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難忘的游藝會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的游藝會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的游藝會(huì)作文1
難忘的時(shí)刻總是那么快就過(guò)去了，時(shí)間如果能倒流，我想永遠(yuǎn)停留在這一刻……
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是班隊(duì)課，我們開(kāi)展一次活動(dòng)。叫“游藝會(huì)”。我們的活動(dòng)流程分兩個(gè)游戲：一個(gè)是逗笑和忍笑，規(guī)則是這樣的，每組派出一個(gè)逗笑的和一個(gè)忍笑的，在一分鐘內(nèi)必須逗別人笑出來(lái)，否則算輸；而忍笑的在一分鐘不能笑，否則算輸。第二個(gè)游戲是“丟沙包”在一定的范圍前方一個(gè)盒子，把沙包丟進(jìn)去。
游戲開(kāi)始了，第一組派出忍笑的是李紀(jì)一，我們組派出逗笑的是彭添龍。“比賽開(kāi)始。”老師大聲說(shuō)。
彭添龍?zhí)隽宋艺J(rèn)為最搞笑的.舞蹈還是沒(méi)有逗笑李紀(jì)一，李紀(jì)一擺出無(wú)賴(lài)的動(dòng)作，好像在想：彭添龍算了吧，就算天塌下來(lái)我也不會(huì)笑的。“比賽結(jié)束。”老師說(shuō)。唉，逗笑失敗！我們組派出忍笑的是萬(wàn)文卓，第三組派出逗笑的是彭星星。“比賽開(kāi)始。”老師又大聲說(shuō)。彭星星做出很生氣的樣子，慢慢地靠近萬(wàn)文卓，“不能有身體接觸。”老師說(shuō)。萬(wàn)文卓看樣子有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，好像在想：一分鐘啊！一分鐘啊！你快點(diǎn)過(guò)去吧，我快堅(jiān)持不住了。最后果然忍不住了，笑了起來(lái)。“比賽結(jié)束。”老師又說(shuō)。唉。還是沒(méi)成功。可彭星星生氣的樣子的確很好笑，呵呵。比賽就這樣進(jìn)行下去。這個(gè)游戲結(jié)束后，老師看了看鐘，只有四分鐘了。所以我們的“丟沙包”游戲不能進(jìn)行下去了。
快樂(lè)的時(shí)光一下就沒(méi)了，可那歡快的笑聲、搞笑的表演還在我腦海中出現(xiàn)著……
難忘的游藝會(huì)作文2
今天是一個(gè)讓我們狂歡的日子——六一兒童節(jié)。上午的精彩表演令我們過(guò)于興奮，于是，學(xué)校又搞了一次游藝活動(dòng)。
中午12：30分，游藝會(huì)正式開(kāi)始。頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向各處游樂(lè)區(qū)，都想早點(diǎn)參加那豐富多彩的游戲。
我是裁判員，所謂“裁判優(yōu)先，隊(duì)員靠邊”，頂著個(gè)裁判的招牌，就不用排隊(duì)了，一路暢通無(wú)阻。
首先，我去參加了四班的“巧吹蠟燭”。我眼前排著五支蠟燭，要我一口氣吹滅。我暗自慶幸：切！憑我的力氣，那還不是“小菜一碟”？我深吸了一口氣，然后鼓足勁猛地一吹，果然，不出我所料，我一口氣就吹滅了四支蠟燭。看著打分單上的幸運(yùn)數(shù)字——8，我甭提有多高興了！
原以為良好的`開(kāi)端是成功的一半，后來(lái)的項(xiàng)目都能取得好成績(jī)。可事與愿違，六班的“原地踏圈”和“套圈”可把我“害慘”了。雖說(shuō)我扔書(shū)是很準(zhǔn)的，但套圈我是超級(jí)的笨蛋。哎！看著許馮俊“百發(fā)百中”，自己卻一個(gè)也套不住，羨慕啊！踏圈我更失敗，以為自己一直在原地，便一直踏。可一看，oh!my god!自己早已經(jīng)在圈外了。沒(méi)法子，只好抱著兩個(gè)“咸鴨蛋”，走出了六班教室。
后來(lái)，我又參加了許多項(xiàng)目：“盲人貼鼻”、“智釣大魚(yú)”、“水中夾彈”……這其中有成功也有失敗，但我的臉上始終洋溢著笑容。這次別開(kāi)生面的六一兒童節(jié)真是令人難忘！
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