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足球課心得體會范文
有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的足球課心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球課心得體會范文1
1、大學(xué)足球課,不僅訓(xùn)練的是基礎(chǔ)的身體素質(zhì),也是專項(xiàng)能力的訓(xùn)練,更是愛好的培養(yǎng)。而愛好的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,國外的足球?yàn)楹文敲磪柡,其一是科學(xué)的管理模式,合理的競爭機(jī)制,其二便是運(yùn)動員和教練員的熱愛。
2、大學(xué)足球課中的'足球比賽,是團(tuán)隊(duì)至上的游戲,而不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
3、大學(xué)足球課,不僅是體力的競爭,也是智慧的拼搏。如何在合適的時(shí)機(jī)把球傳給合適的隊(duì)友,考驗(yàn)著參與者的智慧。
4、大學(xué)足球課,重要的不單單是個(gè)人技藝的精湛,還有隊(duì)友之間的默契。
5、大學(xué)足球課,鍛煉了參與者的膽魄。在亂軍中取上將首級,需要的就是這種一往無前的勇氣。
足球課心得體會范文2
首先,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)舉辦了此次培訓(xùn)活動。然后,感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會來參加此次研訓(xùn)。在經(jīng)過了五天高強(qiáng)度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓(xùn)課后,我有以下幾方面的總結(jié)與感謝。
一、校園足球的方向與理念
在來研訓(xùn)班之前,我還在掙扎校隊(duì)到底該以怎樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練。但是,經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到校園足球的目標(biāo),并不是我能培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀拔尖的足球運(yùn)動員,而是要通過校園足球的開展,帶動所有孩子的運(yùn)動興趣,提高每個(gè)孩子的身體素質(zhì),促進(jìn)其更加健康、茁壯的成長。那么,對于我之前掙扎的問題,便有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的`足球隊(duì),而應(yīng)該把目光放的更加長遠(yuǎn)——每名孩子。
二、足球特色學(xué)校校本課與校隊(duì)訓(xùn)練課
那么,校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊(duì)訓(xùn)練課側(cè)重點(diǎn)在哪?經(jīng)過培訓(xùn),我認(rèn)為校本課程的制定,應(yīng)以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運(yùn)動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)際校情,配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書籍來編寫,其側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)全體學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊(duì)訓(xùn)練課的側(cè)重點(diǎn)則是在其基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的足球運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)能力,帶動學(xué)校足球運(yùn)動的發(fā)展。
三、校隊(duì)訓(xùn)練課的思考
在經(jīng)過了幾位講師的理論與實(shí)踐知識講解后,我發(fā)現(xiàn)比賽真的非常重要。它不僅能體現(xiàn)訓(xùn)練的效果,更是提高訓(xùn)練的一種非常好的手段。所以在接下來的訓(xùn)練中,我將盡可能為孩子開展各種各樣的比賽,包括校內(nèi)、校外,訓(xùn)練中技術(shù)比賽、對抗性比賽等等。此外,訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)容單一、形式多樣的原則,強(qiáng)化孩子某項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),但通過不同的形式進(jìn)行刺激,積極調(diào)動他的練習(xí)主動性,從而提高他的足球技戰(zhàn)術(shù)能力。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強(qiáng)度的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。
xxxx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細(xì)講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險(xiǎn)也考慮在內(nèi),以及及時(shí)換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實(shí)戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球課心得體會范文3
這學(xué)期我選修了足球,雖然之前對足球不是很了解,但一學(xué)期的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣,使我對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面談一下我上足球課的心得。
這個(gè)學(xué)期我們的足球課主要由兩大部分組成,每次上課經(jīng)過簡單熱身和準(zhǔn)備活動后開始正式上課,第一大部分就是老師對基本技術(shù)動作的教授,第二部分則是進(jìn)行教學(xué)比賽;镜淖闱蚣寄芾蠋熃虝宋覀兡_內(nèi)側(cè)傳接球。腳背射門。運(yùn)球。過人的技術(shù)動作,教我們了一些簡單的雙人配合。為了熟悉球性老師還教我們怎樣掂球。通過足球課我學(xué)到了很多相關(guān)知識,以前我們踢球只是跟著感覺走,從來不去注意踢球的技術(shù)要領(lǐng),不知道傳球,停球的注意事項(xiàng),現(xiàn)在拿到足球,我便知道踢球時(shí)需要注意什么了;炯夹g(shù)訓(xùn)練完畢之后就會踢教學(xué)比賽,在比賽中我們對足球的基本規(guī)則有了很多了解,以前看球賽不懂的地方也漸漸懂了。
作為足球課的體委,每節(jié)課都要提前來到操場取足球,課上整隊(duì)。帶同學(xué)們熱身。做準(zhǔn)備活動,雖然比其他同學(xué)稍稍辛苦一點(diǎn),但是在擔(dān)任體委的過程中所培養(yǎng)的責(zé)任感以及當(dāng)眾講話能力的提升,是我一生中寶貴的財(cái)富。
在這一個(gè)學(xué)期的.足球課學(xué)習(xí)過程中,我不光學(xué)到了足球技術(shù),同時(shí)體會到了運(yùn)動給我?guī)淼目鞓。不同學(xué)院。不同年級的同學(xué)在一起踢比賽,我們認(rèn)識了好多新朋友,收獲了新的友誼。比賽過程中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合。大學(xué)里大家一起踢球,也將成為我大學(xué)生活中很重要的一部分分回憶。體育課不光學(xué)習(xí)了知識,還收獲了快樂,同時(shí)鍛煉了身體,我覺的讓我收獲很大,今后我希望還能再學(xué)習(xí)到足球的其他知識,不斷豐富自己。
足球課心得體會范文4
足球運(yùn)動對參加者的要求不高是個(gè)重要原由。踢足球的運(yùn)動員,高矮肥瘦問題都不大,不像其余運(yùn)動。比方說橄欖球,塊頭小的必定吃大虧;籃球運(yùn)動更是“長人”們的天下。而足球則不一樣,這樣就給全球的全部孩子供給了做“巨星夢”的機(jī)遇。
經(jīng)過這一學(xué)期的足球的學(xué)習(xí),我有以下收獲:第一,我對帶球、傳球、射門等技術(shù)掌握地更熟習(xí),在足球場上能夠更好的顯現(xiàn)自己的能力;其次,我更深刻地認(rèn)識了足球這類運(yùn)動,在講堂上,我們有好多的時(shí)間自由練習(xí),從而更多的掌握了足球的習(xí)慣和比賽的節(jié)奏,意會到更多的意義;還有,足球讓我更有激情,我們大家在一同為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗,為自己的失誤而痛惜,為出色的 進(jìn)球而喝彩,我能夠更多的享受足球這類運(yùn)動;最后,我加深了和其余同學(xué)的友情,我們配合地更為的默契。
本學(xué)期的足球課,班上是來自不一樣學(xué)院的同學(xué),但同學(xué)都相互很熟習(xí)能夠和平常都很熟習(xí)的`同學(xué)一同玩足球,一同享受體育帶來的快樂。
足球運(yùn)動比賽結(jié)果的有時(shí)性是造成全球球迷狂熱的重要原由。由于在足球世界里,沒有絕對的強(qiáng)隊(duì)。利物浦有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級隊(duì)甚至是業(yè)余隊(duì)“扳倒”。球星堆起來的巴西隊(duì)以前在奧運(yùn)會足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的日本隊(duì)擊敗。一九六六年,足球“第三世界”的朝鮮隊(duì)以前擊敗過意大利隊(duì)闖入世界杯八強(qiáng)。剛剛結(jié)束的世界杯熱身賽中,中國隊(duì)出乎不測的戰(zhàn)勝前生界冠軍,上屆世界杯亞軍法國隊(duì)。因此,在足球比賽里,不到最后一刻,你永久不知道事情的結(jié)果。足球運(yùn)動粗中有細(xì),大塊頭實(shí)質(zhì)上是很有智慧的。個(gè)人盤帶講究技術(shù)細(xì)膩到位,機(jī)遇適合,有時(shí)短短的時(shí)間差或幾步的距離都會造成打破、妙傳甚至進(jìn)球!而兩方球員不但在足球上抗衡,在心理上都有不斷地較量:小動作騷擾,大動作施壓造成對方的害怕,語言上的尋釁激怒他人,要點(diǎn)時(shí)刻在高壓下辦理球(如點(diǎn)球時(shí)射手和門將的心態(tài),加時(shí)賽時(shí)可否保持清醒)都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。
我們面對的是多重的壓力——學(xué)習(xí)上的無聊,生活上的煩憂,就業(yè)上的壓力等等,我們需要好多時(shí)間去思慮和辦理這些問題,因此就沒有多少時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。其實(shí),我以為恰好相反,在壓力大的狀況下,更應(yīng)當(dāng)多多鍛煉,既能加強(qiáng)免疫力和抵擋力,提高工作效率。我只需一踢球就進(jìn)入忘我狀態(tài),所
有煩憂通通拋開,盡興的享受,此刻每禮拜六下午都去,不過跑不動。踢球非?鞓!
足球課心得體會范文5
我一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣,這次,我很高興選修了姚老師的足球課。通過這次的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。這次培訓(xùn)我們是足球理論和實(shí)踐相結(jié)合并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球。腳背正面踢球。腳背內(nèi)側(cè)踢球。腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾。反彈?罩校。腳背外側(cè)(地滾。反彈)。胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球。腳背外側(cè)運(yùn)球。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的`話題,我們踢足球最注重的就是這個(gè)〝踢〞字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結(jié)合20xx歐洲杯進(jìn)球進(jìn)行講解指導(dǎo),使我們加深足球?qū)紤?zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用。姚老師教一些頭頂球,包括:前額正面頂球,前額側(cè)面頂球。跳起頂球;搶截球,包括:正面搶球(正面跨步搶球)。側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球,包括:原地?cái)S界外球。助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù):傳球跑位;二過一配合:傳切直插二過一。踢墻式二過一。交叉掩護(hù)二過一;貍鞣辞卸^一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻。邊路進(jìn)攻;旌戏朗;定位球戰(zhàn)術(shù):任意球攻防戰(zhàn)術(shù)。角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。
通過這次足球培訓(xùn),我學(xué)到了很多足球理論和實(shí)踐知識,有助于我在以后學(xué)校足球興趣班的訓(xùn)練。
足球課心得體會范文6
5月16日,我們來到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班,每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人,是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?梢钥吹某觯涸谑行W戕k的領(lǐng)導(dǎo)下,濟(jì)南校園足球運(yùn)動正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和xx講師。兩位講師一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記,因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面,為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多,怎么寫不是很清楚,有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的`傳授給隊(duì)員,這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫教案的任務(wù),給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網(wǎng)查了些資料,關(guān)于1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流,教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍,快12點(diǎn)時(shí)終于寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。
聽了二位講師白天的講授和看著自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多,象“格子”訓(xùn)練,我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識,根據(jù)我的球隊(duì)不足,我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹教案,有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中,要教給學(xué)生正確的東西,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發(fā)言,害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好,不該要。
總之,這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高,而且重視詳細(xì)實(shí)踐,將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來,為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺。最后非常感謝:校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行,祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!
足球課心得體會范文7
最大的成效是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運(yùn)動在肌肉力量訓(xùn)練中,負(fù)荷的安排比較難掌握。特別是專項(xiàng)力量訓(xùn)練,負(fù)荷量和強(qiáng)度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時(shí)有所不一樣。在周期性力量訓(xùn)練中,由于訓(xùn)練開始階段肌肉增加主假如神經(jīng)中樞的調(diào)理,應(yīng)當(dāng)是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地加強(qiáng)迸發(fā)力,特別是進(jìn)行最鼎力量訓(xùn)練。另一方面,運(yùn)動負(fù)荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)當(dāng)對肌肉力量和迸發(fā)力的提高有很大的好處。可是,在這類狀況下訓(xùn)練需要進(jìn)行較好的`身體監(jiān)測。
足球讓我懂得了好多道理,我知道了什么是耐力,什么是拼搏,什么是團(tuán)隊(duì)合作。足球運(yùn)動是以腳支配為主的集體抗衡性項(xiàng)目。被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”,深受各國人民的喜歡。足球運(yùn)動有很強(qiáng)的鍛煉和賞識價(jià)值,常常參加能加強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展運(yùn)動能力,培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想質(zhì)量,并能夠此為手段促使鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
足球課心得體會范文8
一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣的我,這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo),然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué),并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球。腳背正面踢球。腳背內(nèi)側(cè)踢球。腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球。腳背外側(cè)運(yùn)球。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的`熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。我們踢足球最注重的就是這個(gè)〝踢〞字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先,關(guān)于個(gè)人技巧,我在課上學(xué)到了很多,停球。短傳。長傳等等。上了足球課,我才知道自己有很多的動作都是不標(biāo)準(zhǔn)。甚至是不正確的比如傳地滾球,之前總是踢球的中下部,結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部,這樣球就不會飛,而是地滾。其次,足球很考驗(yàn)?zāi)土。我的體質(zhì)一直不是很好,也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中西。
足球課心得體會范文9
在這個(gè)大一下學(xué)期我選了一門足球課,剛剛選課的時(shí)候聽聞體育課特其余不好選,我就選了三門體育課,有籃球、足球、乒乓球,最后當(dāng)我翻開選課的結(jié)果的時(shí)候看到的是我選中了足球,我當(dāng)時(shí)就感覺這是一種緣分吧,固然我從前沒有那么多機(jī)遇去踢足球,可是在電視中常常能看到各樣足球比賽,那叫一個(gè)刺激。既然我選上了足球,我就必定要好勤學(xué),盡管或許在他人看來我不過個(gè)菜鳥級其余,因此在學(xué)期我真一節(jié)課也沒有翹,功夫不負(fù)有意人,我也在這
近16周的課里結(jié)納到了不一樣的同學(xué),有了新朋友,同時(shí)也學(xué)到了一些足球的知識,最重要的還是對足球有了喜歡之情。
說是上了16周,老師您2次沒來,下了一次雨,考試用了兩節(jié)課,其實(shí)真實(shí)在足球場上汗流浹背的時(shí)間真的不多,加上后幾周里天氣這么的酷熱,大家也都沒有初來的時(shí)候那種激情了?墒墙(jīng)過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧,比方說傳球的技巧、射門的技巧等等。在球場上,我們分紅兩組比賽,大家都形成了一種團(tuán)隊(duì)意識,我們都有了團(tuán)隊(duì)合作的精神,我相信在足球比賽中團(tuán)隊(duì)的精神也是十分重要的。再者,足球這項(xiàng)運(yùn)動也是十分能鍛煉一個(gè)人體質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目,每次上課我們都要熱身跑步,做一些運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動,我們不不過在運(yùn)動中收獲了快樂,更重要的也是我們鍛煉了身體,大學(xué)的.學(xué)業(yè)其實(shí)還是挺重的,每個(gè)禮拜都能夠鍛煉鍛煉對我們的身體健康也有很大的幫助。在大學(xué)里的體育課里我看到了和高中部同的地方,其實(shí)在大學(xué)的體育課里我們和老師不不過有師生的關(guān)系,更有伙伴的關(guān)系,我們有著同一個(gè)興趣,大家在一同玩的同時(shí)學(xué)一些知識。假如說其余的選修課或許是為了混學(xué)分,對于體育課來說我們還是十分珍惜的,畢竟運(yùn)動時(shí)一件快樂的事情,生命在于運(yùn)動嘛,運(yùn)動時(shí)我們一世中不可以忘記的東西。我們不不過是為了認(rèn)識這項(xiàng)運(yùn)動,更要把這類運(yùn)動作為自己的興趣,這就是最大的成功。
接下來說說我對體育課的一些建議,既然體育課時(shí)為了讓同學(xué)們學(xué)到運(yùn)動的技術(shù)和鍛煉身體,我們能夠加一些對于這項(xiàng)運(yùn)動的興趣項(xiàng)目活動,比方說足球,其實(shí)平常在上課的時(shí)候,老師能夠組織進(jìn)行三、四個(gè)人傳球、接球的游戲,其實(shí)我以為我們的老師已經(jīng)做的很不錯(cuò)了,對于其余的運(yùn)動也是,希望每次上課前有那么一段興趣運(yùn)動熱身挺好的。
足球課心得體會范文10
我一直以來對足球這項(xiàng)運(yùn)動都很感興趣,這次,我很高興選修了姚老師的足球課。通過這次的學(xué)習(xí),增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這次培訓(xùn)我們是足球理論和實(shí)踐相結(jié)合并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球:腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運(yùn)球:腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題,我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳,踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的.腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結(jié)合20xx歐洲杯進(jìn)球進(jìn)行講解指導(dǎo),使我們加深足球?qū)紤?zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用。
姚老師教一些頭頂球,包括:前額正面頂球,前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球,包括:正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球,包括:原地?cái)S界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù):傳球跑位;二過一配合:傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù):任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。
通過這次足球培訓(xùn),我學(xué)到了很多足球理論和實(shí)踐知識,有助于我在以后學(xué)校足球興趣班的訓(xùn)練。
足球課心得體會范文11
這個(gè)學(xué)年,我很有幸地選到了X老師的足球課。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),增加了我的足球知識和技術(shù),讓我深刻地意會到足球的魅力和樂趣。
中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在2000多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代,就有了蹴鞠游戲。西漢時(shí)修筑有"鞠域",專供比賽之用。唐朝是蹴鞠活動的鼎盛時(shí)期,出現(xiàn)了用灌氣的球取代了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門取代了鞠室。而在西方,公元10世紀(jì)此后,法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀(jì)末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運(yùn)動。1863年10月26日,英國人在們稱這天是現(xiàn)代足球的出誕辰。此次制定的足球
規(guī)則共14條,它是當(dāng)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運(yùn)會開始,足球被列為奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目。但它不一樣意職業(yè)運(yùn)動員參加。1904年5月21日,國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起,每4年舉辦一次世界足球錦標(biāo)賽(又稱世界杯足球賽)。比賽撤消了對職業(yè)運(yùn)動員的限制。
此后,現(xiàn)代足球運(yùn)動日趨發(fā)展。足球是一項(xiàng)講究集體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項(xiàng)目。綠茵場上運(yùn)動員們強(qiáng)健的身姿、熟練的過人技巧以及出色的射門動作,令天下數(shù)以億計(jì)的球迷們瘋狂、喝彩,實(shí)在是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強(qiáng)健、最有實(shí)力的32支隊(duì)伍,是足球界里的“頂峰之戰(zhàn)”,更是把這類“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運(yùn)動”。
開初,我不過一個(gè)小小的球迷,曾為自己所喜歡球隊(duì)的失敗痛哭過,也曾為他們的成功破涕而笑過。看了無數(shù)場比賽,認(rèn)識了一些規(guī)則,學(xué)會了一些技巧,于是幾個(gè)小伙伴便成群結(jié)隊(duì)的玩起了抗衡比賽,“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球火熱的紅心到達(dá)了大學(xué),體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球,心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運(yùn)動員了,更是不敢怠慢每一堂體育課,踴躍參加訓(xùn)練,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),在老師的諄諄教育和同學(xué)們熱忱的標(biāo)準(zhǔn)下,我的足球水平雖不敢說實(shí)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛奔,但的確也提高了許多。對足球接觸的多了,參加的比賽也多了,不免會總結(jié)一下自己的“得失功過”,說說自己的拙見。
第一,足球是一項(xiàng)特別耗費(fèi)體力的運(yùn)動,擁有強(qiáng)健的體魄是一個(gè)要點(diǎn)。九十分鐘的激戰(zhàn),一個(gè)半小時(shí)快馬加鞭的長途奔跑,的確是考驗(yàn)一個(gè)人體力的時(shí)候。要想獲得比賽的成功,我們不但要有堅(jiān)毅的意志,戰(zhàn)無不勝的傲氣,在精神上打倒仇人,最重要的還是要有一個(gè)永久也耗費(fèi)不完的體力,用實(shí)質(zhì)行動去戰(zhàn)勝敵手?纯淳G茵場上的運(yùn)動員,哪一個(gè)不是強(qiáng)健如牛,這也為成功確定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次,足球講究的是個(gè)人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)。看看鏡頭中運(yùn)動員們花哨的過人動作,高難度的射門動作,都是個(gè)人技術(shù)的表現(xiàn)。個(gè)人技術(shù)水平提高了,球隊(duì)的'整體作戰(zhàn)能力也就提高了,這是取獲成功無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上,重要依照的是教練依據(jù)個(gè)人的特色和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法,也就是我們常說的陣型。一個(gè)好的陣型憂如一把尖銳的尖刀,直插仇人的要害部位。不一樣的球隊(duì)適于不一樣的陣型,但一個(gè)好球隊(duì)必需磨煉出自己善于的陣型,才能在戰(zhàn)場上長遠(yuǎn)不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī),固然在神圣的足球運(yùn)動中間和一些正人君子的眼里不受歡迎,但在一些特別的時(shí)候也不得不使用。
足球是一項(xiàng)集體作戰(zhàn)的運(yùn)動在球場上球員不但要有明確的分工,還要有默契的配合。球員在球場上的地點(diǎn)不但要有層次感,一層一層的防住對方的攻擊,還要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在
戰(zhàn)術(shù)上打擊仇人,而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、崩潰仇人。球場上的11個(gè)人憂如一個(gè)人,表現(xiàn)的讓對方十全十美,才能更進(jìn)一步迫近成功。
足球是一項(xiàng)很講究速度的運(yùn)動項(xiàng)目,足球運(yùn)動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下,全面提高反響速度、位移速度和動作速成練習(xí),要打破過去“速度阻礙”的模式化訓(xùn)練,即速度耐力訓(xùn)練所成立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時(shí),既要提高位移速度和動作速度,又要特地提高反響速度。足球運(yùn)動與其余運(yùn)動不一樣,跑動自己其實(shí)不是最后的結(jié)果,而不過是獲取最后結(jié)果的一種手段。
荷蘭足球理論以為,以提高沖刺能力某些方面要素而進(jìn)行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進(jìn)步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性,足球運(yùn)動的每個(gè)動作都需要協(xié)調(diào)性,而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實(shí)行的基礎(chǔ),提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練聯(lián)合到足球訓(xùn)練中,重申肌肉訓(xùn)練
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