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國(guó)旗下講話：讓感恩永駐
國(guó)旗下講話：讓感恩永駐1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！非常高興，在這個(gè)秋高氣爽的九月與大家相聚在實(shí)小西這個(gè)溫暖幸福的大家庭。經(jīng)過了一個(gè)暑期，葉老師歡迎我們一年級(jí)的新同學(xué)加入和老同學(xué)們回到可愛的校園，開始了快樂、充實(shí)、有趣的學(xué)習(xí)生活。祝福大家在這個(gè)充滿快樂、收獲的季節(jié)里，能逐漸走向成熟。
九月，還是一個(gè)感恩的季節(jié)。明天是九月十日，告訴葉老師，這是什么節(jié)日？很棒，大家都記得九月十日屬于辛勤耕耘的老師。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，與你一起誦讀經(jīng)典的是老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；他們?yōu)槟銈內(nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而加油打氣。同學(xué)們，你身邊的那個(gè)他做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們。
所以，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸�！薄Ｄ敲唇處煿�(jié)這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的`滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定�，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)們站直，對(duì)著你距離最近的老師，親切地說一聲：老師，您辛苦了！老師，我愛您！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)用愛感動(dòng)身邊的每一個(gè)靈魂。實(shí)小西的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！祝愿我們的老師工作順利，祝福我們實(shí)小西的每一個(gè)家庭幸福安康！
國(guó)旗下講話：讓感恩永駐2
老師們、同學(xué)們：
今天我今天講話的題目是--讓感恩永駐。
同學(xué)們，中國(guó)自古就推崇：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，自古就頌揚(yáng)：“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，自古就崇尚“烏鴉反哺，羔羊跑乳”。這就是我們深厚的感恩文化傳統(tǒng)，就是這種文化滋養(yǎng)了一代又一代龍的傳人。
有人說：“感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。”以真誠(chéng)的心感謝幫助過自己的人。懷有一顆感恩之心，人們之間不再冷漠；懷有一顆感恩之心，人們懂得知恩圖報(bào)；懷有一顆感恩之心，人們更加熱愛生活，更加主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人。
感恩是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種智慧品德。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的陽光；你只會(huì)怨天尤人，最終可能一無所獲。有一顆感恩之心的人，必然執(zhí)著而無私，博愛而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感�！靶量辔乙粋�(gè)，幸福千萬人”的普通工人許虎，讓“微笑永駐在你心中”的普通售票員李素麗，“不懈追求”的工人發(fā)明家許振超，帶著“棄嬰妹妹”上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝......都是這樣的人。相反，一個(gè)不知感恩的人是素質(zhì)不全面的人，是一個(gè)隨隨便便沒有責(zé)任心的'人；一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒有凝聚力、沒有向心力、沒有戰(zhàn)斗力的集體；一個(gè)不知感恩的社會(huì)是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒有安全感的社會(huì)。懂得感思的人，是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，必將把這種感激轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
感恩是一種境界，感恩的人經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是別人欠自己，如何去索取。學(xué)會(huì)感恩是立身做人的要求，作為中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。
感恩是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著人們的心田。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福。那就讓我們以一顆感恩的心感恩幫助過你的每一個(gè)人，將感恩永駐人間。
有一顆感恩之心，人與人之間就多一些融洽，少一些隔閡；多一些團(tuán)結(jié)；少一些磨擦；多一些理解，少一些埋怨。送人玫瑰，手有余香，給別人掌聲，自己周圍掌聲響起；給別人關(guān)照，就是關(guān)照自己。感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，在感恩中不斷提升自身的素養(yǎng)和境界，不斷地刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，以圖日后更好地服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)令人尊敬的人，受社會(huì)稱道的人。
作為新一代的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。我們不用做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要每天平安回家、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、交出一份讓自己和家長(zhǎng)都滿意的答卷，做一個(gè)高尚、正直的人，就是對(duì)父母、親人和老師們最好的回報(bào)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是中學(xué)生了，你們要學(xué)會(huì)知恩，用自己的行為來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，你們是新世紀(jì)的學(xué)子，生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴！感謝生育你的人，因?yàn)槭撬麄冏屇泱w驗(yàn)生命；感謝撫育你的人，因?yàn)樗麄儾粩嗍鼓愠砷L(zhǎng)；感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
讓我們一中全體學(xué)生立刻行動(dòng)起來，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與于各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的一中在這縷感恩的春風(fēng)中，變的更加文明、健康、平安、和諧！讓我們的未來變的更加美麗、輝煌！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓一中學(xué)子唱響感恩之歌，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
謝謝大家！
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