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藝術的作文

時間:2023-10-18 10:15:04 藝術 我要投稿

(實用)藝術的作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的藝術的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)藝術的作文8篇

藝術的作文 篇1

  六年級第八單元身邊的藝術:我喜歡的工藝品(附評語)

  我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個漂亮的八音盒。

  這個八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝,晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴,彎彎的脖子,綠蒲扇似的翅膀,短短的尾巴,透明的身體,顏色雖然不是那么花哨,但卻讓你覺得漂亮非凡,讓你不由得想起駱賓王七歲寫的詩句:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”兩只天鵝下面是淡粉色的轉盤,用連筆字寫著英文單詞Happ意思是快樂。轉動最下面的底座就可以播放出優美的樂曲-《天鵝湖》了,這首曲子既優美又舒緩,讓人聽著非常陶醉!而此時漂亮的天鵝也將隨之轉動起來。還有一個按鈕是控制燈光的,可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的'彩天鵝,此時關上燈來欣賞更是別有一番風趣!

  我非常喜歡這個漂亮的八音盒。有時我在寫作業時聽一聽,它能讓我開拓思維;有時我在心煩時聽一聽,它能讓我的心情更加舒暢;有時我在睡前也聽一聽,它能讓我盡快進入甜蜜的夢鄉。

  我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。

藝術的作文 篇2

  “有什么不會的可以舉手來問,有人舉手嗎?”王老師問。

  “沒人舉手就是都會了,那好,我問一個問題,你起來,這等于幾?”

  這位可憐的同學看著題目就是不說話。

  老師當場發火,就開始罵了:

  “你們這些豬頭們,剛才叫你們問又不問,現在叫你們回答,全都是死的,你來這里干什么,就死在這里呀!”

  我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來,繼續罵:

  “這么簡單的問題,講了十多遍,還不會做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費空氣,死了浪費土地,你們干脆就突然消失算了!”

  我們都憋不住就笑出聲來,老師盯住了一個笑的`同學,叫他把作業本拿出來,老師鄒著眉頭說:“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧!”

  老師剛說完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來。這節課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。

  字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的涼鞋回來,放在墻根下。一次,我看見他在我家壓水機邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。

  第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的戒指。我一走過去,他說,偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實是不會給我的。

  我家收谷子,快要下雨了,來不及了,我們都忙得不亦樂乎,他站在平臺上,拍著巴掌說好好。他就是那樣。

  那天放學,我看見他手里拿著一瓶可樂,見了車,就揮揮手,等公交車停了,他又不上去坐,而是跑開了。

藝術的作文 篇3

  今天是我們的藝術節,我吃完飯趕緊來到學校。同學像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球,黑板上畫著精美的圖畫,漂亮極了。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我們期待已久的藝術節終于拉開了序幕。

  同學們拿出了各自的拿手絕技,他們的表演各個都精彩,其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰是最美的聲音》,當然還少不了我們表演的魔術。

  首先上臺的'是“鮮花朵朵隊”。表演開始了,小黃鸝和小燕子逐個登臺,只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天,小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說:“伯伯給我冠軍吧!”公雞伯伯不緊不慢地說:“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑,這時小烏鴉剛好路過,看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞,把它拉上來。到了宣布比賽結果了,兔子記者采訪所有人,只有烏鴉說:“我聲音單調,肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍,因為它有善良的心,頓時場上響起了熱烈的掌聲。

  終于輪到我們表演魔術了。只見我拿起一瓶水,裝模做樣地向同學展示一圈,還給同學檢驗一下,接著拿起瓶子向外伸,輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上,我全神貫注抓了把空氣,從手里慢慢灑下,然后大聲說了聲“見證奇跡的時刻到了。”魔術師漸漸把杯子翻過來,把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇!”大家驚呆了,神奇地發現水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢?

  這次藝術節使我回味無窮,同學們的表演很精彩,我希望這樣快樂又輕松的藝術節再來一次。

藝術的作文 篇4

  我喜愛的文學藝術形式是小說。因為小說有趣、好看、很吸引人,許多人都愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜的藝術世界。

  首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現,而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿我最喜愛的曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物多達上百個,個個性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

  第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫,是一個完整的整體;小說的情節又是多變的.,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。

  第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子發痛,有時還會讓你哭笑不得,心里憋著讓自己難受,真可謂感情豐富。

  世界生活是豐富多彩的,現實的人又是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。

藝術的作文 篇5

  藝術的種類數不勝數,各式各樣的藝術中,最令人忘懷的,還是那既美味又有趣的糖畫。

  在古鎮、集市,甚至街道旁,總能見到在幾個推著車來做糖畫的人。一次,我去了朱家角古鎮游玩,就見到了一位畫糖畫的老爺爺——我來到糖畫攤位附近時,那老爺爺的攤位四周人群圍起了一圈,從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香,使人總覺得來到了那滿是糖果的樂園。

  我擠入人群,老爺爺用那熟練的.手法拿著大勺子在石板上來回滑動著,勺子便流淌出一份份完美的藝術品——有可愛調皮的猴子,有莊嚴美麗的鳳凰,有活蹦亂跳的小狗……

  終于輪到我了,老爺爺拿著勺子到那小火爐旁,從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見他側著勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫出小豬的大致外形,又畫出了小豬的五官和四肢,最后在小豬的五官和四肢,最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫一氣呵成,中間沒有絲毫停頓。最后他在小豬中間搭上根小棒,一幅小豬的糖畫便大功告成了!為防止糖漿固化,整個過程只花了半分鐘。

  拿著那精美的糖人,使我不禁贊嘆:真是件妙不可言的藝術品,讓人覺得仿佛那憨態可掬的小肥豬正晃著小尾巴向你微笑。

  我久久地注視著它,那可愛的模樣印在了我的腦海中,使我完全不舍得對它下口,只是輕輕地舔一下,再舔一下……

藝術的作文 篇6

  藝術是什么?在我的眼中,藝術可以是一首詩,一幅畫,也可以是一件小巧玲瓏的工藝品。生活處處都有藝術,生活也離不開藝術。這個世界,也許就是由藝術所組成的圣堂,而人人都是這圣堂的一部分,當然也包括我。在我的記憶中,就有著這么一個藝術夢——學吹小號。

  可以說我與藝術有著不解之緣:在我剛呱呱落地之時,便對會發出聲音的東西特別感興趣,更會被那些優美的樂曲所吸引,吃著手指,流著口水,呆呆地聽著……心中一直暗暗下決心:一定要學一門藝術。

  現在我的夢想終于實現了!可以說這是個偶然,我上二年級時,爸爸朋友的兒子正在學吹小號。有一次,我跟著那個哥哥去老師家練號,得知那位老師是星海音樂學院的主席!原來在我身邊竟藏龍臥虎,我急忙拜師,老師發現我很有潛力,便收留了我。

  我第一次接觸小號時,發現它“長”的好看,再一聽老師的演奏,發出宛如天籟之音的聲響,我便認準了它。第一次接觸感覺還不錯,挺好玩的,“哆來咪!”這幾個小精靈從號口處跳出來,跳到地上“噗”地不見了,嘿!真好玩,我興致勃勃地吹了起來,亂七八糟,奇形怪狀的音符不斷地從我的號口

  跳躍起來,又“噗”地落下,雖然吹出來的全是說不出來的聲音,雖然吹出來的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高興,那種喜悅,感覺人世間沒有一種詞語所能表達。在當時,我陶醉于其中,我仿佛來到了一個單調的'世界,那個世界是我親手創作的,不管它有多么丑陋,我都一樣喜歡它。

  漂亮的小號必然好看,優美的號聲必然激昂,但在這背后,卻有著“痛苦”的練號經歷。

  隨著時間的推移,在一次次磨練中,我走向來了小號九級的巔峰。

  考九級時需要一口氣吹40分鐘的曲目不休息,而我不滿25分鐘,嘴部肌肉便向我提意見了,它“疲憊過度”,慢慢地松弛下來。我正在把全身的力量轉移到嘴部時,手臂又開始抗議了,把一個三斤多重的號放在二年級時我的手臂上,還要保持水平,真是受不了。正當我忍受著手臂的“煎熬”時,手指又開始發難了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!

  我強忍著,堅持著,慢慢地抬起號,輕輕地吹響了《西班牙斗牛士》,剛吹出一個音,我頓時感到與剛才吹的有所不同,嘴好像不那么費力了,手臂好像不那么酸了,這是苦練的效果吧?不管那么多,我的手指在按鍵上跳躍,我仿佛來到了古西班牙的斗牛場,一位身披黃金甲的勇士提著一把金光閃閃的巨劍,左手拿著一塊鮮紅的布料走了進來。那只純種的北非公牛眼睛直直地盯著那塊抖動的布,前蹄擦動著塵土。忽然,公牛憤怒地沖向斗牛士,斗牛士不緊不慢地扭過身,再次舞起紅布。我的音樂漸漸步入高潮,公牛有點被人耍的感覺,又一次橫沖直撞了過去,斗牛士一個疾停轉身,揚起的紅布下是撲空的公牛。音樂慢慢進入尾聲,目光呆滯已是強弩之末的公牛無心戀戰,慢慢地小跑了起來,斗牛士看準時機,一個箭步將劍刺入牛的體內,頓時血花四濺,牛一個踉蹌倒在地上。隨著斗牛士表演的結束,我的奏鳴也結束了,我的心還在斗牛場上戀戀不返,有些呆呆地望著老師,當時老師說什么我大概有些記不得了,只記得老師那贊美的眼神。

  藝術,的確是一個好東西,也的確是一個開放的舞臺。它能讓我們明白很多,而我這次學藝,理解到了付出就會有回報這么一個簡單的道理。

  這就是我小時候的藝術夢,長大時,終于實現了。

  

藝術的作文 篇7

  果斷的放棄是生活的一門藝術——題記

  拈來一杯清茶靜靜地坐在窗前,笑看人間百態,靜觀云卷云舒……

  我總是愛坐下來看地上的時光痕跡,想一行行螞蟻穿越我的記憶,蘇軾的豁達,李白的灑脫,令我羨慕,令我肅然起敬…

  這個世界有太多的東西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的東西我們無法掌控,也無從得到,那就不如果斷的放棄!

  再好的東西都有失去的一天,在身的記憶都有淡忘的一天,再愛的人也有遠走的一天,再美的夢也有蘇醒的一天,該放棄的決不挽留!

  微瀾放棄了蕩漾,才有了‘心垂平野闊,月涌大江流的雄渾;凈土放棄了沉默,才有了‘大漠孤煙直,長河落日圓’的塞外景觀;冬天放棄了春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷。

  黃葉放棄樹干,是為了期待春天的.蔥籠;蠟燭放棄完美的身軀,才擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。有所放棄,才有所追求,什么也不愿放棄的人,反而會失去更多的東西。當你緊握雙手,里面什么也沒有,當你打開雙手,世界就在你手中!

  用于放棄不是盲目的喪失追求,用于放棄更不是消極的縱情山水,勇于放棄是一門藝術,是一種品質,他能夠止住你的狂熱,釋放你的理智,勇于放棄是一種境界,他能夠攔住你的孤傲,讓你更好的超越!

  在放棄的日子里,會有春風牽引從未見過的彩虹,在放棄的日子,會有細雨滋潤從未聞過的空氣,在放棄的日子里,會有彩蝶從遠方捎來問候,去慰藉那份勇敢的心靈,去成就那份更高,更遠的追求!

  放棄吧!讓我們的心靈來此洗滌吧!

藝術的作文 篇8

  姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術,可是,雕刻的藝術究竟在哪里?

  我終于抗拒不了它藝術魅力的召喚,面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺的幫助下拿起刻筆,去享受它所獨有的藝術樂趣。

  在那個初春的早晨,我第一次走進了姥爺得雕刻房,在一張干凈的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果,姥爺說:“初次雕刻,不用太難,直到你也可不了太精致。”一個已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前,心里暗笑,一個蘋果有什么好難得,小菜一碟。老爺看了看我拿著刻刀的手笑了笑,我一點也沒理會,一下一下的可著木塊希望將其刻的圓滑些,可沒想到,這可惡的木塊,每刻一下都會有新的棱角出現,我氣得恨不得扔掉刻刀,摔掉木塊,可我還是吸了一口氣,繼續著我艱難的雕刻體驗,哪有做事不遇困難的阿!姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧!”盡管有著太多的`不愿,卻還是扭捏的嗯了一聲,姥爺一邊笑著一邊拿過我手中的刻刀,那長滿老繭的手,將刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握筆的姿勢,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了姥爺手的一部分,一個個棱角北修的直反光,原本漸漸變小的木塊,已經基本上固定了大小,三下五除二,蘋果已經成型。

  姥爺也算是個民間雕刻家,家里曾擺有一對檀木椅,那是姥爺最得意的作品,他用那微逗的手為我寫了個倒“學”字,指了指說:“試試看,能刻出來不?”我盡量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻著,再耐心的陪伴下,汗水的低落聲中,一個鏤空的學呈現在眼前,不算精致,不算完美,可它包含了我辛勤勞動的汗水。

  原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經歷才能在無數個日日夜夜后得到他們辛勤汗水的結晶,夜已深在微弱的燈光下,我仿佛看到姥爺在精雕細琢的雕刻著他的得意作品,我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。

  真正的雕刻藝術享受者們那些為雕刻而辛勤付出的人們,姥爺說得沒錯,雕刻是一門有趣的藝術。

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