形金剛》好嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高，說：“好啊，謝謝爸爸！”

　　晚上，我們到電影院看電影，這是我第一次到電影院看電影。電影院是什么樣子的呢？是不是動畫片呀？怎么看呢？我都不知道，哇！電影院好大啊！恐怕有我們50個教室那么大。人可真多啊！座位一排排，雖然沒有坐滿，但是至少有幾百人。這是我第一次跟楊明和這么多人看電影，多新鮮！

　　電影開始了，大大的銀幕上出現了《變形金剛》四個大字，哦，太好了，終于可以看《變形金剛》了……。可是不是動畫片，而是大人片，我覺得很恐怖，楊明卻覺得不好看，看不懂。看了不到一半，我們忍不住想回家了。

　　我們走出電影院，我和楊明坐的士回家了。我們雖然沒有看完電影，但是我們嘗到了看電影的滋味。

　　我很開心，因為有楊明和那么多人跟我一起看電影。特別是爸爸多么愛我，我也更加愛爸爸了。

電影作文 篇5

　　今天是我們學校春季社會實踐的日子,我們六年段去的地方是狐尾山氣象臺。

　　下了車，我們抵達了此行的目的地——狐尾山氣象臺。

　　我們首先走近了一個半球體的建筑，這個建筑的顏色由藍色和白色所組成，頂端有一根天線。

　　一走進那個建筑物，一仰頭，看到了白色球形的天花板，聽到了旁邊同學的議論，我知道了我們是來到了穹幕電影的放映廳。在電影院中央，有一個周圍是橙黃色的立方體，上面布滿了一個個小洞。那是什么呀？是干什么用的？我想。

　　同學們紛紛在紅色的，有些傾斜的特制的椅子上坐好，等待著電影開始。

　　電影開始了，起先，我看到了一個原始部落的人，拿著一根木棍在畫一個很大的圓圈。我原來以為會放映關于天文的教育片，結果放映的是美國的驚險片《大峽谷》。內容是早些年白人殖民者來到北美西部大峽谷探險的故事。

　　我偏著頭，看了看那個立方體，哦，原來是穹幕電影的放映機啊。

　　電影里，有許多情節真是驚險異常，實在叫人震撼。鏡頭進入峽谷時，你會感覺好象自己在峽谷上空飛翔，整個人輕飄飄的。電影里的白人殖民者遇到大浪時，坐在座位上你會感覺到洶涌的巨浪劈頭蓋臉從你的身上掠過。電影里的土著人向前奔跑時，你會感覺他好象向你跑過來，要抓住你，讓人不禁捏了把冷汗……影片剛開始的那一段真是令我印象深刻，一個原始的土著人像我們跑來，他有著粗糙的皮膚，兇狠的嘴臉，在那一瞬間，同學們以為他要跑出電影來了，不禁倒吸了一口冷氣．有的同學甚至失聲尖叫起來。可是我身旁的德華卻挺悠閑的，還好奇地問我：“這有什么好怕的啊？會很可怕嗎？”“哈哈……哈。沒……沒有拉！”我回答說。

　　又一個驚險的鏡頭。好……好恐怖呀！鏡頭在在懸崖峭壁上掠過，感覺好象自己要撞在一旁的'巖石上了。我旁邊的幗儀和南楠也很害怕。可過了一會兒，我們就明白了，原來這就是這種穹幕電影的特效，使電影上的物體看起來是立體的．我現在知道為什么這里的天花板是球形的了，原來是為了讓電影有這種立體的感覺。

　　一個又一個的鏡頭讓我們這些第一次看穹幕電影小學生們情不自禁地發出驚嘆聲。我覺得，這一次來狐尾山氣象臺看穹幕電影，不論是老師還是我們，都會覺得不虛此行。

　　走出電影院，我想：來這一次的收獲真大啊！

電影作文 篇6

　　“你該吃藥了吧？”“你怎么知道的？乘務員，請給我來瓶水。”“……”

　　“你腦袋進水了吧？”“你怎么知道的？”“……”

　　看到這里，大家一定會說“這不是《泰囧》的臺詞嗎。”放心，我絕對不會說“你怎么知道的？”

　　這部電影近來非常火，以至于大家見了面都要問：“看《泰囧》了嗎？”就是這部令人爆笑的喜劇片，讓我歡笑也讓我哭。

　　在兒子期末考試前夕，我費了好幾天的口水終于說動兒子去看《泰囧》，好讓他開懷一笑。其實，陪兒子看這部電影已是我看的第二遍了。兩遍看下來，那些忍俊不禁的搞笑場面或是經典的臺詞，我只記住了開頭我寫的那一點，而留在我腦海里遲遲不肯褪去的是這部電影的結尾，一路爭執不休的“泰國傳奇”第一次默契配合的那一段。當徐朗看到王寶為了完成心愿，被泰拳高手打得面目全非卻依舊苦撐時，徐朗驀地放棄了與高博拼死爭奪的授權書，一個跪沖，讓王寶踏著自己的肩膀使出了必殺技，將對手擊倒在地，而徐朗也為王寶拍下了這珍貴的一幕，之后他二人又為王寶的母親種下了健康樹。

　　我是一個笑點低，哭點更低的人，此時的我已潸然淚下。

　　電影演到此，所有的輕松、幽默都為此刻做了足夠的鋪墊，奸而狡猾的.徐朗，詐而陰險的高博，最后都被憨而淳樸的王寶所感動，喚醒了正在不知不覺從他們身上消失的親情、友情、愛情，而他們曾一味看中的所謂的項目、事業與真情相比后者原來是如此彌足珍貴。當放開了那些曾一度認為失去了將會一無所有之后，才發現，擁有了真情的人才是真正擁有全世界的人，才是擁有了真正的幸福！

　　結局皆大歡喜，徐朗與妻兒相親相愛，王寶的蔥油餅店紅紅火火，高波的妻子順利產下一個有頭發的健康寶寶。

　　走出電影院，我對兒子說：“你瞧，即便是一步娛樂大眾的賀歲喜劇片，片尾依然要體現一個主旨，烘托一個‘情’字，將影片升華到一定的高度。那么我們寫作文也是一樣的，即便文章的風格是詼諧、幽默的，最后還是可以給人以啟發或是告訴我們一個道理，凝練出一個主題。”兒子點頭首肯。

電影作文 篇7

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在這個熱鬧的大年初一，我們一家人決定去看一場電影！一看到電影院，可真是人山人海！長長的隊伍，窗上精致的剪紙更是引人注目。“老爸，買什么啊？”我不時地期望著是喜羊羊大電影，可是世事難料……“唉，西游降魔就西游降魔吧！”我抱著爆米花無奈地走向電影大廳……“第幾排啊？”我在大廳里徘徊，“17！”我一屁股坐了下來，“老爸，電影開始了！”映入眼簾的，是一個和藹的.父親和可愛的女兒，一旁則是清澈的泉水。父親要下水打漁，可父親卻再也沒有從水里上來，而水中只有鮮紅的一片！突然，一只巨大的魚從水中一躍，將一位位勤勞的漁夫吃得片甲不留！我一下子遮住了雙眼，可真是讓人心驚肉跳。而上而身為驅魔人的——玄奘，卻束手無策！他不相信自己，只能看著一條條生命從手中溜走！我真想竄到電影里去好好揍他一頓，怎么就不相信自己呢？就在他準備放棄時，段姑娘（她也是驅魔人）與她并肩作伴，一起向前沖鋒，過五關斬六將！

　　“高老莊？哦！豬八戒！”他們打開大門，一位女子迎面而來，口口贊揚的烤乳豬，反面在常人眼里的豬排，可真是確實一個個畏縮在烤豬里的人骨！我一下子驚呆了，甚至有股想沖出大廳的沖動！這是俗稱的障眼法嗎？太可怕了！可他們淡定自如，玄奘也變得自信滿滿，將豬八戒收入門徒。一路上的艱辛坎坷已不重要，直到段姑娘他才明白生命的意義，立地成佛。最終于徒弟們踏上西天取經之路，我也為他們而高興。

　　當我走出大廳，我一直懊惱，從前的自己總是缺少擁有它的勇氣！電影，令我明白：自信，很重要！

電影作文 篇8

　　星期五下午放學，走出校門，看到有幾個人在發小廣告，發到我，我無所謂地收下了。回到家一看，廣告紙上的內容令我大吃一驚！繁昌大劇院獨家上映 D立體電影！看到這里，我心想：“ D立體電影是什么東東？它和普通電影又有什么區別？”心里突然竄出一大堆問號，我很好奇，便想說服爸爸媽媽帶我去看電影。

　　通過了解我才知道，立體電影很奇特，就像真實的一樣。觀看立體電影是必須佩戴立體眼鏡，這樣才有立體感。

　　星期六下午，我去看立體電影坐在自己的座位上。我好激動呀！可是等了半天也沒有播放，我很著急，就在這時，電影開始了，我連忙戴上眼鏡，觀看電影，第一部是蝎子王，一只大蝎子好像真的向我爬來，我嚇得連忙閉上眼睛，這時全場發出一片尖叫！

　　后來放到不同的畫面時，小觀眾們的表現也不同。放到恐怖的'畫面時大家都不約而同地尖叫起來，放到螢火蟲向你飛來這唯美的畫面時，大家都把手伸出去摸，可是什么都沒碰到。電影播放完了，大家都留在座位上，遲遲都不肯走，還有人嘟著嘴說“怎么這么快就放完了，我還沒看夠呢”。看來大家都喜歡上了立體電影。

　　今天我很高興因為我觀看了立體電影，還了解了許多關于立體電影的知識！

電影作文 篇9

　　電影對我的生活不可或缺。有時他帶給我快樂和笑聲。有時這是深深的悲傷和沉思。有時它是深深地感動和內省的。然而，這部我最喜歡的電影帶給我的卻是人性的缺失。殘酷的殺戮；無辜的犧牲；如納粹的可怕震撼，他像一聲驚雷響徹天空，喚醒了我麻痹的心。我最喜歡的電影是《條紋男孩》。

　　《條紋男孩》這部電影講述的是一個德國軍官的兒子和一個在墻邊的猶太孩子之間的友誼。他們都因德國殘忍的毒氣而喪生。人性是多么可悲啊！僅僅是因為希特勒的言行，僅僅是因為別人是異教徒，屠殺？宗教本身是善良的、美麗的、和平的。它怎么能成為殘忍的借口呢？有一次，男孩的父親殺死了許多無辜的猶太人，但他一點也不感到內疚。直到他無知的兒子因此死去，他才意識到他的成千上萬的罪惡，并意識到猶太人也是人和血肉之軀。當他殺死他們時，有些人也為他們感到悲傷。在這部電影中，我發現在納粹的'殘酷行為之后，一定會有像男孩一樣無辜的受害者，也一定會有像希特勒一樣陰險的陰謀家，他們視人類生命如糞土。

　　我很震驚。這是人性嗎？難道我們不能三思而后行，做一些讓我們后悔一輩子的事情，然后再后悔嗎？絕對不行。然而，歷史一旦被書寫就無法改變，那些被殺害的人也無法生存。補救是暫時的，但傷害是永久的。我希望在未來的日子里，過去的錯誤不再發生，在未來的歲月里，不再有這樣可怕的墻。戰爭是殘酷的，它會使人瘋狂、殘忍，使人失去同情心，但也帶來不必要的屠殺和戰爭。它就像一種毒藥，不知不覺地侵蝕著你的心，讓你無緣無故地憎恨、怨恨，直到你醒來，已經太晚了！戰爭是盲目的，可怕的，可怕的。讓我們一起結束吧！

　　電影給人們帶來娛樂、知識和想法。在電影《條紋男孩》中，我了解到戰爭是殘酷和瘋狂的。三思而后行，這樣你就不會陷入永恒的仇恨。多一點同情，多一點可觀，你會發現戰爭總是兩敗俱傷，我們常常不得不在悔恨之前再次犯錯，但已經太晚了！

　　你可能還會喜歡:美麗的藝術品，我喜歡的繪畫藝術和生活。

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