我們班的活寶作文(熱)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們班的活寶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的活寶作文1

　　哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。

　　先說第一個吧，他是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學的活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現(xiàn)這樣的.情景：老師正嚴肅地看著他，而他的雙手靠在背后，橢圓形的臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉(zhuǎn)著，嘴里還嘀咕著：“老師，我錯了……”

　　提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句哄堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。

　　“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！

　　第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常“冷”的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。

　　這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話就快到我們班來吧！

我們班的活寶作文2

　　我們班最淘氣的是誰？最像女孩的是誰？呵呵，當然就是我們班的“大活寶”周子超，他有一雙圓溜溜的眼睛，長得很胖，圓滾滾的，是班上海拔“第一”的同學哦！（倒數(shù)的）

　　大 活寶有很多與眾不同的活寶故事。有一次，我們正在上語文課，只見周子超還在坐著發(fā)呆，語文老師嚴厲的眼光一“掃”，大聲叫道：“周子超，你來說一下，跋山 涉水的`意思。”周子超這時才如夢初醒，靈機一動便說：“是……哦！先把山拔起來，然后再把水向里面一射。”這一句話立刻讓教室里變得熱鬧起來。同學們七嘴 八舌地議論起來了：“哎呀媽呀，笑得我眼淚都出來了。”“太好笑了，呵呵！”“我……我覺得太有創(chuàng)意了。”可是語文老師一拍桌子，“呯”教室里又變得鴉雀 無聲。周子超本來也跟著笑，一下子呆若木雞了。

　　再說一件吧！有一次，我們?nèi)タ礄鸦ǎ�看著看著，周子超又想到了一個惡作劇，只見他從地上捧 了一堆櫻花，放在手里，“這個送給你。”我剛一回過神，他又笑嘻嘻地說：“看卞卡頭上‘開花’了！”說完，還朝我做了個鬼臉，一陣大笑向遠方跑去，我說： “你太淘氣了！”周圍的人也忍不住笑了。

　　大活寶呀大活寶，你天真的想法，總是我們的笑點。希望你永遠有這樣的“淘氣、可愛”喲！

我們班的活寶作文3

　　我們班的“大活寶”，名氣可是不用說，他叫容子易。看起來他才華橫溢，實際上是一個名副其實的'小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺猬頭，一看就覺得很好笑呢！

　　你 看！課間時，他的飛機飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結(jié)果飛機絲毫沒動。第二次，他沖上去使勁地搖樹，可 飛機就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發(fā)了，他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標”，飛機終于下來了！可這一幕幕正好被肖校長看見了，校 長讓他寫一份檢討，在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了！

　　他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一群“男將”在后面追我，可我跑得太快了，沒一個人能追上我，還把他們繞得團團轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點小事就要追我，你說他是不是很壞呢？

　　他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明，數(shù)學可是他最頂呱呱的科目了，讓我佩服不已！

　　我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”（大家都喜愛的寶貝）啊！

我們班的活寶作文4

　　我們班的同學個個“身懷絕技”，說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學莫屬。

　　他長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的'睫毛忽閃忽閃的，一個小鼻子長得高高的像一個滑滑梯，小鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來出口成章，看起來怎么都像一個聰明又可愛的人。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個問題：“誰想到讓一個桶里的水不會漏出去輕松過橋的好方法呢？”同學們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來，肖千禹舉起手來對老師說：“老師，我想到了一個好方法了！”老師說：“你說說看！”他打著手勢說：“首先，拿一根繩子系在兩個桶的把上，然后再把兩個桶放在水里，最后拿著正中間，桶就可以輕松浮動了。”全班同學非常驚訝，他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭，笑了笑，像一只憨厚的小熊。

　　別看他上課時活脫脫一個小學霸，下課的時候，他像變了一個人似的，瞧，他跳舞的時候，做的一個個滑稽又驚險的動作讓我們捧腹大笑，有時候讓我們心驚肉跳，有時讓我們?yōu)樗麣g呼鼓掌……原來他還是一個街舞達人呢！

　　肖千禹同學下課的時候逗我們開心，上課能認真聽講，真是一個聰明又可愛的好孩子，我要向他學習！

我們班的活寶作文5

　　我們班有一個活寶，他就是——袁也。他的語、數(shù)、外成績相當不錯，但是人不可能是十全十美的，他也有弱項。

　　說他語文好，那可不是說假，有一次老師出了一個作文題，要知道我們班的作文水平超爛，作文成績一公布，全班只有袁也得了高分。袁也說了一句獲獎感言：“各位父老鄉(xiāng)親們，你們可愛的小袁袁獲獎了，這離不開你們的養(yǎng)育之恩。”逗得我們哈哈大笑。

　　他的弱項那就是美術(shù)，有一次美術(shù)考試畫動物，他畫的簡直就“四不像”。貓不像貓，狗不像狗，老師問他畫的是什么，他卻神秘地說“偷偷告訴你們，我畫的.是新出版的梵高抽象派動物——‘三腳貓’。”我們仔細一看，真的是三只腳，老師看了說：“人長得帥，畫的怎么就這么丑呢？”他的美術(shù)成績又是中，他失落的像沒了魂，三天不跟大家說話。

　　這就是我們班的大活寶，有趣使者袁也。

我們班的活寶作文6

　　我班有個活寶，可說是無人不知，無人不曉，他就是俞家偉。

　　俞家偉是一個睡神。他一上課做的事情就是睡覺，老師正在臺上講授知識，俞家偉趴在桌子上睡覺，老師說的一句也沒聽進去，把這些精神食糧全都拒之耳外，口水從他的嘴巴里流了出來，可以說“飛流直下三千尺”，弄得滿桌子都是他的.口水，準是又夢見好吃的了。睡覺時，他還打呼嚕，那聲音都可以房頂震塌了。老師來了，拍拍他的頭，他來上一句：“誰啊。”老師忍無可忍，罰他面壁思過。

　　俞家偉是個“十萬個為什么。”他做起作業(yè)來，就是不停地問。一個題目問你十幾遍，把過程、答案問得清清楚楚，一字不落。你不回答他，他就找別人問，那作業(yè)本的每一個字都是從別人口中問出來的。

　　俞偉家有一張孫猴子的臉。他臉上笑嘻嘻的，剛剛還是笑容滿面，你拍他一下，他立馬變了，哭喪著臉，眼淚像斷線的珠子，掉個不停。

　　看，這就是我們班的活寶，一個愛睡覺，一個好問，一個愛哭的活寶。

我們班的活寶作文7

　　要說起我們班的四大活寶的故事，那可真是說上三天三夜也說不完呢！唉，誰讓他們有那么多好玩的事呢！

　　先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧！洪煒帆不僅僅這一個外號，還許多外號呢。洪煒帆得此外號，是因為他經(jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個性簽名上用紅筆寫上自己的'姓，又畫上一個豬頭才得此外號呢！

　　第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號的。

　　第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣？

　　最后一個活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。

　　這四大活寶要是獨一個人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！

　　你想認識我們班的四大活寶嗎？想的話就來看一看吧！

我們班的活寶作文8

　　提起我們班的四大活寶，要是你在我們班上呆上一天，你就一定會覺得受不住。

　　先說第一個吧，他是一個小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下課他就會把你痛打一頓不可。他不愧是我們班的小霸王。

　　第二個是個小女孩，她叫宋移婷，她倒是不怎么罵你，如果你惹了她，她就會臟話不停的說出來，止都止不住。

　　第三是個女孩，她叫宋盈盈，她的絕招就是愛發(fā)小脾氣。

　　哎呀，別生氣啦。這準是宋盈盈在發(fā)小脾氣。

　　第四次是一個比較有活力的女孩，她叫柯明慧，她總是拿著雅婷的鞋到處亂跑，雅婷追不上。就死賴在那里，雅婷等不住了，說：“我不要那雙鞋了，我穿別的.”。說完雅婷就準備朝著家的方向回去，這時明慧把鞋還給了雅婷。這時雅婷拿著鞋跑回去了。

　　提起我們班的四大活寶我覺得在這個班級還挺開心的雖然已經(jīng)快畢業(yè)了。我一定不會忘記我的姐妹和這四大活寶的。童年的回憶可真純真吶。

我們班的活寶作文9

　　他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

　　他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。

　　他很頑皮，有時做些違反學校規(guī)定的'事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們哄堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

　　他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當”。

　　這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文10

　　我們班自稱為“活寶動物樂園”，你想知道都有那些活寶嗎？那就快來看看吧！

　　活寶1———大牙

　　大牙就是韋兄，大家看到這兒就會說韋兄的牙齒一定大吧！那我就應該告訴你——答錯了!你們想不想知道答案？聽我講來：這個人很少生氣，一天到晚總是嘻嘻哈哈，并且笑而露齒，故而不知那位同學，給他取的————大牙。是因為他經(jīng)常惹得我們發(fā)笑，讓我們笑得前俯仰后仰。

　　活寶2———獵豹

　　此人力大無窮，人稱獵豹。要問此名號從何而來，還得從追溯到一年前運動會中，只聽“趴”的一聲槍響，100米跑道中，獵豹老兄表現(xiàn)出君子風度,最后一個沖出起跑線。30米，20米，10米，獵豹一聲長嘯，大有猛虎大山之勢，以風馳電掣般的速度沖過了中點！運動會之后我就給他取的“獵豹”，不錯吧！

　　活寶3———熊貓

　　熊貓是我們班的周兄，他可不是吃的`多而出名的，而是上一個眼睛腫了，像一只熊貓眼，所以我們都叫他熊貓，還有一個原因，是因為他十分的聰明，也十分的搞笑，經(jīng)常在課堂上來一段“小插曲”，讓老師哭笑不得，所以我給他取了一個名字————熊貓。

　　這就是我們班的活寶們，怎么樣，是不是很有趣？

我們班的活寶作文11

　　天下之大，無奇不有。我最佩服我們班的兩位“活寶”。

　　嘿嘿！第一位：劉博

　　劉博說話大聲如雷霆，面紅如關(guān)公是也。為什么說他是“活寶”，因為它比上課時的活躍分子還活躍。他上課笑一笑，旁邊的人就像被染上了小兒癲瘋癥一樣。我也不例外。

　　第二位：王文韜

　　王文韜乃笑話中的笑話，傳奇中的衰男（真的.很衰）。為什么說他是活寶，因為他嘴一張，說遍天下無敵手。如果你要和他斗嘴，算了吧。王哥一張一合，你已經(jīng)OK了。

　　王文濤在下課時常對我們說：“我來給大家學一個直播，聽好了。”頓頓，聲音響起：“一首身披麻袋，送給大家。謝謝！”又頓頓，歌聲響起“：你身披麻袋，頭頂白菜……”（自唱自醉的樣兒）

　　劉博回擊：“你才身披麻袋，頭頂白菜。”

　　王、劉博不約而同的說唱爭斗開始了。

　　王文韜來一句：“你是我心目中的男神——男神經(jīng)病。”

　　劉博回：“你是我心目中的神童——神經(jīng)病兒童。”

　　兩人不分上下，不知誰說了一句：“你們兩個再吵，都能進‘笑傲江湖’了。”

　　王文濤和劉國面面相覷，都同時發(fā)出一聲“切”。

　　我們班的“活寶”有趣吧，有他們，我們班少不了笑聲。

我們班的活寶作文12

　　“唉，別別別！我慫，我慫。”蔣延庭哭笑不得地說。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。

　　一次他在座位上說了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風火輪一樣轉(zhuǎn)了過來，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無奈地笑著說：“啊！我慫我慫。”又突然發(fā)狂了起來：“給你牛的。”“啊！”又被擰住了肉。

　　有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你。”過了三秒，他擰著我的頭發(fā)對我說：“啊，幫我收了他。”真是讓人哭笑不得。

　　還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時，他和兩位同學做了負一的好成績，他大喊到：“老子負一，溜不溜！”許多同學笑了起來。考試結(jié)束，老師把他們?nèi)齻�叫了出來批評了一頓。老師走后，他指著老師的`背影說：“你還牛逼了。”唉真不知是誰給他的膽。

　　他真是一個活寶，一會兒哭一會兒笑。對待事情那么不認真，但他十分搞笑，沒有他，班級里也會缺少很多笑聲吧。

我們班的活寶作文13

　　活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。

　　他的膽子挺大，不僅跟同學開玩笑，有時還和老師“較量”一把。數(shù)學課上，講臺旁那塊地盤，總是他45分鐘的領(lǐng)地。地理課上，他又有自己的新地盤——門后。如果老師不理他，當老師向全班提出一個問題時，他就帶著陜西方言說：“是的。”惹得我們哈哈大笑。

　　上次數(shù)學競賽，他只考了30分，氣壞了數(shù)學老師。從此，他便多了一個美稱——“李三十”。

　　哈哈，這就是咱們班的`活寶之一—李鵬鵬！

　　活寶二：他倒沒什么美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。

　　記得一次閱讀課上，他不遵守紀律，班長用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫(yī)藥費，你得賠我精神損失費，你得……”還沒說完，接著補了一句：“還有影響同學們學習的學習費。”全班哄堂大笑。

　　他雖然沒有美稱，但他可是一等一的搞笑大王！

　　這就是我們班的兩大“活寶”！

我們班的活寶作文14

　　小明同學是我們班的活寶，因為他愛說話，又經(jīng)常語出驚人，所以我們都親切的叫他大嘴。

　　他的坐姿有180度角，上課老把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好隨時發(fā)現(xiàn)新鮮事。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，立刻報告給老師說：“教室里有蜜蜂！”結(jié)果卻賺來了一頓罰站的“小灶”。

　　他的座位換來換去，因為他老說話，老師讓他和學習好的坐一起，學習好的也說話了；讓他跟不愛說話的.同學坐一起，不愛說話的也愛說話了；最后只好把他放在了眼皮底下，跟老師打?qū)ψ馈?/p>

　　他腦子特別靈光，不管學習什么一聽就會，但作業(yè)卻馬馬虎虎，不求最好，只求最快。

　　所以潦草就很難避免了。為此挨了不少批評。可他并不在乎。

　　他的眼睛總滴溜溜直轉(zhuǎn)，不胖，有精神頭，愛說愛笑，總是能成為全班焦點。

　　大嘴是這樣的使人快樂，是我們班名副其實的活寶，但我還是祝他好運，因為畢竟快期末考試了。用他的話說：“男女混合雙打已經(jīng)向他發(fā)出了嚴重警告。”

我們班的活寶作文15

　　我們班有個無人不知，無人不曉的”活寶“——他就是紀小閔。

　　他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一對”順風耳",一雙“千里眼”。他要想知道的事沒人能欺騙得了他。雖然他有這個本領(lǐng)，但就不用在學習上。這讓三科老師都很為難。

　　記得有一次，我們班的“活寶”，在秋游時，往我們班的一位同學的書包里放了一只老鼠。

　　吃午飯時，那位同學一打開書包老鼠就跳了出來。只聽見一聲“啊”！之后老師和同學都匆匆地趕到了那里。老師問同學是誰干的，老師話一剛落。

　　，紀小閔就哈哈大笑地說：“你也太膽小了吧，這就被嚇到！哈！哈！哈！“最終老師嚴厲地批評了紀小閔。

　　別看紀小閔這么調(diào)皮搗蛋，可是他要是認真起來的`話還是很不錯的。記得那一次，老師要選幾個人去打掃衛(wèi)生，紀小閔也被選到了，不過被老師分去了W.C，被選到的同學個個都被熏得吐了一地，只有紀小閔不怕臟不怕臭，把W.C給打掃干凈了，最后個個人都對他豎起了大拇指。

　　這就是我們班的”活寶“，既調(diào)皮又熱愛勞動。

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