元旦作文5篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，一晃眼就到了中午。我們到了餐廳，馬上開始表演。

　　表演開始了，那宏大的音樂一下子就把我的心帶了進(jìn)去。

　　還有那優(yōu)美的舞蹈，每個(gè)上臺(tái)的女生都跳的`了極限好。我最喜歡那個(gè)《茉莉香》，這是六年級(jí)的表演，最令人驚訝的一幕是一邊扇子落一邊起來。那種感覺是無法用言語來表達(dá)的。

　　我最喜歡的就是體育型的表演，有籃球、乒乓球、足球、武術(shù)。我最喜歡的就是武術(shù)了，那拳頭很有力，就好像面前真有敵人一樣，使勁出拳。

　　還有小品，這小品使我們所有人都哈哈大笑。

　　還有歌曲《祖國在我心窩里》這首歌唱出來真是悅耳動(dòng)聽。哇！”在同學(xué)們的驚嘆聲中，六年級(jí)的一個(gè)舞蹈又開始了。她們拿著扇子，好像一個(gè)個(gè)美麗的宮女一樣，美麗極了。突然，她們把扇子都放在自己的同一個(gè)位置上，好像一條繩子。在她們的擺弄下，這條繩子變成了海上的波浪，翻滾著，栩栩如生，大家都驚呆了！

　　一……

　　我真想再看一邊！

元旦作文 篇2

　　我十分的想和作文班的同學(xué)們過一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，沒想到，我終于等到了。

　　這一天，我們站成兩條長龍，向目的地走去，說是要去一個(gè)幼兒園開元旦聯(lián)歡會(huì)。我們一路走啊走，一直走到鄉(xiāng)村小路。那時(shí)，我們隊(duì)有很多人都說累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時(shí)，高興快跳起來了，誰知，不是那個(gè)幼兒園。我們有點(diǎn)兒沮喪，不過最后還是到了。那個(gè)幼兒園里面的`樣子大部分是天藍(lán)色，還有一點(diǎn)小朋友做的工藝品。我們進(jìn)到了那間教室，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是個(gè)半圓形，好像可以坐兩百多人。

　　我們坐了下來，吃著老師給我們的零食，我的心思全在零食上了。可是還要看節(jié)目啊，節(jié)目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫…

　　每個(gè)人表演的都很不錯(cuò)。但快到我時(shí)，我十分緊張，上臺(tái)說的時(shí)候沒有一個(gè)人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次，可他們還是不聽。老師讓我回到座位，我下去了。

　　這次我很疑惑，為什么沒人聽呢？是我說的不夠好嗎？雖然這個(gè)樣子，但我還是很開心！

元旦作文 篇3

　　星期五是元旦了，為了歡慶節(jié)日，老師特意在星期四下午第二節(jié)課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動(dòng)，還允許每個(gè)同學(xué)帶一些零食來吃，我高興地一晚上都沒睡著覺。

　　“歡慶元旦”的活動(dòng)開始啦！同學(xué)們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語嗎？還是要把自己表演的節(jié)目寫上？……一會(huì)兒我就明白了，老師讓我們把名字寫上并折迭好，統(tǒng)一放在老師準(zhǔn)備的一個(gè)紅袋里。原來是要通過抽簽來表演節(jié)目。第一次由班長吳悅維來抽，所有的人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時(shí)放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺(tái)，背了《元日》這首古詩。這時(shí)，老師又拿出了一個(gè)紅袋，里面有許多小獎(jiǎng)品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學(xué)習(xí)委員王千一上臺(tái)抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺(tái)，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食，相互交換著吃。我也拿出我的`薯片和甜甜卷等，好多同學(xué)都圍了上來，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂的海洋。

　　快樂的時(shí)光總是過得很短暫，一會(huì)兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂活動(dòng)中度過呀！

元旦作文 篇4

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后。

　　今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛�學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的`大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢！

元旦作文 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　同學(xué)們積極踴躍的表演節(jié)目。有獨(dú)唱、合唱、講笑話、變魔術(shù)、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節(jié)目是董乙辛表演的.相聲，他用的普通話和陜西方言的表演，逗得我們哄堂大笑。我也表演了節(jié)目，用電子琴給大家演奏了兩首樂曲，《可愛的藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節(jié)奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵(lì)，讓我越來越有自信，明年我一定做好準(zhǔn)備，給大家獻(xiàn)上更好聽的樂曲。最最讓我感興趣的是劉Z璇媽媽帶來的“棉花糖”機(jī)。我也被阿姨邀請(qǐng)一起動(dòng)手給同學(xué)們制作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和劉Z璇親手送給大家，我感到很自豪！說不定今天晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到在做好吃的棉花糖呢。

　　今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”，雖然時(shí)間短，但是仍然帶給了我們?cè)S多的歡聲笑語。我們?cè)谛β曋兴妥吡?0xx年，也在笑聲中迎來了嶄新的一年。我希望在新的一年里每天都開心。

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